【總結(jié)】華文學(xué)校06號(hào)導(dǎo)學(xué)案《老王》學(xué)科:八年級(jí)語(yǔ)文主備人:夏納審核人:班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,把握文章主要內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”,體會(huì)作者的“善”與“愧”。2、關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,感悟博大的人生之愛(ài)。一、自學(xué)指導(dǎo)【作者】楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇
2024-11-19 12:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用,能改變電阻的原理.2.知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義,會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中電流.3.知道電阻箱用途,會(huì)讀出電阻箱示數(shù).知道變阻器和變阻箱電阻變化的區(qū)別和特點(diǎn).課前預(yù)習(xí)1、試著自己完成課本19頁(yè)“想想做做”2、滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻來(lái)改變電路中電流的,那么滑片移動(dòng)是怎
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題朝花夕拾課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生提高讀整本書(shū)的能力;引導(dǎo)學(xué)生用粗讀和細(xì)讀相結(jié)合的方法,了解全書(shū)的內(nèi)容,熟悉精彩片斷;2.
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】陋室銘主備人:秦青娥審閱:班級(jí):姓名:教師寄語(yǔ):靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【課前熱身】1、查閱資料了解作者與文體①本文作者(772-842)字夢(mèng)得,
2024-11-18 17:31
【總結(jié)】12.橋之美(一課時(shí))設(shè)計(jì)人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生理解作者愛(ài)橋的原因。2、品味文章優(yōu)美而富有韻味的語(yǔ)言。3、學(xué)會(huì)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解作者的欣賞角度。2、分析欣賞語(yǔ)言。【資料鏈接】作者簡(jiǎn)介:吳冠中,1919年出生,中國(guó)當(dāng)代畫(huà)家?,F(xiàn)任中央工藝美術(shù)學(xué)院教授、中
【總結(jié)】《石壕吏》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)。,體會(huì)作者情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)作者情感,領(lǐng)悟詩(shī)歌內(nèi)涵。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前學(xué)習(xí):朗讀課文,劃出不認(rèn)識(shí)的字詞,自行查閱資料解決。2.查閱資料,了解寫(xiě)作背景。關(guān)鍵詞:安史之亂三吏、三別:二、課堂學(xué)習(xí)導(dǎo)課:關(guān)鍵詞:唐詩(shī)
2024-12-09 00:12
【總結(jié)】20落日的幻覺(jué)【教師寄語(yǔ)】太陽(yáng)也光顧污穢之地,但并沒(méi)有因此而被玷污。(第歐根尼)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,提煉信息語(yǔ)句。2、體會(huì)課文準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)正確對(duì)待文學(xué)欣賞與科學(xué)理論,培養(yǎng)觀察、探究身邊自然現(xiàn)象的能力,明白透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的道理?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】體會(huì)課文準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)
2024-12-03 09:21
【總結(jié)】10.《信客》教案棉花坡中學(xué)葉卉教材分析:《信客》是人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元的課文,本單元是一個(gè)小說(shuō)單元。本單元以“愛(ài)”為主題,幾篇課文都在訴說(shuō)對(duì)普通人,尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài),使學(xué)生從課文中感悟到“愛(ài)”這種博大的感情,從而陶冶他們的情操。教材處理:本課為自讀課文,教學(xué)時(shí)結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,主要采用導(dǎo)讀的方式,抓住重難點(diǎn)去讀信
【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備;孫寅娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:⑴.掌握字詞的音、形、義。⑵.整體把握文章的內(nèi)容,理清思路。⑶.學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。2.過(guò)程和方法:自主、合作、探究。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛(ài)父母的思想感情。教學(xué)重
2024-12-05 03:10
【總結(jié)】同步練習(xí)一(老王1課時(shí))同步練習(xí)一●活動(dòng)與探究一、探究性思維訓(xùn)練1.“據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來(lái),那時(shí)候他‘腦袋慢’‘沒(méi)繞過(guò)來(lái)’‘晚了一步’,就‘進(jìn)不去了’,他感嘆自己‘人老了,沒(méi)用’。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?hù)。”當(dāng)時(shí)受什么思想支配,連蹬三輪的都要組織起來(lái)?這種政策好不好?2
2024-12-03 09:22
【總結(jié)】閱讀《老王》,回答9—12題。老王楊絳我常坐老王的三輪。他蹬,我坐,一路上我們說(shuō)著閑話。據(jù)老王自己講:北京解放后,蹬三輪的都組織起來(lái);那時(shí)候他“腦袋慢”,“沒(méi)繞過(guò)來(lái)”,“晚了一步”,就“進(jìn)不去了”。他感嘆自己“人老了,沒(méi)用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因?yàn)樗菃胃蓱?hù)。他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車(chē)
2024-11-15 00:31
【總結(jié)】9、《老王》教案楊絳教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:整體感知課文內(nèi)容,了解文章如何刻畫(huà)人物的形象。過(guò)程與方法:1、學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;2、品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”。情感態(tài)度與價(jià)值觀:從課文中的人物身上,學(xué)會(huì)善待他人,關(guān)注生活中的弱勢(shì)群體。教學(xué)重點(diǎn):1、把握老王的人物形象刻畫(huà);理解老王的
2024-11-18 17:32
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第11課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《故鄉(xiāng)》閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)12345678
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】課題:§質(zhì)量科目物理課時(shí)1班級(jí)八年級(jí)()班授課時(shí)間主備喬海軍授課教師學(xué)生學(xué)案序號(hào)35教學(xué)目標(biāo):..,知道質(zhì)量跟什么有關(guān).教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)量的屬性教學(xué)難點(diǎn):質(zhì)量的屬性教學(xué)過(guò)程:一、課內(nèi)探究1、質(zhì)量的
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》學(xué)案老舍科目:七年級(jí)語(yǔ)文班級(jí):七(3)班主備教師:張進(jìn)云日期:審閱學(xué)習(xí)目標(biāo)①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體味濟(jì)南的冬之美。②理清思路,體會(huì)比喻、擬人手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作用。③體會(huì)作者對(duì)景物獨(dú)特的感受,以及對(duì)其寄予的深情。能力目標(biāo)1、
2024-12-08 21:30