蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課件二】122證明-文庫吧資料

【摘要】證明（2）初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）例1.已知：如圖a∥b，c∥d，∠1=50°.求證：∠2=130°。例題講解分析：思考方法一：c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=130°.思考方法二：

2024-12-06 01:25

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課時(shí)訓(xùn)練二】122證明-文庫吧資料

【摘要】證明（2）基礎(chǔ)與鞏固1．填空：（1）如圖，因?yàn)椤?=60°（已知），∠2=60°（已知），所以______∥______（）．（2）如圖，因?yàn)锳B∥CD（已知），所以∠A+∠D=________（）．因?yàn)锳D∥BC（已知

2024-12-16 12:53

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課件一】122證明-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）證明（1）課前引入為什么會出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動物為什么會有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路（如圖1），為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果，現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路（如圖2）

2024-12-06 01:25

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課件三】122證明-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊（蘇科版）證明（3）你知道嗎？180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的？拼圖,對尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°？探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE

2024-12-06 01:59

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課時(shí)訓(xùn)練一】122證明-文庫吧資料

【摘要】證明（1）【基礎(chǔ)與鞏固】1．根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，你認(rèn)為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)？為什么？2．平移圖形甲，使它與圖形乙重疊，形成的圖形是（）．3．甲、乙、丙3倍同學(xué)中有一位做了一件好事．李老師問他們：“誰做了好事？”他們“調(diào)皮”地說了下面幾句話：甲說：“我沒有做這

2024-12-16 02:49

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【課時(shí)訓(xùn)練三】122證明-文庫吧資料

【摘要】同步測試題基礎(chǔ)鞏固（滿分：100，時(shí)間：45分鐘）一、精心選一選（每小題3分，共30分）1.下列圖形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（），下列說理中，正確的是（）∠A+∠D=180°，所以AD∥BC∠C+∠D=180°，所以AB∥CD∠A+

2024-12-16 19:59

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊122證明2-文庫吧資料

【摘要】證明（2）?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的？?其實(shí)數(shù)學(xué)家們早就遇到了這樣的問題，人類對數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì)，古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫出了舉世聞名的巨著《原本》，在這本書中，他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn)，推導(dǎo)出400多條定理，《原本》是人類智慧的偉大成就之

2024-12-08 15:37

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊1223證明-文庫吧資料

【摘要】證明班級________學(xué)號________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解證明的基本步驟和書寫格式.2、能從“兩直線平行，同位角相等”這個(gè)基本事實(shí)出發(fā)，證明三角形內(nèi)角和定理以及三角形內(nèi)角和定理的推論，并能簡單應(yīng)用這些結(jié)論.3、繼續(xù)感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)論的確定，初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習(xí)慣，發(fā)展初

2024-12-17 13:18

2018蘇科版生物七年級下冊122昆蟲-文庫吧資料

【摘要】第12章空中的生物第2節(jié)昆蟲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲的主要特征。能力目標(biāo)：與同學(xué)合作完成對蝗蟲（螞蚱）的觀察。在對昆蟲圖片資料交流過程中，提高收集和處理信息的能力，提高語言表達(dá)能力等。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)注與生物

2024-12-16 10:39

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】73圖形的平移-文庫吧資料

【摘要】圖形的平移（1）一、教學(xué)目的1、通過具體實(shí)例認(rèn)識平移[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡單平面平移后的圖形3、知道一個(gè)精美的圖形是怎樣通過平移得到的，鼓勵(lì)學(xué)生主動地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說理和交流等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程，從而更好地體會平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重

2024-12-16 02:51

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】123互逆命題-文庫吧資料

【摘要】互逆命題(2)一.設(shè)計(jì)思路這節(jié)課創(chuàng)設(shè)了一個(gè)根據(jù)條件觀察圖形，做出猜想，證明猜想的活動情境，設(shè)計(jì)這個(gè)活動，使學(xué)生既經(jīng)歷合情推理，又經(jīng)歷演繹推理，不斷發(fā)展初步演繹推理能力，從而使《標(biāo)準(zhǔn)》中“經(jīng)歷觀察，實(shí)驗(yàn)猜想，證明”等數(shù)學(xué)活動，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，能有條理地、清晰地闡述自已的觀點(diǎn)”這些過程性目標(biāo)得到落實(shí)，再通過例題讓學(xué)生知

2024-12-16 12:54

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案】121定義與命題-文庫吧資料

【摘要】12.1定義與命題一、設(shè)計(jì)思路說理無疑是重要的，也是十分必要的．合情推理和演繹推理都是獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的重要途徑，演繹推理關(guān)注的是發(fā)展合乎邏輯的思考.推理與證明的意識，步步有據(jù)有理的表達(dá)，這都離不開定義、命題，真、假命題等概念清晰的認(rèn)可，為證明做必要的準(zhǔn)備.通過球賽、天氣預(yù)報(bào)兩個(gè)情境的展示，體會一些常用術(shù)語的描述，讓學(xué)生感受理解有關(guān)名稱和術(shù)語的重要

2024-12-16 20:01

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】71探索直線平行的條件-文庫吧資料

【摘要】j4321DECBA7．1探索直線平行的條件一、教學(xué)目標(biāo)：直線平行的條件以及內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征過程..二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：實(shí)例操作探索直線平行的條件難點(diǎn)：內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征與同位角的區(qū)別聯(lián)系.三、教學(xué)方法：引導(dǎo)、探究、四、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)

2024-12-16 02:51

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】83同底數(shù)冪的除法-文庫吧資料

【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)課時(shí)編號備課時(shí)間課題(2)教學(xué)目標(biāo)1、明確零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義2、能與冪的運(yùn)算法則一起進(jìn)行運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)a0=1（a≠0）,a-n=1/an（a≠0,n是負(fù)整數(shù)）公式規(guī)定的合理性教學(xué)難點(diǎn)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義的理解教學(xué)

2024-12-16 20:00

七年級數(shù)學(xué)蘇科版下冊期末復(fù)習(xí)試卷-文庫吧資料

【摘要】期末模擬練習(xí)六 班級 姓名 一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分） 1．下列運(yùn)算正確的是（） A． B． C． D． 2．已知，則的值等于（）A． B． C． D． ...

2024-11-12 21:38

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蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】122證明(參考版)

蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案二】122證明-文庫吧資料