【總結(jié)】講講算算(三)教學(xué)目標(biāo):1、在生活情節(jié)“乘火車(chē)”中進(jìn)一步理解加法、減法的意義,建立加法題、減法題的數(shù)學(xué)模型。2、在乘火車(chē)、動(dòng)手?jǐn)[、說(shuō)情節(jié)、提問(wèn)題、解決問(wèn)題等一系列活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象能力、概括能力、解決問(wèn)題能力。3、會(huì)根據(jù)生活情景編加法題和減法題,并列式解答。4、能閱讀和理解描述情節(jié)的文字,會(huì)口頭編應(yīng)用題并列式解答(包括口答結(jié)果)。
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí):填一填:1+1=()2+2=()4+1=()3+1=()1+4=()1+3=()3+2=()1+2=()你能提出什么問(wèn)題?樹(shù)上還剩幾個(gè)?要求樹(shù)上還剩幾個(gè)桃子,就是從總數(shù)5
2024-11-17 10:23
【總結(jié)】5以?xún)?nèi)的加減讀作:1加2等于31···加號(hào)+=32···等號(hào)加法減法讀作:3減1等于23···減號(hào)-=213+2=551.
2024-12-13 20:25
【總結(jié)】(滬教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元練習(xí)卷班級(jí)姓名得分一、填空題(1-3每題3分,4-7每題4分,8-10每題5分,第11小題8分,第12小題10分,第13小題16分,共74分)1.看圖寫(xiě)數(shù).
2024-11-28 12:58
【總結(jié)】①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】10以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂(lè)的校園——10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入怎么還沒(méi)開(kāi)始??jī)蛇吶藬?shù)不一樣多。問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?9人10人左邊右邊哪邊人數(shù)
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)54325-4=4-2=5-1=2+2=5-4=3-1=1+4=
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】寫(xiě)出10以?xún)?nèi)所有的加法算式并進(jìn)行整理,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣整理的。(1)說(shuō)一說(shuō)表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說(shuō)出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一行算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?寫(xiě)出10以?xún)?nèi)所有的減法算式并進(jìn)行整理,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣整理的。(1)說(shuō)一說(shuō)表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說(shuō)出得數(shù)。(3)計(jì)算最后一列算
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。,通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。,并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】探究一說(shuō)說(shuō)圖意,并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱(chēng)嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結(jié)求
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)有關(guān)10的加減法,初步理解得數(shù)是10的加法和減法,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們有條理地思考問(wèn)題的能力。10個(gè)蘋(píng)果分成兩堆。你會(huì)怎樣分?可以這樣分。10191091()+()=1010-()=(
【總結(jié)】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?5+2=5+3=5+4=5+5=5+6=+1+1+1+1+17891011+1+1+1一個(gè)加數(shù)相同,另一個(gè)加數(shù)增加1,和也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?7–5=8–5=9–5=10
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】《10以?xún)?nèi)數(shù)的順序》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在給數(shù)字卡片按順序排列的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,了解10以?xún)?nèi)數(shù)的排列規(guī)律。2、在給大小不同的球排隊(duì)編號(hào)的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)用10以?xún)?nèi)的數(shù)表示事物的順序。3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步體會(huì)用數(shù)字描述事物的作用。教學(xué)建議:◆擺數(shù)字卡片1、提出“把1~10各數(shù)按從小到大的順序排列”的要
2024-11-27 22:03
【總結(jié)】《10以?xún)?nèi)數(shù)的順序》基礎(chǔ)習(xí)題1、請(qǐng)按瓶中蝌蚪的數(shù)目由多到少編上序號(hào)。2、你能給這幾名小朋友按個(gè)子高矮編上序號(hào)嗎?3、把下面圓圈中的數(shù)先從小到大排列,再?gòu)拇蟮叫∨帕小男〉酱笈帕校簭拇蟮叫∨帕校?、把下面
【總結(jié)】分一分小朋友們,你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎?名字特點(diǎn)長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的,有六個(gè)平平的面正方體方方正正,有六個(gè)平平的面,每個(gè)面都一樣圓柱體兩頭圓圓的,上下一樣粗,有兩個(gè)平平的面
2024-12-11 05:17