【文章內(nèi)容簡介】 。我的成績的下滑，主要原因在于我沒有認真學(xué)習(xí)，而是上網(wǎng)打游戲。（父母驚訝）但是，我不打游戲也看不進書做不成作業(yè)。你們每天的麻將聲吵得我心煩意亂。爸爸媽媽，你們給我吃好的，穿好的，但你們也要知道，我現(xiàn)在缺的不是物質(zhì)上的，而是精神上的！精神上的！你們知道嗎？有多少次，我回家想與你你們談?wù)勑闹械膽n和喜，苦和甜。然而，白天，你們忙于工作，晚上，你們忙于娛樂。爸爸媽媽，我寧愿沒有好吃的好穿的，我只要你們多與我溝通交流。我要的是真正的父母之愛，真正的父母之愛。父親母親：（齊聲）真正的父母之愛？老師：對，真正的父母之愛。這是一種對孩子精神上的關(guān)愛，是對孩子人格心理上的關(guān)愛。父親母親：哦！老師：劉明，你也有過錯。當你心里有苦悶時，你也應(yīng)該主動和父母講，和老師講，而不是悶在心里，用網(wǎng)絡(luò)游戲來麻醉自己，游戲人生。如果你能早一點主動和父母交流，主動和老師交流，你就不會感到孤單無助，也就不一定會退步了，是嗎？劉明：（點頭）老師，我錯了。父母親：老師，對不起，我們沒有盡到家長的責任。（轉(zhuǎn)頭對劉明）小明，爸爸媽媽向你道歉，我們給你的愛還很膚淺。你說得對，我們要給你心靈的真正的愛。（三人的手緊緊地握在一起）老師：（站起）讓我們一起架設(shè)心靈的橋梁，尋找到真正的父母之愛，在健康的愛的氛圍中成長吧。（劇終）第二篇：校園心理劇校園心理劇——我想有個溫暖的家劇情介紹：小輝是五年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績也不差，但在學(xué)校總是愛調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常對同學(xué)惡作劇，同學(xué)和老師都對他很頭疼。經(jīng)過老師的了解，才知道原來小輝是家里獨子，父母忙于工作，晚上經(jīng)常很晚回家，和小輝溝通少，只知道一味滿足小輝的物質(zhì)需求，不關(guān)心他的學(xué)習(xí)和生活。小輝看到學(xué)校的同學(xué)有父母接送上下學(xué)，還聽到周末他們的父母都會帶他們出去玩，小輝感到很孤獨，很沮喪，于是就經(jīng)常整這些同學(xué)，希望通過老師告訴父母，引起父母的注意，得到父母的關(guān)心。最后通過老師的幫助，小輝的父母終于認識到了自己的錯誤，小輝終于得到了父母的關(guān)心，也得到了同學(xué)的原諒，變成了一個乖孩子。人物：小輝、小輝父母、班主任、小志（小輝同學(xué)）、小莉（小輝同學(xué)）、小莉父母（客串）第一幕地點：教室人物：小輝、小志、小莉道具：桌椅三副，作業(yè)本，筆，上課鈴聲，書包，裝有垃圾的紙簍，假的透明膠水（旁白：課間，小志和小莉在一起聊天，小輝在旁邊做作業(yè)，正好能聽到他們的談話。）小志：昨天“六一”你爸媽帶你去哪玩啦？小莉：（開心地說）我爸媽帶我去蘇州樂園玩了，小志：是嗎是嗎？我也去玩過，你們玩了什么？小莉：我們玩了摩天輪，海盜船。還有好多好玩的，媽媽還帶了她自己做的三明治，可好吃了?。ㄐ腋；匚稜睿┠隳?？小志，你爸媽帶你去哪玩了？小志：你爸媽真好！我爸媽昨天白天沒空，不過晚上他們特意帶我去看了《功夫熊貓2》，還是3D的呢，真好看！小莉：真的?。