魯教版語文七上福樓拜家的星期天word課堂實(shí)錄及反思(編輯修改稿)
2025-01-13 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題時聲音像綿羊一樣，好像是某些地方不舒服，發(fā)不出正常的聲音。他若是挨了打，發(fā)出的叫聲叫人聽起來并不覺得痛苦，反而有點(diǎn)好笑。 （其余生異口同聲 —— 朱浩然啦） 師：好，描寫得成功。其余的 同學(xué)兩人一組把片斷練習(xí)互相交流一下。 板書： 屠格涅夫 時間順序 都德 肖像 左拉 福樓拜 動作 語言 前段時間參加了泰山區(qū)調(diào)研室舉辦的創(chuàng)新課比賽，通過這次外出講課，我有了很大的收獲，發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足，在很多方面還有待提高?，F(xiàn)結(jié)合我講的這一節(jié)課談?wù)劯惺堋? 《福樓拜家的 星期天》是一篇刻畫人物的文章，作者抓住四位作家的外貌和性格特征，運(yùn)用了多種描寫方法刻畫人物。 我設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)是： 學(xué)習(xí)本文抓住人物的特征，運(yùn)用語言、外貌、行動描寫刻畫人物的寫法。 2 、感受作家那淵博的知識、寬廣的胸懷、謙遜的品質(zhì)和出色的談話技巧。 我主要設(shè)計了四個步驟：１、初識文本，整體感知 ２、理解、掌握作者刻畫人物的方法。 ３、談收獲，悟?qū)懛ā?
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