七年級(jí)地理上冊(cè)-多變的天氣教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-13 15:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）冬暖夏涼（）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生（）春暖花開(kāi)（）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（）狂風(fēng)暴雨（）一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒（）探究二：欣賞散文節(jié)選：“前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云；中午，凜冽的寒風(fēng)刮來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午；黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起了鵝毛般的雪來(lái)?！备鶕?jù)散文中對(duì)天氣的描述，從時(shí)間上、變化上歸納出天氣的特點(diǎn)。探究三：閱讀圖文資料，說(shuō)說(shuō)天氣的影響。（教材47頁(yè)的活動(dòng)）A：2011年6月18日，武漢降大到暴雨，全城多處交通要道積水嚴(yán)重，造成不少地方交通阻塞。B：生活提示：未來(lái)兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降8—10℃，提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒。C：夏收期間遇上了少有的好天氣。南苑鄉(xiāng)順利完成了小麥?zhǔn)崭钊蝿?wù)。D：東漢建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮根據(jù)當(dāng)時(shí)的天氣變化，預(yù)測(cè)將有東南風(fēng)出現(xiàn)，與周瑜共同擬定了借助東南風(fēng)火攻曹操船隊(duì)的戰(zhàn)斗方案，結(jié)果大獲全勝。簡(jiǎn)要分析圖文資料，總結(jié)他們提供的信息。材料A說(shuō)明了：__天氣與交通的關(guān)系_；材料B說(shuō)明了：___________________；材料C說(shuō)明了：_______________；材料D說(shuō)明了：___________________；四、展示交流（培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力）五、小組活動(dòng) 模擬演練（認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)）請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本小組拿到的圖片資料，預(yù)報(bào)自己所在城市的天氣狀況。六、當(dāng)堂檢測(cè)：，正確的是（） ，冬天冷 ，不是描述天氣的是（）℃，空調(diào)脫銷，某高速公路因大霧關(guān)閉路口，造成若干車輛不能上路，此事說(shuō)明（）。 （） ，表示陰天的是（）。表示臺(tái)風(fēng)的是（）。第三篇：七年級(jí)地理上冊(cè)第三章多變的天氣七年級(jí)地理上冊(cè)第三章《天氣與氣候》 第一節(jié)《多變的天氣》濱湖學(xué)校 潘秀琦一、教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)和技能：知道如何描述天氣，并在生活中正確使用這個(gè)術(shù)語(yǔ)。學(xué)會(huì)識(shí)別衛(wèi)星云圖，常用天氣符號(hào)，能夠收看電視天氣預(yù)報(bào)。（二）、過(guò)程與方法：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)天氣變化與生產(chǎn)生活的關(guān)系，增加生活常識(shí)和技能,學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；在學(xué)生收看、分析天氣預(yù)報(bào)的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力。通過(guò)對(duì)天氣特點(diǎn)的分析使學(xué)生學(xué)會(huì)用分析、對(duì)比的方法學(xué)習(xí)地理知識(shí)，解答地理問(wèn)題。（三）、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成收看收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，懂得天氣與人類生產(chǎn)、生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣通過(guò)本節(jié)課的主題“多變的天氣”聯(lián)系到人生，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，進(jìn)而使學(xué)生受到抗挫折教育。二、教學(xué)重點(diǎn)： 三、教學(xué)難點(diǎn)：常見(jiàn)天氣符號(hào)的識(shí)別、風(fēng)力風(fēng)向圖標(biāo)等的含義四、教學(xué)方法：感受體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、讀圖分析五、教學(xué)輔助手段：多媒體課件六、教學(xué)過(guò)程：【導(dǎo)入新課】播放視頻《倒霉熊之多變的天氣》，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)興趣。你從視頻中能看到哪些天氣現(xiàn)象呢？你還能舉例出生活中的哪些天氣現(xiàn)象？（圖片）【講授新課】自主學(xué)習(xí)一：聊“天”——天氣（1）日常生活中我們見(jiàn)面如何談?wù)撎鞖?？?）天氣的概念是什么？它有什么特點(diǎn)？（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)有關(guān)天氣的詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)句。（寫下來(lái)，越多越好）（4）找找下面哪些話是說(shuō)天氣的？ ①北京冬季寒冷干燥②夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ③丹陽(yáng)明天大風(fēng)降溫 ④極地地區(qū)全年嚴(yán)寒 輕松小結(jié)：（1）人們經(jīng)常用陰晴、冷熱、風(fēng)雨等來(lái)描述天氣。（2）天氣的特點(diǎn)：短時(shí)間、多變化（3）天氣與氣候的異同天氣 氣候 不同點(diǎn) 短時(shí)間、多變化 長(zhǎng)時(shí)間、較穩(wěn)定 相同點(diǎn) 一個(gè)地方的大氣狀況自主學(xué)習(xí)二：生活體驗(yàn)——天氣與人類活動(dòng)假如你是（），喜歡什么天氣，討厭什么天氣，并說(shuō)出理由，注意正確使用天氣術(shù)語(yǔ)。A、農(nóng)民 B、建筑工人 C、飛機(jī)機(jī)長(zhǎng) D、冷飲制造商 E、羽絨服賣家輕松小結(jié)：天氣與人類活動(dòng)息息相關(guān)。自主學(xué)習(xí)三：關(guān)注“天”——天氣預(yù)報(bào)（
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