【總結(jié)】第二章相交線與平行線探索直線平行的條件第2課時平行線的判定◎知識梳理1.如圖,像∠1與∠2這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線l的兩側(cè)的兩個角,稱為內(nèi)錯角.圖中內(nèi)錯角還有與.∠3∠4像∠1與∠3這樣,在直線CD與AB的內(nèi)部,并在直線
2025-06-14 01:23
【總結(jié)】6月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。2、體會孩子們豐富的心靈世界。3、欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩意的散文語言?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個人的”含義,體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對生活的熱愛;難點(diǎn)是體會作者在回憶童年美好生活時表達(dá)出的
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)第2課時函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)過回顧思考認(rèn)識變量中的自變量與函數(shù).進(jìn)一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.會確定自變量取值范圍.重難點(diǎn):進(jìn)一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.確定自變量的取值范圍.學(xué)習(xí)過程一、課前預(yù)習(xí)我們來回顧一下上節(jié)課所研究的每個問題中是否各有
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】探索直線平行的條件(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程,掌握直線平行的條件,并能解決一些問題。3、會用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):弄清內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的意義,會用“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”和“同旁
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】第1章平行線平行線的判定筑方法勤反思學(xué)知識第1章平行線第1課時平行線的判定(一)學(xué)知識1.3平行線的判定知識點(diǎn)1“同位角相等,兩直線平行”同位角相等,兩直線平行兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單地說,________________
2025-06-12 07:34
【總結(jié)】5.2.1平行線[教學(xué)目標(biāo)]1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾何語句畫圖,會用直尺和三角板畫平行線;4.了解“三線八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角;5.了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說明.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)][來源:學(xué)
2024-12-08 01:44
【總結(jié)】第四章相交線與平行線4.4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有:(1)__________,兩直線平行;(2)__________,兩直線平行;(3)____________,兩直線平行.同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)知識點(diǎn)平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【總結(jié)】2說和做——記聞一多先生言行片段教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】,預(yù)習(xí)字詞;,畫出精辟的語句;,領(lǐng)會文意?!具^程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語句的內(nèi)涵,體會語句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫出精辟語句,養(yǎng)成精讀、細(xì)讀的習(xí)慣?!厩?/span>
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】平移導(dǎo)學(xué)過程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行!)基礎(chǔ)知識掃描(1)現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進(jìn)中自行車車輪的運(yùn)動B、急剎車后汽車在路面上的滑動C、人與鏡子中的像D、臺球在桌面
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】第九章西半球的國家123435學(xué)習(xí)目標(biāo)……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測……………課后練案……………9.2巴西學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考的環(huán)境效益及其在開發(fā)過程中存在的問題。成及文化特點(diǎn)。巴西
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】第九章西半球的國家9.1美國123435學(xué)習(xí)目標(biāo)……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測……………課后練案……………學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考帶(區(qū))的分布及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。和主要城市,知道美國
2025-06-12 06:42
【總結(jié)】任課教師姜百紅任教年班七年一、二班課時第一課時課題名稱教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟練掌握平行線的三個判定方法,并會運(yùn)用。過程與方法通過對判定方法2和3的探究,培養(yǎng)學(xué)生遇到一個新問題時,能把它轉(zhuǎn)化為已知的(或已解決的)問題。情感態(tài)度價值觀感受數(shù)學(xué)來源于生活,激發(fā)學(xué)
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】垂線(2)并會度量點(diǎn)到直線的距離。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):垂線的定義及性質(zhì)難點(diǎn):垂線的畫法一、知識鏈接:1.上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過“什么什么最短”的幾何知識,還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】直方圖一、自主學(xué)習(xí):一、抽樣調(diào)查(1)從總體中抽取部分對象進(jìn)行的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.(2)在統(tǒng)計(jì)中,需要考察對象的全體叫做總體,其中從總體中抽取的部分個體叫做總體的一個樣本,樣本中個體的數(shù)目叫做樣本容量。二、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個體,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小,節(jié)省人力、物力、財力,但結(jié)果往往不如全面調(diào)查得到的
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】8木蘭詩【課時目標(biāo)】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16