【總結(jié)】第二章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)探索直線(xiàn)平行的條件第2課時(shí)平行線(xiàn)的判定◎知識(shí)梳理1.如圖,像∠1與∠2這樣,在直線(xiàn)CD與AB的內(nèi)部,并在直線(xiàn)l的兩側(cè)的兩個(gè)角,稱(chēng)為內(nèi)錯(cuò)角.圖中內(nèi)錯(cuò)角還有與.∠3∠4像∠1與∠3這樣,在直線(xiàn)CD與AB的內(nèi)部,并在直線(xiàn)
2025-06-14 01:23
【總結(jié)】6月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)按照一定的線(xiàn)索來(lái)記敘事件、抒發(fā)感情。2、體會(huì)孩子們豐富的心靈世界。3、欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩(shī)意的散文語(yǔ)言。【教學(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個(gè)人的”含義,體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)生活的熱愛(ài);難點(diǎn)是體會(huì)作者在回憶童年美好生活時(shí)表達(dá)出的
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)過(guò)回顧思考認(rèn)識(shí)變量中的自變量與函數(shù).進(jìn)一步理解掌握確定函數(shù)關(guān)系式.會(huì)確定自變量取值范圍.重難點(diǎn):進(jìn)一步掌握確定函數(shù)關(guān)系的方法.確定自變量的取值范圍.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)我們來(lái)回顧一下上節(jié)課所研究的每個(gè)問(wèn)題中是否各有
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】探索直線(xiàn)平行的條件(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。2、經(jīng)歷探索直線(xiàn)平行的條件的過(guò)程,掌握直線(xiàn)平行的條件,并能解決一些問(wèn)題。3、會(huì)用三角尺過(guò)已知直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的平行線(xiàn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):弄清內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)角的意義,會(huì)用“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行”和“同旁
2024-11-19 15:46
【總結(jié)】第1章平行線(xiàn)平行線(xiàn)的判定筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第1章平行線(xiàn)第1課時(shí)平行線(xiàn)的判定(一)學(xué)知識(shí)1.3平行線(xiàn)的判定知識(shí)點(diǎn)1“同位角相等,兩直線(xiàn)平行”同位角相等,兩直線(xiàn)平行兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,如果同位角相等,那么這兩條直線(xiàn)平行.簡(jiǎn)單地說(shuō),________________
2025-06-12 07:34
【總結(jié)】5.2.1平行線(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]1.理解平行線(xiàn)的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會(huì)根據(jù)幾何語(yǔ)句畫(huà)圖,會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線(xiàn);4.了解“三線(xiàn)八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁?xún)?nèi)角;5.了解平行線(xiàn)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說(shuō)明.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)][來(lái)源:學(xué)
2024-12-08 01:44
【總結(jié)】第四章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)4.4平行線(xiàn)的判定第1課時(shí)平行線(xiàn)的判定兩條直線(xiàn)平行的判定方法有:(1)__________,兩直線(xiàn)平行;(2)__________,兩直線(xiàn)平行;(3)____________,兩直線(xiàn)平行.同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)平行線(xiàn)的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【總結(jié)】2說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,預(yù)習(xí)字詞;,畫(huà)出精辟的語(yǔ)句;,領(lǐng)會(huì)文意?!具^(guò)程與方法】,把握人物的品格和精神。,探究語(yǔ)句的內(nèi)涵,體會(huì)語(yǔ)句飽含的激情。,快速把握文意;邊讀邊畫(huà)出精辟語(yǔ)句,養(yǎng)成精讀、細(xì)讀的習(xí)慣?!厩?/span>
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】平移導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí);(相信自己,我能行!)基礎(chǔ)知識(shí)掃描(1)現(xiàn)實(shí)生活中存在大量的平移現(xiàn)象,下列現(xiàn)象屬于平移變換的是()A、行進(jìn)中自行車(chē)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)B、急剎車(chē)后汽車(chē)在路面上的滑動(dòng)C、人與鏡子中的像D、臺(tái)球在桌面
2024-12-09 12:29
【總結(jié)】第九章西半球的國(guó)家123435學(xué)習(xí)目標(biāo)……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測(cè)……………課后練案……………9.2巴西學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考的環(huán)境效益及其在開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的問(wèn)題。成及文化特點(diǎn)。巴西
2025-06-12 12:28
【總結(jié)】第九章西半球的國(guó)家9.1美國(guó)123435學(xué)習(xí)目標(biāo)……………課前學(xué)案……………課堂導(dǎo)案……………隨堂檢測(cè)……………課后練案……………學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求高頻中考帶(區(qū))的分布及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要特點(diǎn)。和主要城市,知道美國(guó)
2025-06-12 06:42
【總結(jié)】任課教師姜百紅任教年班七年一、二班課時(shí)第一課時(shí)課題名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能熟練掌握平行線(xiàn)的三個(gè)判定方法,并會(huì)運(yùn)用。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)判定方法2和3的探究,培養(yǎng)學(xué)生遇到一個(gè)新問(wèn)題時(shí),能把它轉(zhuǎn)化為已知的(或已解決的)問(wèn)題。情感態(tài)度價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,激發(fā)學(xué)
2024-11-28 18:07
【總結(jié)】垂線(xiàn)(2)并會(huì)度量點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):垂線(xiàn)的定義及性質(zhì)難點(diǎn):垂線(xiàn)的畫(huà)法一、知識(shí)鏈接:1.上學(xué)期我們學(xué)習(xí)過(guò)“什么什么最短”的幾何知識(shí),還記得嗎?。P5圖:要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何挖渠能使渠
2024-12-09 12:30
【總結(jié)】直方圖一、自主學(xué)習(xí):一、抽樣調(diào)查(1)從總體中抽取部分對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.(2)在統(tǒng)計(jì)中,需要考察對(duì)象的全體叫做總體,其中從總體中抽取的部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。二、抽樣調(diào)查的特點(diǎn)抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個(gè)體,因此它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小,節(jié)省人力、物力、財(cái)力,但結(jié)果往往不如全面調(diào)查得到的
2024-12-09 12:31
【總結(jié)】8木蘭詩(shī)【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語(yǔ)言的質(zhì)樸生動(dòng),學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過(guò)程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛(ài)國(guó)情感?!緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16