【總結(jié)】不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過程中,體會不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的能力.[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&am
2024-12-08 20:01
【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo),并會用符號表示;知道冪的意義是推導(dǎo)同底數(shù)冪的運算性質(zhì)的依據(jù).,并能說出每一步運算的依據(jù).,從中感受從具體到抽象,從特殊到一般的思考方法,發(fā)展數(shù)感和歸納的能力.學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)及其運用.學(xué)習(xí)難點:指數(shù)是字母形式的同底數(shù)冪的運算.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題問
2024-12-08 02:53
【總結(jié)】蘇科版七年級生物下冊全套教案第七章????生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;(3)了解細(xì)胞核在生命活動中的重要作用。2、能力目標(biāo)(1)通過觀察細(xì)胞實驗鞏固顯微鏡的使用,培養(yǎng)觀察能力;(2)
2025-06-10 02:36
【總結(jié)】圖形的平移(2)1、下列圖形中,把△ABC平移后,能得到△DEF的是()2、將左圖案剪成若干小塊,再分別平移后能夠得到①、②、③中的()[來源:學(xué)科網(wǎng)]A.0個
2024-12-08 19:59
【總結(jié)】ABC認(rèn)識三角形(1)課時編號備課時間課題(1)教學(xué)目標(biāo)1、能說出三角形的有關(guān)概念,認(rèn)識三角形的基本要素(邊、角、頂點),會用數(shù)學(xué)符號表示三角形、會從較為復(fù)雜的圖形中找出三角形。2、通過實驗、操作、理解三角形的三邊之間的關(guān)系,并會用“三角形三邊之間的關(guān)系”解決一些實際問題。3、通過
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)互逆命題情境一如圖1,AB∥CD,AB與DE相交于點G,∠B=∠D.問題1:你由這些條件得到什么結(jié)論?如何證明這些結(jié)論?GABFCDE交流一在下列括號內(nèi)填寫推理的依據(jù).
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(1)課題(1)教學(xué)目標(biāo)1、掌握同底數(shù)冪的除法運算法則。2、能運用同底數(shù)冪的除法運算法則熟練進(jìn)行有關(guān)計算教學(xué)重點1、同底數(shù)冪的除法運算法則的推導(dǎo)過程。2、會用同底數(shù)冪的除法運算法則進(jìn)行有關(guān)計算。3、與其它法則間的辨析。教學(xué)難點在導(dǎo)出同底數(shù)冪的除法運算法則的過程中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
【總結(jié)】第一篇:七年級生物下冊《昆蟲》教案蘇科版 江蘇省灌南縣實驗中學(xué)七年級生物下冊《昆蟲》教案蘇科版 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲的主要特征。...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(3)課時編號備課時間課題(3)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步運用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題2、掌握科學(xué)記數(shù)法,會用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)重點運用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的知識解決一些實際問題教學(xué)難點用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動
2024-12-08 20:00
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(2)一、設(shè)計思路:本課時是本章的一部分,重在對同底數(shù)冪的除法性質(zhì)的引申,對學(xué)生易錯、易混點要多做提醒,教學(xué)中要抓住本節(jié)的靈魂,同底數(shù)冪的除法性質(zhì)——這一中心來設(shè)計.在動手操作時理解它的由來,特別是不為0的數(shù)的負(fù)指數(shù)次冪.要關(guān)注學(xué)生掌握的情況,以利于采取補救措施,本課時內(nèi)容不是很多,在時間安排上只要一課時即可.二、教學(xué)目
【總結(jié)】11.2不等式的解集教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難
【總結(jié)】探索直線平行的條件教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生能夠熟練識別同位角(2)使學(xué)生會用同位角相等判定二條直線平行通過三角板的平移法作平行線,經(jīng)歷探索直線平行的條件以及同位角特征的過程,并自然引入“三線八角”,培養(yǎng)學(xué)生觀察探索的能力.、態(tài)度與價值觀[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末試題(附答案) 一、冪的運算易錯壓軸解答題 1.計算: (1)=________. (2)=________. 2.綜合題 (1)已知4m=a,8n=b...
2025-04-01 22:11
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)試卷七年級蘇科下冊期末試題(含答案) 一、冪的運算易錯壓軸解答題 1.解答題?????????????????????????????????????????????????????...
2025-03-31 06:06