【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)地理上冊(cè)-多變的天氣教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)地理上冊(cè)《多變的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:第三章 天氣與氣候 第一節(jié)多變的天氣 執(zhí)教人:五里鎮(zhèn)富強(qiáng)九年制學(xué)校 方成安 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技...
2025-10-04 15:12
【總結(jié)】天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團(tuán)的形成及其對(duì)天氣的影響,影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識(shí),分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,理論?lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán),冷鋒與天氣。
2025-11-30 06:04
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2025-11-29 15:03
【總結(jié)】第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過對(duì)天氣和氣候的感受對(duì)比,區(qū)分“天氣”和“氣候”的概念,并能正確運(yùn)用。2.通過收看媒體天氣預(yù)報(bào),識(shí)別常用的天氣符號(hào),看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,養(yǎng)成收看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。3.用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響,提升環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,樹立可持續(xù)發(fā)展觀
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力:1、學(xué)會(huì)寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。3、反理清思路,揣摩詞語(yǔ),品
2025-11-10 09:19
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第8頁(yè)共8頁(yè) 多變的天氣教學(xué)反思 多變的天氣教學(xué)反思1 《多變的天氣》由“明天的天氣怎么樣”和“我們需要潔凈的空氣”二部分組...
2025-04-03 23:48
2025-06-19 17:07
【總結(jié)】惠城區(qū)2020年“校訊通”教學(xué)評(píng)優(yōu)送評(píng)材料類別教學(xué)設(shè)計(jì)科目中學(xué)地理學(xué)?;葜菔行〗鹂谥袑W(xué)題目多變的天氣姓名陳燕紅
2025-11-14 15:23
【總結(jié)】《風(fēng)箏》一、教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文。2、感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅的自省精神;理解作品的批判性。二、教學(xué)重點(diǎn):整體感知課文內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文。三、教學(xué)安排:兩課時(shí)四、教學(xué)過程:第一課時(shí)(一)、導(dǎo)入
【總結(jié)】武漢洪山實(shí)驗(yàn)外校七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題8《秋天》設(shè)計(jì)者:田建超學(xué)生姓名小組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解作者;掃清字詞障礙,有感情地朗讀并背誦全詩(shī);過程與方法:結(jié)合作者感情,揣摩一些詞語(yǔ)與句子的精妙;學(xué)習(xí)作者多角度寫景的手
2025-11-29 01:07
【總結(jié)】第二章地球的面貌第三節(jié)世界的地形(第2課時(shí))學(xué)案總編號(hào):NO.11編寫人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.對(duì)比地形鳥瞰圖、平面地圖、等高線地形圖、等高線分層設(shè)色地形圖,了解等高線分層設(shè)色地形圖是怎樣制作出來的,理解它在使用時(shí)的優(yōu)點(diǎn)及如何使用、閱讀地形圖。2.初步學(xué)會(huì)在地圖上辨別方向
2025-11-25 17:29
【總結(jié)】風(fēng)冷晴【教學(xué)目標(biāo)】1.理解天氣的含義以及對(duì)人類活動(dòng)的影響;2.知道天氣預(yù)報(bào)的重要性;什么是“天氣”?一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況。天:指短時(shí)間。氣:指一個(gè)地方陰晴,風(fēng)雨,冷熱的大氣狀況。請(qǐng)利用諺語(yǔ)說明天氣的特點(diǎn)
2025-11-29 07:53
【總結(jié)】人教版地理七年級(jí)下冊(cè)《撒哈拉以南的非洲》教案(1)自學(xué)內(nèi)容:“黑種人的故鄉(xiāng)”“非洲自然環(huán)境”自學(xué)目標(biāo):1、在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點(diǎn)2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)。自學(xué)重點(diǎn):在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點(diǎn)。自學(xué)過程;“一、黑種人的
2025-11-30 10:14
【總結(jié)】你喜歡什么樣的天氣?為什么?1說一說天氣變化影響生產(chǎn)、生活的實(shí)例。看圖說話看圖說話看圖說話一、看天行事1.什么是天氣?天氣指一個(gè)地方短時(shí)間里的風(fēng)雨、冷熱、陰晴狀況。您能描述一下今天的天氣狀況嗎?雷電交
2025-11-14 10:48
【總結(jié)】人教版地理七年級(jí)下冊(cè)第十章《極地地區(qū)》教案(1)自學(xué)內(nèi)容:冰雪覆蓋的地區(qū)自學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)根據(jù)要求對(duì)資料進(jìn)行分析極地地區(qū)的地理位置和自然環(huán)境的特殊性。2使學(xué)生學(xué)會(huì)判讀極地投影圖,并能根據(jù)兩極地區(qū)的氣溫特征比較兩極自然環(huán)境的差異。自學(xué)過程:任務(wù)一.冰雪覆蓋的地區(qū)(一)北極地區(qū)位于,是指北緯