【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩綇?fù)習(xí)回顧2心臟的結(jié)構(gòu)及功能1血管的種類動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管心臟全身心臟血液流向物質(zhì)交換的場(chǎng)所四腔相連血管瓣膜壁主動(dòng)脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室
2024-11-30 06:11
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿(淡黃色)占55﹪白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞占45﹪(白色)抽取雞或豬等動(dòng)物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑(如5%檸檬酸鈉)的試管里,靜置一段時(shí)間??匆豢矗撼霈F(xiàn)了什么現(xiàn)象?想一想,血液的成分由哪些物質(zhì)組成?
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體抗凝血?jiǎng)┭獫{白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實(shí)驗(yàn):觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么?運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物運(yùn)載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項(xiàng)目血細(xì)胞類型
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴傺軐?shí)驗(yàn):目的要求目的要求:1、了解血液在血管中流動(dòng)的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想??保持魚體濕潤(rùn)?低倍鏡的視野更開(kāi)闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中,血液流動(dòng)的速度是否相同?若不同,哪個(gè)流速快,哪個(gè)流速慢?觀察二:
2024-11-19 04:22
【總結(jié)】清河學(xué)校教學(xué)案主備:張玉娥審核:主講:七年級(jí)生物課題物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僬n型新授總課時(shí)數(shù)教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系重點(diǎn)難點(diǎn)三種血管及血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況教學(xué)過(guò)程【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:血管種類功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)
2024-11-29 04:49
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。,培養(yǎng)觀察能力,提高使用顯微鏡的技能。,體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。,認(rèn)同我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血制度,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。二、課前預(yù)習(xí)和組成。90%以上是,其余為、、等。
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中二年級(jí)上冊(cè)歡口初級(jí)中學(xué)運(yùn)輸血漿(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)血細(xì)胞(白色)血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成如果不加抗凝劑呢?血清血凝塊血紅蛋白氧高與氧結(jié)合氧低與氧分離血漿白細(xì)胞血小板
2024-11-19 07:00
【總結(jié)】如果一個(gè)人出現(xiàn)腎衰竭急需腎移植,醫(yī)生是否可以將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢?為什么不能任意移植呢?排斥反應(yīng)二、人體的免疫功能在人體中一共有三道抵御病原體入侵的防線。1.人體的第一道防線作用阻擋病原體侵入人體皮膚黏膜其分泌物(乳酸、脂肪酸、胃酸、酶)有殺菌的作用呼吸道黏膜上有纖毛,
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收?食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分中,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等小分子物質(zhì)能夠直接被人體吸收,而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收利用。消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的。一.消化系統(tǒng)的組成口腔唾液腺咽食道胃肝臟胰十二指腸小腸大腸肛
【總結(jié)】1你能根據(jù)圖說(shuō)出心臟的工作過(guò)程嗎?34體循環(huán)的途徑左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級(jí)靜脈上下腔靜脈右心房56肺循環(huán)的途徑右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房7兩條循環(huán)途徑有什么聯(lián)系么?體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行在心臟處匯合血流量相
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3、描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4、舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單的反射和復(fù)雜的反射。沙塵暴到來(lái)之際…上課鈴響了,學(xué)生自覺(jué)回到教室準(zhǔn)備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡(jiǎn)單的反射以及復(fù)雜的反射?
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防疾病名稱是否傳染流行性感冒水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎是是是是是是否否否結(jié)膜炎近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)輸物質(zhì)的器官三、運(yùn)動(dòng)與脈搏的關(guān)系教材分析本節(jié)在了解心臟和血管知識(shí)的基礎(chǔ)上,從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)象入手,提高學(xué)生了解生物知識(shí)的興趣。通過(guò)探究體育運(yùn)動(dòng)和脈搏的關(guān)系,得出結(jié)論:心率與脈搏的關(guān)系以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)脈搏的影響,同時(shí)為后面學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)穆肪€及心臟、血管的保護(hù)打下基礎(chǔ)。學(xué)生分析通過(guò)前面學(xué)生對(duì)科學(xué)探究基本過(guò)程及方法的學(xué)習(xí)
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:描述血液的組成和功能過(guò)程與方法:1、觀察血液的成分和人血永久涂片,培養(yǎng)觀察和能力,提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單,體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):血液的組成和功能難點(diǎn):1、血紅蛋白的特性。2、探究活動(dòng)的組織及如何減少
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】第四節(jié)關(guān)注心血管健康材料:根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)心血管病現(xiàn)患人數(shù)至少,高血壓患者2億,腦血栓患者700萬(wàn),心肌梗死患者200萬(wàn),也就是說(shuō)每10個(gè)成年人中就有2人患心血管病。如今,心血管病死亡率在城鄉(xiāng)居民患所有疾病中居首位,高于腫瘤和其他疾病。同時(shí),發(fā)病年齡也正日趨年輕化。心血管疾病已成為對(duì)人類