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正文內(nèi)容

霍懋征事跡心得體會(huì)[模版](編輯修改稿)

2024-11-05 04:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去理解他們的“荒唐”,寬容他們的“過(guò)失”,有禮貌的對(duì)待他們,讓他們時(shí)時(shí)體驗(yàn)到一種高于母愛(ài),超越友情的師生情,這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有時(shí)候?qū)捜荼葢土P更有力量。對(duì)照霍懋征老師的事跡實(shí)在有太多的差距,她有60年的教育生涯,我們現(xiàn)在的教師現(xiàn)在沒(méi)有年代的制約,只有新時(shí)代的教育理念,新的教學(xué)思想,她為教育失去的太多,可她仍然那么愛(ài)教育勝于愛(ài)自己,實(shí)在令人欽佩,這樣的教育事跡對(duì)我們是一個(gè)洗禮,我總認(rèn)為無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于工作就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,要把愛(ài)真正獻(xiàn)給教育不是那么容易簡(jiǎn)單的事,雖然這幾年的工作我也付出了很多,曾經(jīng)忘乎所以的工作,也可以說(shuō)我是“工作狂”,雖然我一直在教育第一線(xiàn)上,可我感覺(jué)我是那么的渺小,通過(guò)學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進(jìn)模范事跡進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦,老師的快樂(lè),為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去,做一名好的教師,一名好的教育工作者。改行為教孩子做人言傳身教,從師德感染學(xué)生,教學(xué)生做人,做好人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!霍懋征的理念關(guān)注孩子的品德,把孩子的做人放在首要位置,這是一種多么人性化、前瞻性的教育理念!我對(duì)此深深感動(dòng)中,素質(zhì)教育以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,這其中就包括了德育教育,立業(yè)先立人!沒(méi)有教不好的孩子沒(méi)有教不好的孩子。有的孩子確實(shí)很聰明,一學(xué)就會(huì),有些孩子比較不開(kāi)竅,需要老師幫助。我覺(jué)得只要能調(diào)動(dòng)起孩子的積極性,每個(gè)孩子都能學(xué)好。我的教育方法就是“激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待”,以極大的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、信心、責(zé)任心,把孩子教好。從中我自身反思,不能總找孩子原因,有時(shí)也要找找教師自身的原因,把不好的孩子教好,這是最美最實(shí)用最有成效的育人藝術(shù)和教育碩果!培養(yǎng)孩子興趣是關(guān)鍵興趣是最好的老師!我就深有體會(huì),我比較喜歡電腦,所以利用大部分業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)電腦,堅(jiān)持不懈,終于小有成就!那孩子也如此!教學(xué)時(shí)要善于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)為自動(dòng)學(xué),自己學(xué),這樣就能無(wú)教而學(xué)!好老師一定要愛(ài)學(xué)生要愛(ài)教育這個(gè)事業(yè),愛(ài)你的學(xué)生,要相信每一個(gè)學(xué)生都是可以教好的。你想想天底下哪一種工作會(huì)有這么多眼睛盯著你,你講課,50個(gè)學(xué)生,就是100只眼睛全神貫注地看著你。每只眼睛都是攝像機(jī),每只耳朵都是錄音機(jī),大腦就變成了計(jì)算機(jī)。愛(ài)就是無(wú)形的動(dòng)力!看著學(xué)生成長(zhǎng)最幸福當(dāng)老師最大樂(lè)趣是什么?看到我的學(xué)生,淘氣的變乖了,不會(huì)的學(xué)會(huì)了,看到他們長(zhǎng)大了,我最幸福。的確,沒(méi)有哪種快樂(lè)比得上桃李滿(mǎn)天下的幸福與榮耀了!霍懋征的先進(jìn)教育理念還很多,我正努力慢慢學(xué)習(xí)消化中,相信每一次的心靈溝通,都會(huì)促進(jìn)我快速成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展!慢慢品讀著霍懋征的事跡,更像是與她面對(duì)面的交流,心靈的交流,愿這份收獲一直珍藏,并伴隨我一生的教師成長(zhǎng)之路!