【摘要】?jī)蓚€(gè)變量的線性相關(guān)發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)問(wèn)題1.買水果時(shí),所買水果的質(zhì)量和應(yīng)付的金額。2.人的身高和體重。3.乘坐出租車,行駛里程與車費(fèi)。4.學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和物理成績(jī)。5.汽車重量和百公里耗油量。6.休閑區(qū)自動(dòng)售貨機(jī)的售貨量和氣溫。那么,同學(xué)們感興趣的是什
2024-11-18 08:11
【摘要】概率的基本性質(zhì)課題概率的基本性質(zhì)三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對(duì)立事件的概念;(2)概率的幾個(gè)基本性質(zhì):1)必然事件概率為1,不可能事件概率為0,因此0≤P(A)≤1;2)當(dāng)事件A與B互斥時(shí),滿足加法公
2024-12-09 03:40
【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,小長(zhǎng)方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個(gè)小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號(hào)12345678頻數(shù)1013141
2024-12-08 20:23
【摘要】(整數(shù)值)隨機(jī)數(shù)(randomnumbers)的產(chǎn)生()1,2,2,3,4,5,拋擲該正方體解析:D項(xiàng)中,出現(xiàn)2的概率為,出現(xiàn)1,3,4,5的概率均是,則D項(xiàng)不能產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).答案:D,分別寫有“世、紀(jì)、天、鴻”四個(gè)字,從中任取一個(gè)小球,取到“天
2024-12-09 03:39
【摘要】古典概型一、備用習(xí)題40根纖維中,有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm,從中任取一根,取到長(zhǎng)度超過(guò)30mm的纖維的概率是()A.4030B.4012C.3012解析:在40根纖維中,有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm
【摘要】系統(tǒng)抽樣教學(xué)建議.建議教師引導(dǎo)學(xué)生一起分析簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣在解決實(shí)際問(wèn)題中的不足之處以及操作的復(fù)雜性,結(jié)合實(shí)例引入系統(tǒng)抽樣,說(shuō)明系統(tǒng)抽樣學(xué)習(xí)的必要性,并歸納總結(jié)系統(tǒng)抽樣的特征和概念.,在教學(xué)中要注意強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):(1)系統(tǒng)抽樣適用于總體中個(gè)體數(shù)較多的情況;(2)系統(tǒng)抽樣與簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣是密切相關(guān)的,即在分段后,在第一段中抽樣時(shí)
2024-12-08 13:12
【摘要】?jī)绾瘮?shù)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點(diǎn)和難點(diǎn):冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說(shuō)出下列函數(shù)的名稱)0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2
2024-11-17 05:39
【摘要】算法案例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)的含義,了解其執(zhí)行過(guò)程,并會(huì)求最大公約數(shù).2.掌握秦九韶算法的計(jì)算過(guò)程,了解它提高計(jì)算效率的實(shí)質(zhì),并會(huì)求多項(xiàng)式的值.3.進(jìn)一步體會(huì)算法的基本思想.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】算法步驟及程序框圖和算法程序課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】1.36與60的最大公約數(shù)是多少?你是如
2024-12-09 03:46
【摘要】古典概型(二)課題(二)三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、正確理解古典概型的特點(diǎn);2、掌握古典概型的概率計(jì)算公式:(AB層)能靈活運(yùn)用古典概型的概率計(jì)算公式。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中具體的概率問(wèn)題的探究,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)