【總結(jié)】21《孟子》二章主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):1、用準(zhǔn)確的語調(diào)有節(jié)奏朗讀課文;2、正確辨析課文中的疑難字、詞、句的含義;過程與方法目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文舉事例和講道理相結(jié)合、逐層推論的寫法;理解排比句的表達(dá)作用。2、理解孟子在本文中的思想觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感知逆境成才、多難興邦的道理,學(xué)會(huì)在困境
2024-12-08 03:28
【總結(jié)】15散文二篇主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想象,感受生命的意義。,理清行文思路,理解文章主旨。過程與方法,理解其哲理意蘊(yùn)。2、理解作者對生命本質(zhì)的認(rèn)識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識個(gè)體的生命是短暫的,人類的生命史永久的,要用短暫的生命去創(chuàng)造永久的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):,
2024-12-14 22:54
【總結(jié)】22愚公移山主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。2、理解課文深刻的寓意。3、反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。4、把握愚公這一人物形象,體會(huì)對比,襯托手法的表達(dá)效果。過程與方法1、學(xué)生
2024-12-08 11:32
【總結(jié)】5藤野先生主課件配套教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次。2、圍繞作者與藤野先生的交往來分析文章。過程與方法1、聯(lián)系社會(huì)背景,來領(lǐng)會(huì)作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過私反復(fù)朗讀體會(huì)作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過對課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情
2024-12-09 13:44
【總結(jié)】18蘇州園林主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力、畫意美。,先總后分,由整體到局部條理清晰的說明事物的寫作方法。;理解課文說明語言多樣性、準(zhǔn)確性。,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的方法;過程與方法討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合、研討式。情感態(tài)度價(jià)值觀,從而得到美的享受和對祖國燦爛文化的熱愛;逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒
2024-12-08 19:21
【總結(jié)】16昆明的雨主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.整體感知課文內(nèi)容,了解昆明的雨的特點(diǎn)。2.通過多種朗讀方式來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。過程與方法、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。,品味文中語句,體會(huì)作者對昆明的雨的思念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者平淡自然的語言風(fēng)格,感
【總結(jié)】24詩詞五首,體會(huì)情感,背誦詩篇。,了解詩的藝術(shù)特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)飲酒(其五)【陶淵明】字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑人,東晉詩人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有《陶淵明集》。走近作者陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩一百六十多首,辭賦散
2025-06-21 05:09
【總結(jié)】24《雁門太守行》同步練習(xí)(答題時(shí)間:45分鐘)一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.贍(zhàn)養(yǎng)親昵(nì)拾(sha)級而上含情脈脈(mò)B.秘(bì)魯古剎(chà
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】雁門太守行【李賀】(790—816),字長吉,唐代著名詩人。他的詩繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),以奇特的想象,濃艷的色彩,瑰麗奇峭的語言,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,在中唐詩壇獨(dú)樹一幟,對后世產(chǎn)生了很大的影響。人稱“奇才”“鬼才”,被人稱為“詩鬼”,著有《李長吉歌行》。走近作者
2025-06-14 23:03
2025-06-14 23:09
【總結(jié)】6回憶我的母親主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例寫人的手法。2、領(lǐng)會(huì)以時(shí)間順序組織材料的方法。過程與方法1、朗讀感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)。2、揣摩質(zhì)樸、真摯的語言特點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受朱德母親的高尚品德,體會(huì)作者的思念、敬愛之情。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】1消息二則主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):了解消息相關(guān)知識。認(rèn)識消息體裁的特點(diǎn)。了解消息的六要素,把握消息的主要內(nèi)容。過程與方法目標(biāo):1、把握消息的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、體會(huì)本文語言準(zhǔn)確、情感鮮明的特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):了解解放戰(zhàn)爭中我人民解放軍英勇善戰(zhàn)、力阻頑敵
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第六單元第24課《詩詞五首》同步練習(xí)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共1題;共2分) 1.(2分)(2017八上·翁牛特...
2025-04-05 04:19
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第六單元第24課《詩詞五首》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共1題;共2分) 1.(2分)下列句子中沒有語病...
2025-04-05 03:21
【總結(jié)】部編版八年級上冊語文第六單元第24課《詩詞五首》同步檢測B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、基礎(chǔ)題(共5題;共30分) 1.(4分)(2019七下·長興...
2025-04-05 03:36