【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)有關(guān)10的加減法,初步理解得數(shù)是10的加法和減法,發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們有條理地思考問題的能力。10個(gè)蘋果分成兩堆。你會(huì)怎樣分?可以這樣分。10191091()+()=1010-()=(
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第三、四單元形成性評(píng)價(jià)試卷學(xué)校班級(jí)姓名得分1.在()里填上合適的數(shù)。(16ˊ)4798/\/\/
2024-11-15 04:25
【總結(jié)】十幾就是十和幾教學(xué)目標(biāo):1、從口語(yǔ)分析出發(fā),會(huì)把11~20各數(shù)分拆成“十和幾”,初步感知以“10”作計(jì)數(shù)單位,知道十和幾組成十幾。2、初步認(rèn)識(shí)位值表。3、圖列繼續(xù)。4、通過具體的操作逐步抽象,形成計(jì)算的技能。5、發(fā)展學(xué)生清晰地用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)問題的能力。6、發(fā)展學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、相互合作學(xué)習(xí)的能力和探究數(shù)學(xué)
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】口算4+2=3+4=8-3=6+2=7+3=5-1=8671054探究一仔細(xì)觀察,你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?原來(lái)有2只小鳥,飛來(lái)了3只小鳥,又飛來(lái)了1只小鳥?,F(xiàn)在有幾只小鳥?2+3=55+1=62+3+1=6
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】0是起點(diǎn)。每格長(zhǎng)度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開始,向()跳,()格一跳,
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】講講算算(一)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、學(xué)生能按一定的方位觀察情景圖,說故事。2、理解加法運(yùn)算(添加、合并)在實(shí)際生活中的含義。3、能根據(jù)圖意,列出算式,正確計(jì)算。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)化的能力(將綠地中的情景上升為加法題,并得出結(jié)果,再回到情景中去檢驗(yàn)。)
2024-12-01 04:30
【總結(jié)】第三單元分一分單元測(cè)試一、圈一圈。。。。二、涂一涂。,給汽車涂藍(lán)色。,給植物涂藍(lán)色。三、把不同類的圈出來(lái)。1.2.3.四、把下面的小動(dòng)物分成兩類。一類是(),
2024-12-03 05:42
【總結(jié)】老師有人,學(xué)生有人。學(xué)生比老師多人,老師比學(xué)生少人。學(xué)生比老師多()人。6學(xué)生比老師多6人??梢赃@樣表示:8-2=6。想一想老師比學(xué)生少()人。6男同學(xué)有人,女同學(xué)有人。女同學(xué)比男同學(xué)多人,男同學(xué)比女同學(xué)少人。
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】5+2+1=78從左到右88-28-2-2=64從左到右1.先擺一擺,再填數(shù)。18523+4+1=2+7+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=
2024-12-11 05:45
【總結(jié)】連減回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題?一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴?二、你說我講樹上還剩幾只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。24
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……10個(gè)一有多少個(gè)1個(gè)十10+1=1111101看圖說算式10+()=10+()=10+()=10+()=10+()=10+()=10
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。
2024-12-13 16:08
【總結(jié)】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫一、情境導(dǎo)入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?樹上有5個(gè),摘下了3個(gè),樹上還剩幾個(gè)
2024-12-12 17:18
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)3+1=1+3=2+=54+=40+4=536109770444丁丁當(dāng)當(dāng)我排第幾?
【總結(jié)】連加回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來(lái)3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來(lái)2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子
2024-11-17 10:22