冀教版生物七下第二節(jié)物質運輸的器官一(編輯修改稿)
2026-01-13 17:54 本頁面
【文章內容簡介】 課題： 第二節(jié) 運輸物質的器官 一、血管的作用 講授：用顯微鏡觀察小魚尾鰭 [ 內血液流動的實驗方法。 提問：本實驗應注 意哪些問題？ 學生回答： 1。必須用濕的紗 布或棉花包住小魚鰓部包住，并不時的往鰓部滴水。 2．魚尾鰭必須展平 3。魚用過后及時放回水中。 增高實驗的成功率 思考題：在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內血液流動的方向、速度和血管的粗細及分枝，試著對血管進行分類。 循回指導學生實驗 [ 學生實驗、觀察 讓學生通過觀察獲得感性 知識。 顯微投 影： 提問：請你說出投影上這條血管是什么血管？為什么？ 動脈，管壁厚，彈性大，血流速度快，由粗血管向細血管分枝。 靜脈，管壁薄，管腔大，彈性小，血流速 慢，由細血 管向粗血管匯集。這是毛細血管，管壁極薄，血流速最慢，紅細胞單行通過。 檢驗學生實驗的效果并將感性認識上升到理性高度。 提
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