【摘要】證明(2)初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)例1.已知:如圖a∥b,c∥d,∠1=50°.求證:∠2=130°。例題講解分析:思考方法一:c∥d→∠3+∠5=180°,→∠1+∠2=180°→∠2=130°.思考方法二:
2024-12-06 01:25
【摘要】證明一、設(shè)計思路“說理”在數(shù)學(xué)教學(xué)中居于重要的地位.從生活問題到數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生認識到僅憑觀察、實驗、歸納、類比得到的結(jié)論,其正確性有待確認,從而引導(dǎo)學(xué)生認識到“說理”是確定一個數(shù)學(xué)結(jié)論正確性的有力工具,進而學(xué)會如何說理,做到步步有據(jù).通過情境1、2讓學(xué)生“認識到說理的必要性”是設(shè)計的重點,對情境2的幾個問題的探索活動,讓學(xué)生學(xué)會“說理要步
2024-12-16 20:01
【摘要】證明一.設(shè)計思路對于三角形的內(nèi)角和定理,我們以前已通過量、折、拼的方法進行了合情推理并得出了相關(guān)的推論.但以前的方法總是讓人有些疑惑的,我們有什么方法來消除這種疑惑呢?本節(jié)課我們主要目的是通過添加不同的輔助線的演繹推理的方法,把三角形的3個內(nèi)角轉(zhuǎn)化為1個平角或把三角形的3個內(nèi)角轉(zhuǎn)化為兩平行線的同旁內(nèi)角證明三角形內(nèi)角和定理及推論,使學(xué)生從
2024-12-16 20:00
【摘要】證明一.設(shè)計思路本節(jié)課通過閱讀歐幾里得的《幾何原本》,通過向?qū)W生的介紹,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)文化的博大與精深,從而使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué).讓他們感受《原本》的豐富文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛數(shù)學(xué)悠久文化的思想感情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自豪感和探究創(chuàng)新的精神.對于用推理的方法證實“同角的補角相等”“對頂角相等”這兩個問題時,采取
【摘要】證明(1)【基礎(chǔ)與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個數(shù)之間的關(guān)系,你認為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().3.甲、乙、丙3倍同學(xué)中有一位做了一件好事.李老師問他們:“誰做了好事?”他們“調(diào)皮”地說了下面幾句話:甲說:“我沒有做這
2024-12-16 02:49
【摘要】證明(2)基礎(chǔ)與鞏固1.填空:(1)如圖,因為∠1=60°(已知),∠2=60°(已知),所以______∥______().(2)如圖,因為AB∥CD(已知),所以∠A+∠D=________().因為AD∥BC(已知
2024-12-16 12:53
【摘要】同步測試題基礎(chǔ)鞏固(滿分:100,時間:45分鐘)一、精心選一選(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是(),下列說理中,正確的是()∠A+∠D=180°,所以AD∥BC∠C+∠D=180°,所以AB∥CD∠A+
2024-12-16 19:59
【摘要】第2節(jié)昆蟲第十二章空中的生物在自然界中,昆蟲的家族非常興旺發(fā)達,已知的種類和數(shù)量約占整個動物總數(shù)的3/4。五彩繽紛的昆蟲說說看:你所知道的昆蟲有哪些?什么樣的動物才可以稱為昆蟲呢?你認識下列昆蟲嗎?它們在結(jié)構(gòu)上有哪些共同特征?身體分為頭、胸、腹三部分
2024-11-26 23:08
【摘要】第2節(jié)2·你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征?觀察圖片P84蝗蟲Zxxk(一)觀察蝗蟲的形態(tài)特征外骨骼不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中,要經(jīng)過多次蛻皮。Zxxk(二)觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)特征思考:蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)可分為
2024-11-27 08:26
【摘要】證明班級________學(xué)號________姓名________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進一步了解證明的基本步驟和書寫格式.2、能從“兩直線平行,同位角相等”這個基本事實出發(fā),證明三角形內(nèi)角和定理以及三角形內(nèi)角和定理的推論,并能簡單應(yīng)用這些結(jié)論.3、繼續(xù)感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹、結(jié)論的確定,初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習(xí)慣,發(fā)展初
2024-12-17 13:18
【摘要】第12章空中的生物第2節(jié)昆蟲【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):列舉常見的幾種昆蟲,并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。概述昆蟲的主要特征。能力目標(biāo):與同學(xué)合作完成對蝗蟲(螞蚱)的觀察。在對昆蟲圖片資料交流過程中,提高收集和處理信息的能力,提高語言表達能力等。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):關(guān)注與生物
2024-12-16 10:39
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)單項式乘單項式將幾臺型號相同的電視機疊放在一起組成“電視墻”,計算圖中這塊“電視墻”的面積。整體看分塊看3a·3b9ab3b3a上面出現(xiàn)的3a·3b其實就是單項式3a與單項式3b的乘積請你說出下面計算中每一步的依據(jù)3a·3
2024-10-20 11:08
【摘要】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關(guān)系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-07 13:51
【摘要】DCBAEDCBA蘇科版初一數(shù)學(xué)下冊期末自測題2一、填空題1、關(guān)于x的不等式3x―2a≤―2的解集如圖所示,則a的值是.2、二元一次方程103??yx的正整數(shù)解是.3、(2021,濰坊中考)已知關(guān)于yx,的二元一次方
2024-12-11 12:57
【摘要】鳥類活動一:千姿百態(tài)的鳥類鳥類資源豐富,形態(tài)顏色各異,全世界已發(fā)現(xiàn)9021種;中國有1186種。是陸生脊椎動物中出現(xiàn)最晚,數(shù)量最多的一綱。野鴨蜂鳥孔雀鸚鵡畫眉金雕鳥類都能飛嗎?活動三:觀察家鴿適于空中飛行的特征能飛的都是鳥嗎?活動三:觀察家鴿適于空中
2024-11-26 17:22