【摘要】推算教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過觀察、比較,使學(xué)生知道什么是推算,以及運用加減法相鄰題的規(guī)律進行推算。能力目標(biāo):在學(xué)生自主探究題組結(jié)果變化規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。情感目標(biāo):在探索題組的結(jié)果變化規(guī)律的過程中,體驗探索的快樂,分享成功的喜悅,發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點:通過觀察、操作,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,會進行推
2024-12-08 08:33
【摘要】2021學(xué)年第一學(xué)期一年級數(shù)學(xué)(上)期末測試(完卷時間:60分鐘滿分100分)一、計算1.算一算(20%)70+10=50+40=11-7=18+11=19-7=90-60=100-0=8+8=60-30
2024-11-30 12:22
【摘要】2021學(xué)年(上)一年級數(shù)學(xué)第三單元練習(xí)卷(時間:40分鐘,滿分:100分)班級姓名成績一、直接寫出得數(shù):(20分)9+8=14-6=12-5=12-10+7=11-8=10+7=
2024-11-30 03:33
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.會根據(jù)實物或?qū)嵨飯D正確數(shù)出1~10物體的個數(shù),并會用小圓片、中國數(shù)詞或阿拉伯?dāng)?shù)字表示。2.通過圈一圈,數(shù)一數(shù),連一連,體驗對應(yīng)的思想。3.能在愉悅的數(shù)數(shù)活動中,積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)重點:計數(shù)與表達(dá)教學(xué)難點:6~10物體個數(shù)的計數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:實物展臺、電腦課件、雙色片教學(xué)過程:一、1
2024-12-08 11:41
【摘要】20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法說說數(shù)的組成:1113152010+3=13加法3+10=1313-3=10減法13-10=3數(shù)一數(shù),一共有幾塊糖?10+4=14+=10717-=17710+=71017-=171
2024-11-17 02:29
【摘要】《不進位加法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13+2=6+12=10+0=12+5=10+7=13+6=5+10=15+4=12+5=9+10=13+4=6+11=2、看圖寫算式。()+()
2024-11-27 22:00
【摘要】《不進位加法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動手操作、自主嘗試的過程中,學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計算方法。2、學(xué)會10加幾和十幾加幾的口算方法,能正確進行計算。3、積極參與操作活動,愿意與他人交流自己的算法。教學(xué)建議:◆擺一擺,算一算1、提出擺小棒的要求,學(xué)生動手操作。這是一個開放的學(xué)習(xí)活動,學(xué)生擺的結(jié)果可能不一樣
2024-11-19 15:58
【摘要】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準(zhǔn)備了什么?你能講個數(shù)學(xué)小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只?8-3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2024-11-17 20:36
【摘要】探索一:3+2=5加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友,你能看著這幅圖來說個故事,并列式求和嗎?探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
2024-11-17 10:03
【摘要】數(shù)墻7341221+2=32+1=33-1=23-2=1右下2+2=44-2=23+4=74+3=773=474=3上面左下返回56219811將下列數(shù)墻填完整將下列數(shù)墻填完整23145924161
2024-11-17 18:21
【摘要】912756481015121311122347356811191223473568111912234735681119231547補數(shù)墻
【摘要】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點長方體長長的,方方的,有六個平平的面正方體方方正正,有六個平平的面,每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個平平的面
2024-12-11 05:17
【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教科書第85頁,移多補少問題。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)借助直觀圖解決“移多補少”問題。2.經(jīng)歷觀察、操作、驗證的數(shù)學(xué)過程,形成利用幾何圖形解決問題的策略。3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透極限的數(shù)學(xué)思想,并讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:借助直觀圖解決“移多補少”問題。教學(xué)難點:
2024-12-09 02:00
【摘要】《20以內(nèi)的不進位加法》參考教案教學(xué)內(nèi)容:教科書第80頁十幾加幾的題及加法名稱的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實情境,學(xué)會十幾加幾(不進位加)的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計的意識。3、讓學(xué)生初步體驗數(shù)與生活的聯(lián)系,獲得初步的數(shù)感。4、注重實際操作,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。5、使學(xué)生養(yǎng)成運用不同的方法解決問題的習(xí)慣
2024-12-09 13:40
【摘要】教室一年級(上)教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活實踐和游戲情景中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2.使學(xué)生體驗位置與順序,能用語言準(zhǔn)確的表達(dá)物體的位置與順序,并運用這些數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題.3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念、反應(yīng)能力和逆向思維能
2024-12-08 19:35