第四篇:霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得(xiexiebang推薦)霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得楊躍進(jìn)學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了霍懋征老師的先進(jìn)事跡,讓我感受到了霍懋征老師的精神,一種久違了的精神,即“獻(xiàn)身教育,愛(ài)滿(mǎn)天下”的精神?;繇骼蠋熞运┐蟮慕髴?,獨(dú)特的人格魅力,寶貴的創(chuàng)新精神,豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)藝術(shù)凝聚形成了她特有的閃爍著哲理和實(shí)踐推廣價(jià)值的教育思想。她在長(zhǎng)期教育教學(xué)中深刻感悟出,“教師的愛(ài)是陽(yáng)光,應(yīng)該公平地照著每個(gè)學(xué)生,為他們指出光明的路;教師的愛(ài)是春雨,應(yīng)該均勻地灑向每個(gè)孩子的心田,使他們茁壯成長(zhǎng)”,“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。霍老師在平凡的工作崗位上所形成的教育思想,對(duì)于我們工讀教育工作者來(lái)說(shuō),具有現(xiàn)實(shí)的意義。與霍懋征老師相比,我實(shí)在渺小。但是,我要用實(shí)際行動(dòng)向霍懋征老師學(xué)習(xí)。作為工讀教育工作者,面對(duì)“三偏兩難”的學(xué)生,學(xué)校要生存、要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新,離開(kāi)“獻(xiàn)身教育,愛(ài)滿(mǎn)天下”的精神,我們將無(wú)立身之地。工讀教育是“百分之百”的教育,一個(gè)青少年失足,影響一個(gè)家庭;一批青少年失足,影響一片社區(qū);更多的青少年失足,影響一個(gè)社會(huì)。少數(shù)不良行為的學(xué)生在普通學(xué)校擾亂了正常的教育教學(xué)秩序,使得學(xué)校不得安寧。挽救一個(gè)孩子,就挽救了一個(gè)家庭,辦好一所工讀學(xué)校,就穩(wěn)定了一所所普通中學(xué),就穩(wěn)定了一片社區(qū),就穩(wěn)定了一方社會(huì),就有力的促進(jìn)了“三偏兩難”學(xué)生家庭的和諧穩(wěn)定,從而使這些學(xué)生的家庭成員及學(xué)生享受到工讀教育所帶來(lái)的幸福與快樂(lè)。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心愛(ài)護(hù)幫助每一個(gè)學(xué)生,以人為本,以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、法紀(jì)教育和樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育為工作重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建一流的學(xué)校為總體目標(biāo),為工讀學(xué)生提供良好的教育機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在工作中,我要不辱使命、不負(fù)重任,適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng)。要以寬廣的眼界觀(guān)察世界,正確把握時(shí)代發(fā)展的要求,善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維,不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力。要按照教育規(guī)律辦事,及時(shí)研究解決學(xué)校改革和建設(shè)中的新情況新問(wèn)題,善于抓住機(jī)遇加快發(fā)展。要正確認(rèn)識(shí)和處理各種矛盾,善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困難,不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。作為一名共產(chǎn)黨員,要發(fā)揮先鋒模范作用,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在任何時(shí)候任何情況下,都必須堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。要以身作則,正確行使手中的權(quán)利,始終做到清正廉潔,自覺(jué)地與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。我們今天的事業(yè),是昨天事業(yè)的延續(xù);我們今天的現(xiàn)實(shí),是昨天的理想;我們明天理想的實(shí)現(xiàn),靠的是今天的奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進(jìn)事跡,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際,我們要抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇,要以改革創(chuàng)新精神,認(rèn)真謀劃金殿中學(xué)的發(fā)展。我相信,只要全校教職工同心同德、團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、扎實(shí)工作,昆明市金殿中學(xué)一定會(huì)迎來(lái)更
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