【總結(jié)】移多補(bǔ)少回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)(二)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?二、你說(shuō)我講芳芳給晶晶幾朵花,兩人的花就一樣多?
2024-12-12 17:14
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細(xì)觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?原來(lái)有2只小鳥(niǎo),飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)?,F(xiàn)在有幾只小鳥(niǎo)?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】0是起點(diǎn)。每格長(zhǎng)度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開(kāi)始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開(kāi)始,向()跳,()格一跳,
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】大家來(lái)做加法表教學(xué)內(nèi)容:加法表教學(xué)目標(biāo):1.熟練正確地計(jì)算20以內(nèi)的加法。2.通過(guò)觀察探索加法表的秘密。3.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律制作減法表,體會(huì)成功的喜悅。4.學(xué)生在觀察操作中,進(jìn)一步增強(qiáng)探究、思考的意識(shí)和能力。5.體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)觀察發(fā)
2024-12-01 04:31
【總結(jié)】新北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教室教學(xué)目標(biāo):1、充分利用教室的真實(shí)情景,讓學(xué)生觀察教室里物體的位置,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地表達(dá)。2、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與課堂活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),并能用自己的語(yǔ)言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)地觀
2024-12-11 15:42
【總結(jié)】20以內(nèi)數(shù)的排列數(shù)射線01251015204712141718193689111613數(shù)射線01251015204712□□18□368□11□13在數(shù)射線上找數(shù)寶寶91416171901251015204712141718
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】11—20各數(shù)的比較用小棒表示11-20個(gè)數(shù)猜一猜制片蓋住的小棒可能有幾根?這個(gè)數(shù)是多少?()()1211>讀作:12大于11()()十位個(gè)位1414十位個(gè)位1717由_個(gè)十和__個(gè)一組成的由_個(gè)
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】《移多補(bǔ)少》專項(xiàng)練習(xí)1、有兩堆棋子,第一堆有5個(gè),第二堆有15個(gè),從第二堆中拿多少個(gè)放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來(lái)哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢(qián)就同樣多,妹妹原來(lái)有多少錢(qián)?4、小明給小紅
2024-11-16 01:38
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四.五單元測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、口算。(20%)14+2=12-9=14-7+5=13-()=97+4=12-6=
2024-11-30 12:22
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五六單元形成性評(píng)價(jià)校名班級(jí)姓名一.我會(huì)算.(12分)3+2=7-3=6+4=8+1=9-5=5+5=3+7=10-2=4+4=7-4=6-6=5+3=二.接著畫(huà)并完
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算加法理解與掌握用豎式的方法來(lái)計(jì)算兩位數(shù)加法。能正確地掌握豎式計(jì)算的格式與方法。培養(yǎng)自己的觀察和分析的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)38+25=?想一想想一想你可以用什么方法?用位值板怎么計(jì)算?十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位73筆算38+25③個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1。筆
2024-12-13 19:40
【總結(jié)】一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、1、數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填。●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
2024-11-30 06:44
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試班級(jí)____________姓名___________成績(jī)__________一、填空。1、看圖寫(xiě)數(shù)。()()()2、1個(gè)十和5個(gè)一組成()。2個(gè)十是()3、1
2024-11-15 15:35
【總結(jié)】第五單元認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)5、認(rèn)識(shí)6—9各數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)的形成過(guò)程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學(xué)會(huì)用6—9描述生活中的物體個(gè)數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號(hào),發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過(guò)程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實(shí)際理解各數(shù)的實(shí)際意義,認(rèn)識(shí)并會(huì)讀、寫(xiě)6—9各數(shù),能按順序把學(xué)過(guò)的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【總結(jié)】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說(shuō)一說(shuō):你的兩只小手可以做什么呢?你還有別的走法嗎?上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個(gè),