濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩綇?fù)習(xí)回顧2心臟的結(jié)構(gòu)及功能1血管的種類動脈靜脈毛細(xì)血管心臟全身心臟血液流向物質(zhì)交換的場所四腔相連血管瓣膜壁主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房左心室

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體4-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿（淡黃色）占55﹪白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）血細(xì)胞占45﹪（白色）抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升，放入盛有少量抗凝劑（如5％檸檬酸鈉）的試管里，靜置一段時間?？匆豢?，血液出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？想一想，血液的成分由哪些物質(zhì)組成？

2024-11-30 06:11

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體2-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體抗凝血劑血漿白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實(shí)驗(yàn)：觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么？運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物運(yùn)載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項目血細(xì)胞類型

2024-12-08 13:37

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賥ord教案-資料下載頁

【總結(jié)】清河學(xué)校教學(xué)案主備：張玉娥審核：主講：七年級生物課題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)三種血管及血管內(nèi)血液的流動情況教學(xué)過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】：血管種類功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)

2024-11-29 04:49

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。，培養(yǎng)觀察能力，提高使用顯微鏡的技能。，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。，認(rèn)同我國的無償獻(xiàn)血制度，培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是，其余為、、等。

2024-11-20 02:20

濟(jì)南版生物七下關(guān)注心血管健康ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)注心血管健康七年級第三單元第三章第四節(jié)3124教學(xué)內(nèi)容心血管疾病及其種類影響心血管健康的因素保持心血管健康的措施回顧練習(xí)由心臟和血管的病變引起的疾病。心血管疾??？常見心血管疾病?高血壓?冠心病?動脈硬化?心肌炎?先天性心臟病高血壓

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?資料下載頁

【總結(jié)】1你能根據(jù)圖說出心臟的工作過程嗎？34體循環(huán)的途徑左心室主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上下腔靜脈右心房56肺循環(huán)的途徑右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房7兩條循環(huán)途徑有什么聯(lián)系么？體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行在心臟處匯合血流量相

2024-11-30 05:50

北京版生物七下人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】（一）血液的組成和功能血液的成分：血漿和血細(xì)胞。血液靜置后分成三層：（1）血漿：最上層是血漿，是一種溶有多種物質(zhì)的液體，略呈淡黃色，半透明的。大部分是水（90%）、酶和被吸收的物質(zhì)及廢物。eg：血漿蛋白、血糖、K＋、Na＋、Ca2＋。功能：血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢

2024-11-19 07:00

濟(jì)南版生物七下關(guān)注心血管健康-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)關(guān)注心血管健康材料一：根據(jù)《中國心血管病2021年報告》我國心血管病總?cè)藬?shù)至少，高血壓患者2億，估計我國每年心血管病死亡300萬人，總死亡每3人中至少1人因心血管病死亡，每10秒就有1人死于心血管病。死亡率遠(yuǎn)高于包括癌癥、艾滋病在內(nèi)的其他疾病，并已漸成威脅人類健康的“第一殺手”。材料二：據(jù)《循環(huán)&#

2024-12-08 10:14

冀教版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴偃?資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)輸物質(zhì)的器官三、運(yùn)動與脈搏的關(guān)系教材分析本節(jié)在了解心臟和血管知識的基礎(chǔ)上，從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象入手，提高學(xué)生了解生物知識的興趣。通過探究體育運(yùn)動和脈搏的關(guān)系，得出結(jié)論：心率與脈搏的關(guān)系以及體育運(yùn)動對脈搏的影響，同時為后面學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€及心臟、血管的保護(hù)打下基礎(chǔ)。學(xué)生分析通過前面學(xué)生對科學(xué)探究基本過程及方法的學(xué)習(xí)

2024-11-18 21:07

濟(jì)南版生物七下第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸專題復(fù)習(xí)本章知識體系人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傥镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩轿镔|(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的功能輸血和血型血管心臟血液循環(huán)途徑血壓和脈搏關(guān)注心血管健康看課本44—63頁，熟記下列問題：

2024-11-30 05:50

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：血液的組成和功能難點(diǎn)：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少

2024-12-08 15:11

濟(jì)南版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸n堂設(shè)計（第1課時）四中提老師教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、概述血液循環(huán)的途徑。2、概述體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑、血液成分的變化及意義。3、區(qū)分動脈血和靜脈血.能力目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)、提高學(xué)生的識圖能力.、觀察能力及歸納、總結(jié)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作

2024-11-20 02:20

北京版生物七下人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中二年級上冊歡口初級中學(xué)運(yùn)輸血漿（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）血細(xì)胞（白色）血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成如果不加抗凝劑呢？血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結(jié)合氧低與氧分離血漿白細(xì)胞血小板

2024-11-19 07:00

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體1-資料下載頁

【總結(jié)】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線，里面流動著的就是血液。1、你對血液都有哪些認(rèn)識？2、你還想了解關(guān)于血液的哪些知識？第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血漿（55%）（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（暗紅色）

2024-11-30 11:06

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