【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．在對具體問題的分析中，理解取有限值的隨機變量及其概率分布的概念．認識概率分布對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性．2．掌握隨機變量概率分布的表示方法和性質(zhì)．【學法指導】隨機變量的概率分布可以完全描述隨機變量所刻畫的隨機現(xiàn)象，利用概率分布可以計算
2024-11-17 19:01
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．利用實際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義．2．了解變量落在區(qū)間(μ－σ，μ＋σ)，(μ－2σ，μ＋2σ)，(μ－3σ，μ＋3σ)的概率大?。?．會用正態(tài)分布去
2024-11-17 23:12
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．理解隨機變量的含義．2．了解隨機變量與函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系．【學法指導】引進隨機變量的概念，就可以用數(shù)字描述隨機現(xiàn)象，建立連接數(shù)和隨機現(xiàn)象的橋梁，通過隨機變量和函數(shù)類比，可以更好地理解隨機變量的定義，隨機變量是
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．理解組合及組合數(shù)的概念．2．能利用計數(shù)原理推導組合數(shù)公式，并會應用公式解決簡單的組合問題．【學法指導】組合研究的問題與排列是平行的，兩者的區(qū)別是有無“順序”．學習中可和排列相比較，領悟概念的本質(zhì)，組合數(shù)公式推導中要研究組合與排
【總結(jié)】本課時欄目開關試一試研一研練一練【學習要求】1．進一步理解計數(shù)原理和排列、組合的概念．2．能夠運用原理和公式解決簡單的計數(shù)問題．【學法指導】兩個計數(shù)原理是解決計數(shù)問題的根本，在解決中要抓住“分類”還是“分步”，“組合”(無序)還是“排列”
【總結(jié)】本課時欄目開關試一試研一研練一練【學習要求】1．能應用組合知識解決有關組合的簡單實際問題．2．能解決有限制條件的組合問題．【學法指導】學習本節(jié)注意結(jié)合知識背景理解“有序”“無序”，是排列問題還是組合問題，問法的細微變化就可能導致問題性質(zhì)的變化，解題時要注意審題.本
【總結(jié)】本課時欄目開關填一填研一研練一練【學習要求】1．理解分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理．2．會用這兩個原理分析和解決一些簡單的實際計數(shù)問題．【學法指導】兩個計數(shù)原理是推導排列數(shù)、組合數(shù)計算公式的依據(jù)，其基本思想貫穿本章始終，理解兩個原理的關鍵是分清分類與分步.
2024-11-17 19:02
【總結(jié)】本課時欄目開關試一試研一研練一練【學習要求】鞏固分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理，并能應用兩個計數(shù)原理解決實際問題．【學法指導】用兩個計數(shù)原理解決具體問題時，首先要分清是“分類”還是“分步”，其次要清楚“分類”或“分步”的具體標準，在“分類”時要做到“不重
【總結(jié)】1.5.2二項式系數(shù)的性質(zhì)及應用【學習要求】1．能運用函數(shù)觀點分析處理二項式系數(shù)的性質(zhì)．2．理解和掌握二項式系數(shù)的性質(zhì)，并會簡單的應用．【學法指導】通過特例探究二項式系數(shù)的性質(zhì)，提高自己的認識能力，觀察能力及化歸能力，加深對二項式系數(shù)性質(zhì)的掌握及應用.本課時欄目開關
2024-11-17 17:04
【總結(jié)】本課時欄目開關畫一畫研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡、結(jié)構(gòu)更完善本課時欄目開關畫一畫研一研題型一獨立性檢驗思想的應用獨立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計中的假設檢驗思想，類似于數(shù)學中的反證法，要確認兩個分類變量有關系這一結(jié)論成立的可信程度，首先假設該結(jié)論不成立，即假設
【總結(jié)】問題一：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的選法？問題二：從甲、乙、丙3名同學中選出2名去參加某天一項活動，有多少種不同的選法？236A?甲、乙；甲、丙；乙、丙3情境創(chuàng)設從已知的3個不同元素中每次取出2個元素
2024-11-17 17:09
【總結(jié)】課題組合組合的意義第一課時教學目標知識與技能：理解組合的意義，能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別，能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法：了解組合數(shù)的意義，理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系，掌握組合數(shù)公式，能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀：能運用組合要領分析簡單的實際問題，提
2024-12-09 04:43
【總結(jié)】第一課件網(wǎng)高二數(shù)學（選修2－3）訓練題（全卷滿分100分，考試時間100分鐘）一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分.）（1）在100件產(chǎn)品中，有3件是次品，現(xiàn)從中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法種數(shù)為ABCD（2）5個人排成一排，其中甲與乙不相鄰，而丙與丁必須相鄰，
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】：160。小結(jié)與復習教學目的：1使學生掌握兩個原理以及排列組合的概念、計算等內(nèi)容，并能比較熟練地運用．2．通過問題形成過程和解決方法的分析，提高學生的分析問題和解決問題的能力．3．引導養(yǎng)成學生分析過程、深刻思考、靈活運用的習慣和態(tài)度教學過程：一、知識點：1