【文章內(nèi)容簡介】 去理解他們的“荒唐”，寬容他們的“過失”，有禮貌的對待他們，讓他們時時體驗到一種高于母愛，超越友情的師生情，這就可能成為學(xué)生改正錯誤的內(nèi)在驅(qū)動力。對孩子來說,有時候?qū)捜荼葢土P更有力量。對照霍懋征老師的事跡實在有太多的差距，她有60年的教育生涯，我們現(xiàn)在的教師現(xiàn)在沒有年代的制約，只有新時代的教育理念，新的教學(xué)思想，她為教育失去的太多，可她仍然那么愛教育勝于愛自己，實在令人欽佩，這樣的教育事跡對我們是一個洗禮，我總認(rèn)為無愧于學(xué)生，無愧于工作就是個好老師！其實不然，要把愛真正獻(xiàn)給教育不是那么容易簡單的事，雖然這幾年的工作我也付出了很多，曾經(jīng)忘乎所以的工作，也可以說我是“工作狂”，雖然我一直在教育第一線上，可我感覺我是那么的渺小，通過學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進(jìn)模范事跡進(jìn)一步體會教育的真諦，老師的快樂，為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去，做一名好的教師，一名好的教育工作者。改行為教孩子做人言傳身教，從師德感染學(xué)生，教學(xué)生做人，做好人，做一個對國家有用的人！霍懋征的理念關(guān)注孩子的品德，把孩子的做人放在首要位置，這是一種多么人性化、前瞻性的教育理念！我對此深深感動中，素質(zhì)教育以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，這其中就包括了德育教育，立業(yè)先立人！沒有教不好的孩子沒有教不好的孩子。有的孩子確實很聰明，一學(xué)就會，有些孩子比較不開竅，需要老師幫助。我覺得只要能調(diào)動起孩子的積極性，每個孩子都能學(xué)好。我的教育方法就是“激勵、賞識、參與、期待”，以極大的愛心、耐心、細(xì)心、信心、責(zé)任心，把孩子教好。從中我自身反思，不能總找孩子原因，有時也要找找教師自身的原因，把不好的孩子教好，這是最美最實用最有成效的育人藝術(shù)和教育碩果！培養(yǎng)孩子興趣是關(guān)鍵興趣是最好的老師！我就深有體會，我比較喜歡電腦，所以利用大部分業(yè)余時間來學(xué)習(xí)電腦，堅持不懈，終于小有成就！那孩子也如此！教學(xué)時要善于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)為自動學(xué)，自己學(xué)，這樣就能無教而學(xué)！好老師一定要愛學(xué)生要愛教育這個事業(yè)，愛你的學(xué)生，要相信每一個學(xué)生都是可以教好的。你想想天底下哪一種工作會有這么多眼睛盯著你，你講課，50個學(xué)生，就是100只眼睛全神貫注地看著你。每只眼睛都是攝像機，每只耳朵都是錄音機，大腦就變成了計算機。愛就是無形的動力！看著學(xué)生成長最幸福當(dāng)老師最大樂趣是什么？看到我的學(xué)生，淘氣的變乖了，不會的學(xué)會了，看到他們長大了，我最幸福。的確，沒有哪種快樂比得上桃李滿天下的幸福與榮耀了！霍懋征的先進(jìn)教育理念還很多，我正努力慢慢學(xué)習(xí)消化中，相信每一次的心靈溝通，都會促進(jìn)我快速成長，實現(xiàn)跨越式發(fā)展！慢慢品讀著霍懋征的事跡，更像是與她面對面的交流，心靈的交流，愿這份收獲一直珍藏，并伴隨我一生的教師成長之路！第四篇：霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得（xiexiebang推薦）霍懋征事跡學(xué)習(xí)心得楊躍進(jìn)學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)了霍懋征老師的先進(jìn)事跡，讓我感受到了霍懋征老師的精神，一種久違了的精神，即“獻(xiàn)身教育，愛滿天下”的精神?；繇骼蠋熞运┐蟮慕髴?，獨特的人格魅力，寶貴的創(chuàng)新精神，豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)藝術(shù)凝聚形成了她特有的閃爍著哲理和實踐推廣價值的教育思想。她在長期教育教學(xué)中深刻感悟出，“教師的愛是陽光，應(yīng)該公平地照著每個學(xué)生，為他們指出光明的路；教師的愛是春雨，應(yīng)該均勻地灑向每個孩子的心田，使他們茁壯成長”，“沒有愛，就沒有教育”，“沒有教不好的學(xué)生”?；衾蠋熢谄椒驳墓ぷ鲘徫簧纤纬傻慕逃枷耄瑢τ谖覀児ぷx教育工作者來說，具有現(xiàn)實的意義。與霍懋征老師相比，我實在渺小。但是，我要用實際行動向霍懋征老師學(xué)習(xí)。作為工讀教育工作者，面對“三偏兩難”的學(xué)生，學(xué)校要生存、要發(fā)展、要創(chuàng)新，離開“獻(xiàn)身教育，愛滿天下”的精神，我們將無立身之地。工讀教育是“百分之百”的教育，一個青少年失足，影響一個家庭；一批青少年失足，影響一片社區(qū)；更多的青少年失足，影響一個社會。少數(shù)不良行為的學(xué)生在普通學(xué)校擾亂了正常的教育教學(xué)秩序，使得學(xué)校不得安寧。挽救一個孩子，就挽救了一個家庭，辦好一所工讀學(xué)校，就穩(wěn)定了一所所普通中學(xué)，就穩(wěn)定了一片社區(qū)，就穩(wěn)定了一方社會，就有力的促進(jìn)了“三偏兩難”學(xué)生家庭的和諧穩(wěn)定，從而使這些學(xué)生的家庭成員及學(xué)生享受到工讀教育所帶來的幸福與快樂。要切實加強和改進(jìn)學(xué)校的各項工作，滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)幫助每一個學(xué)生，以人為本，以加強愛國主義、社會主義、集體主義、法紀(jì)教育和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀教育為工作重點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建一流的學(xué)校為總體目標(biāo)，為工讀學(xué)生提供良好的教育機會和學(xué)習(xí)環(huán)境。在工作中，我要不辱使命、不負(fù)重任，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)。要以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發(fā)展的要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力。要按照教育規(guī)律辦事，及時研究解決學(xué)校改革和建設(shè)中的新情況新問題，善于抓住機遇加快發(fā)展。要正確認(rèn)識和處理各種矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困難，不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。作為一名共產(chǎn)黨員，要發(fā)揮先鋒模范作用，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，腳踏實地地為實現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實現(xiàn)人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。要以身作則，正確行使手中的權(quán)利，始終做到清正廉潔，自覺地與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。我們今天的事業(yè)，是昨天事業(yè)的延續(xù)；我們今天的現(xiàn)實，是昨天的理想；我們明天理想的實現(xiàn)，靠的是今天的奮斗。通過學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進(jìn)事跡，結(jié)合我校的發(fā)展實際，我們要抓住機遇、用好機遇，要以改革創(chuàng)新精神，認(rèn)真謀劃金殿中學(xué)的發(fā)展。我相信，只要全校教職工同心同德、團(tuán)結(jié)一致、敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、扎實工作，昆明市金殿中學(xué)一定會迎來更