人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)馬路不是游戲場(chǎng)4(編輯修改稿)
2025-01-13 18:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓學(xué)生按活動(dòng)計(jì)劃去實(shí)踐，活動(dòng)完畢，進(jìn)行總結(jié)、表彰優(yōu)秀小組。 六、瞭望臺(tái) —— 汽車的眼睛 教學(xué)反思 今天我執(zhí)教的這節(jié)課《馬路不是游戲場(chǎng)》是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課的內(nèi)容，本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、交流、分析、交通事故的事例、發(fā)生交通事故的原因以及發(fā)生交通事故帶來(lái)的一些危害。讓學(xué)生初步懂得遵守交通法規(guī)對(duì)與社會(huì)，生活的重要意義，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，從而教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活。 課堂上，我將自己的設(shè)計(jì)全部展示給了孩子們，孩子們的 表現(xiàn)真的是棒極了，每次交流都讓我深深感動(dòng)。 我努力引導(dǎo)學(xué)生通過觀察學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的交通現(xiàn)狀、交通事例，使學(xué)生獲得的是親身體驗(yàn)。努力創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和自主探究，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生通過用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受自覺遵守交通法規(guī)對(duì)于社會(huì)生活的重要意義，使學(xué)生警醒?？墒钦?zhèn)€教學(xué)流程下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，自己的表現(xiàn)和自己的教學(xué)設(shè)計(jì)卻存在那許多的不盡人意。雖然心情有些糟糕，但我還是認(rèn)真記錄并傾聽了領(lǐng)導(dǎo)老師給予的點(diǎn)評(píng)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，我總結(jié)了幾點(diǎn)收獲： 收獲一、課堂上的情感把握應(yīng)該到位。 其實(shí)本來(lái)就是如此，每節(jié)課有每節(jié)課的感情基調(diào)，把握不準(zhǔn)勢(shì)必會(huì)影響孩子的情感
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