【總結(jié)】秋天何其芳知識與技能:了解作者;掃清字詞障礙,有感情的朗讀并背誦全詩;過程與方法:結(jié)合作者感情,揣摩一些詞語與句子的精妙;學(xué)習(xí)作者從多角度寫景物的手法,并用于指導(dǎo)自己的寫作實(shí)踐;情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)熱愛自然、健康高尚的審美情操。丁丁
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】10.《信客》教案棉花坡中學(xué)葉卉教材分析:《信客》是人教版初中語文八年級上冊第二單元的課文,本單元是一個(gè)小說單元。本單元以“愛”為主題,幾篇課文都在訴說對普通人,尤其是對弱者的關(guān)愛,使學(xué)生從課文中感悟到“愛”這種博大的感情,從而陶冶他們的情操。教材處理:本課為自讀課文,教學(xué)時(shí)結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,主要采用導(dǎo)讀的方式,抓住重難點(diǎn)去讀信
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里”等詞語。2、理解小說內(nèi)容,體會(huì)標(biāo)題的含義。能力目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。情感態(tài)度價(jià)值觀1、感悟人物的成長歷程,豐富情感體驗(yàn),樹立奮進(jìn)信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 09:43
【總結(jié)】通鋼二中2020-2020年度七年級入學(xué)水平測試班級:姓名:考號:一、文字的積累與運(yùn)用(18分)1、給下列加點(diǎn)字注音,注意音調(diào)的位置和平翹舌(5分)內(nèi)疚.()勉強(qiáng).()倔.強(qiáng)()卓.越()顫.抖()靜
2024-11-16 00:01
【總結(jié)】《第一節(jié)多變的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)知識與技能目標(biāo):(1)學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和城市天氣預(yù)報(bào)圖(2)識別天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號所表示的天氣現(xiàn)象過程與方法目標(biāo):(1)初步學(xué)會(huì)閱讀天氣預(yù)報(bào)中的衛(wèi)星云圖和簡易的天氣預(yù)報(bào)圖的技能(2)養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)的良好習(xí)慣情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)認(rèn)識人類生產(chǎn)、生活與天氣的關(guān)系,提高學(xué)
2024-12-08 18:21
【總結(jié)】《口技》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識數(shù)學(xué)1、理解文言實(shí)詞的意義及用法,積累文學(xué)知識2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法能力訓(xùn)練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地復(fù)述三個(gè)場景德育學(xué)習(xí):1、認(rèn)識祖國語言文字的優(yōu)美以及豐富的表現(xiàn)力二、教學(xué)重點(diǎn):1生動(dòng)形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、學(xué)習(xí)正面
2024-11-19 09:18
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教案科目:語文班級:初一(4)班時(shí)間:05年10月19日執(zhí)教人:林務(wù)華教學(xué)內(nèi)容:人教版《語文》七年級上冊第三單元第12課《濟(jì)南的冬天》第2課時(shí)教學(xué)目的與要求:1、體會(huì)本文抓住特征生動(dòng)描寫景物的特點(diǎn);2、理解文章的寫作特色;3、體會(huì)作者對濟(jì)南的冬天的喜愛之情。重
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】陳太丘與友期執(zhí)教課題:《陳太丘與友期》執(zhí)教教師:楊麗萍執(zhí)教班級:六年級(6)班授課時(shí)間:2021年9月29日[教學(xué)目標(biāo)]1、能準(zhǔn)確識別并翻譯文言文中部分實(shí)詞,了解古今異義詞。2、通過朗讀訓(xùn)練,掌握文意,引導(dǎo)學(xué)生懂得人無信不立的道理。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]通過朗讀訓(xùn)練,掌握文意,引導(dǎo)
2024-12-03 09:24
【總結(jié)】三峽教材簡析:《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著,有不少是對大自然旖旎風(fēng)光的專筆描述,但本文的重點(diǎn)則是放在與“水”緊密相關(guān)之處,這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀,而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾,
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】師:我國著名女詩人秋瑾曾在詩中寫道“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,宋玉也在《九辯》中說:“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”,在我國文人墨客的眼里,秋天往往是憂傷的,凄婉的,令人惆悵的。但是在詩人何其芳的眼里秋天也有絢麗的色彩,豐收喜悅。今天就讓我們走進(jìn)他的秋天,去感受一個(gè)別樣的秋天。師:相信大家已經(jīng)都預(yù)習(xí)過了,那現(xiàn)在誰愿意先來給大家范讀一下呢?(生都低頭不語
2024-11-18 20:58
【總結(jié)】課題《陳涉世家》課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。把握本文運(yùn)用對話及對話時(shí)的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。材料處理詳略得當(dāng)。重點(diǎn)難點(diǎn)把握本文運(yùn)用對話及對話時(shí)的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。教具學(xué)具預(yù)習(xí)要求
2024-12-09 00:12
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第11課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《故鄉(xiāng)》閱讀評價(jià)組別組長組員班級評價(jià)教師評價(jià)12345678
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】8臺(tái)階李森祥命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-03 09:23
【總結(jié)】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
2024-12-09 00:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版安徽省勝泉中學(xué)2021年七年級地理上冊第一章第三節(jié)地圖單元測試題(一)一、選擇題(40分)()A平原海拔多在200米以下B丘陵是指海拔200米以上的高地C山地是指海拔500米以上起伏很大的高地D高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地2.以地面有起伏但海拔不
2024-12-03 10:11