2009學年一年級雛鷹爭章總結(編輯修改稿)
2024-11-05 04:46 本頁面
【文章內容簡介】 雛鷹展翅的天空為了充分體現(xiàn)少先隊員當家作主，在隊組織中的自主性，圍繞“五自”要求開展活動，培養(yǎng)少先隊員的集體意識和主人翁精神。每個小隊都要開展相應主題的活動。如： “今天我當家”主題隊會鍛煉了他們的勞動習慣；“比比誰最棒”體現(xiàn)了他們自律的決心；“我能行”活動則激發(fā)了隊員們的自信心?? 2 雛鷹展示的舞臺班級為少先隊員提供了一個展示才華、展示爭章成果的舞臺，在中隊活動當天，少先隊員們可以參加各種豐富多彩的活動，如：優(yōu)秀作業(yè)展、書畫作品展、才藝展示等，因此隊員們的表演章和藝術章是重中之重。每年的廣播操比賽、校運動會比賽讓每個隊員都能積極參與進來；黑板報、手抄報，小發(fā)明作品展、也為達標的隊員提供了一個充分展示自我的機會。二、強化爭章紀律，延續(xù)爭章活動為了強化爭章紀律，特別成立了評章小組，配合班主任進行雛鷹爭章活動。雛鷹爭章活動還離不開社會各界和家長的支持，當雛鷹小隊外出活動時，家長就是一名優(yōu)秀的校外輔導員，不遺余力地為隊員服務?！半r鷹假日小隊”以其自愿、自動、自主的優(yōu)勢，成為了隊員練章的一個良好的陣地。我們把“雛鷹假日小隊”發(fā)展成了連續(xù)性的活動形式，從學期中的假日到假期，讓學生不間斷地為自己的爭章計劃而努力。并且每學期都將隊員們的活動日記匯總起來，進行“優(yōu)秀小隊活動”評比，獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們，激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新，推動了雛鷹行動的深化。在今年的體驗活動中，全班自己制作了募捐箱，開展“為貧困學生上學獻愛心”活動，使少先隊員們倍受鼓舞?？傊谛ｎI導的關心指導下，在全體輔導員、少先隊員的共同努力，以及社會各界和家長的支持下，雛鷹爭章活動取得了較好的成績，這些只是我級組雛鷹爭章活動中的幾個方面，在未來的日子里，我們將繼續(xù)推廣爭章達標活動，使其更加規(guī)范化、制度化，為培養(yǎng)跨世紀的人才打下堅實的基礎。我們將戒驕戒躁，爭取在今后將我班的少先隊雛鷹爭章活動提高到一個新的水平。雛鷹爭章總結五（5）班藺召芳第四篇：雛鷹爭章總結在實踐中體驗，在體驗中收獲—— “雛鷹爭章”總結四一班趙素芳雛鷹爭章活動，以學生的成才為目標，以素質為根本，以活動為載體，為學生提供了發(fā)揮特長的平臺，讓他們的能力得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)展。配合學校的學期工作計劃，根據大隊部德育計劃，各班制定爭
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