【總結】第一篇:《生物入侵者》導學案 《生物入侵者》導學案 課前延伸學案 ,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ,掃除字詞障礙。 重點生字詞: 重點詞...
2024-10-03 14:30
【總結】第一篇:《生物入侵者》教學反思 《生物入侵者》教學反思 本課是八年級上冊第四單元的一篇自讀事理說明文。我根據(jù)教材特點和學生特點,設定了以下三個教學目標:1.了解本文說明的主要內(nèi)容。2.學習本文的說...
2024-10-03 14:46
【總結】第一篇:19、《生物入侵者》教案 19、《生物入侵者》教學設計 教學目的要求: 1、知識與技能 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識及生物入侵者的有關情況。 2、過程和方法 1)整體把握文章內(nèi)容,理...
2024-10-03 10:41
【總結】19生物入侵者●教學目標閱讀課文,了解本文說明的主要內(nèi)容。學習本文所使用的說明順序和說明方法。提高學生的環(huán)保意識?!裾n時安排一課時?!窠虒W重點學習本文所使用的說明順序和說明方法?!裾n前準備搜集生物人侵的相關資料,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者
2024-11-24 21:59
【總結】第一篇:教學目標生物入侵者教案 興義市雄武中學2012--------2013學年度第一學期 校級示范課教案 單位:興義市雄武中學 班級:八(2)班 教師:吳寬武 時間:2012年12月2...
2024-10-06 05:08
【總結】第一篇:生物入侵者教案 19.《生物入侵者》教案 【教學目標】 一、知識目標 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于...
2024-10-06 08:31
【總結】第一篇:生物入侵者教案 《生物入侵者》教案設計教案 教學目標 (一)知識與能力: 1、積累詞語,掌握?劫掠、棲息、藩籬、歸咎?等詞的讀音及詞義,理解?在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無...
2024-10-06 08:03
【總結】你了解它嗎鳳眼蓮俗稱“水葫蘆”,它可是生物入侵者!原產(chǎn)南美,1901年作為花卉引入我國。水葫蘆繁殖快,有凈化水質(zhì)的作用,上世紀五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了,水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖,成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道,影響通航,更嚴重的是它們已
2024-11-07 02:41
【總結】“黃花開后百花殺”加拿大一支黃花它的可怕之處在于其根系分泌物能抑制其他植物的生長,并且快速繁殖,若侵入農(nóng)田會使農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量急劇下降。如果不加以控制,“一枝黃花”極容易形成單一群落。一枝黃花有“霸王花”的美譽,又被稱為“毒草”。植株高達兩米以上,花色美麗被作為庭院花卉引入我國。由于
2025-01-14 23:56
【總結】第一篇:《生物入侵者》教案1(精選) 《生物入侵者》教案1教學目標: 1、了解生態(tài)環(huán)境知識。 2、培養(yǎng)學生關注身邊生活的科學意識。 3、重點了解生物入侵的危害,了解科學的引進生物物種。教學重點...
2024-10-03 14:55
【總結】 第二十三課生物入侵者 教材分析: 本文介紹的是關于生物通過非自然途徑的遷移可能對人類造成危害的知識,以引起人們 對生態(tài)環(huán)境的重視。 學習目標: 1、知識與能力目標:掌握生字詞,感情朗讀課...
2025-04-03 03:25
【總結】奇妙的克隆談家楨語文初二世界上第一只成功克隆的哺乳動物綿羊多利,因患進行性肺病醫(yī)治無效,被其主人羅斯林研究所執(zhí)行了“安樂死”。這家研究機構發(fā)表的聲明說,在專家對這只六歲的綿羊進行了體檢后發(fā)現(xiàn),多利患有嚴重的肺病。19301935
2025-03-04 12:01
【總結】梅濤生字詞:棲息()藩籬()歸咎()河蚌()厄運()蜥蜴()醞釀()蒲公英()五彩斑斕()嘯聚山林()棕樹蛇()束手無策(
2025-02-21 13:49
【總結】《生物入侵者》教案時間:2020年12月5日地點:和碩縣第二中學三樓多媒體教室學生:和碩縣第二中學八(8)班授課人:徐靜教學目標:1.知識與能力:在老師指導下閱讀課文,了解本文說明的對象、說明的順序及其說明的方法。2.過程與方法:讀說配合、讀寫結合。3.情感態(tài)度價值觀:提高學生的環(huán)保意
2024-11-22 01:01
【總結】正文:《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿1 《生物入侵者》是人教版八年級下第六單元的一篇科技說明文,課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策...
2024-10-03 15:02