∧惆职謰寢屢舱婧门?，下次我也要叫我爸爸媽媽帶我去看。小志：恩，去看去看，真的很好玩。（旁白：小輝在旁邊聽著小志和小莉好開心地講他們的“六一”活動，想到自己“六一”那天回家，家里只有自己一個人，桌上放著一張100元和一張留言條：寶貝兒子：爸媽出去工作了，錢自己買吃的和玩的，找同學(xué)去玩吧，玩的開心點啊！心里真羨慕小志和小莉，有爸媽陪著一起過“六一”。小輝心里越想越氣，憑什么他們就可以那么開心。這時，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，這節(jié)課正好是體育課，于是小輝想到了一個辦法（臉上露出壞壞的表情），他告訴老師說自己肚子疼，于是就自己一個人留在了教室，他拿出小莉的書包，把教室紙簍里的垃圾倒進書包里，又跑到小志的椅子旁，在椅子上涂上透明膠水，做完這一切，他滿意地笑著坐回自己的位子等著他們回來。下課了，小志和小莉回到自己的位子，小莉翻開書包想拿下節(jié)課的書本，發(fā)現(xiàn)里面全都是垃圾，嚇得大叫起來。同時，小志坐在椅子上后聽到小莉的叫聲想查看情況時，發(fā)現(xiàn)自己很難站起來，褲子和椅子粘住了，費了好大的勁才站起來，發(fā)現(xiàn)褲子上全是膠水。）小志：小莉，你怎么啦？小莉：（哭著說）我書包里全是垃圾，這可是我爸爸給我買的新書包啊，才用沒多久呢，現(xiàn)在臟成這樣。小志：我椅子上也全是膠水，弄的我差點都站不起來，褲子上也沾滿了，怎么穿啊？小志和小莉：到底是誰啊？這么惡作??？（旁白：旁邊的小輝早已笑趴在桌子上了，小志和小莉看見了，就沖上去質(zhì)問）小志：（氣憤地說）小輝，是不是干的？體育課上只有你一個人沒去上課，我們上課前還好好的，肯定是你搞的鬼。小莉：（抽泣地說）就是就是，肯定是你干的。小輝：（理直氣壯地）誰說是我干的？你們哪只眼睛看見了？有什么證據(jù)嗎？小志：除了你不會有別人了，上次也有同學(xué)被整了，不就是你嗎？這次教室里只有你一個人，肯定就是你干的，我去告訴老師，讓老師收拾你。小莉：哼，告訴老師，看老師怎么收拾你。（小志和小莉下臺，去找老師理論）小輝：（滿不在乎地）找就找，我才不怕你們呢！第二幕地點：教師辦公室人物：班主任、小輝道具：桌椅一副班主任：（面帶微笑地）小輝，小志和小莉說你整他們，老師想聽聽你怎么說。小輝：（滿不在乎地）他們怎么說就是怎么回事嘍。班主任：（驚訝地）難道你都不為自己辯解一下的嗎？小輝：有什么好辯解的，大丈夫敢做敢當，是我做的就是我做的。班主任：你還嘴硬了，你已經(jīng)不是第一次了，上次你整其他同學(xué)的時候已經(jīng)警告過你了，這次居然還變本加厲，學(xué)會騙體育老師說你肚子疼了，真是越來越不像話了，你想讓我找你家長來嗎？小輝：（不在乎地）你想找就找好了，隨便你。（自己自言自語道：他們還不在乎呢?。┌嘀魅危海ㄍ葱牡兀┠阍趺磿@樣呢？除了對同學(xué)們惡作劇，你各方面都是很好的啊，老師也很喜歡你，能告訴老師為什么要對同學(xué)們惡作劇嗎？小輝：。（低著頭不回答）班主任：（摸著小輝的頭）有什么事可以和老師說說，不要憋在心里，老師和你一起分擔。小輝：。（眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，依然低著頭不回答）班主任：既然你不想說，老師也不勉強，這次的確是你做的不對，你要去跟小志和小莉道歉，并罰你抄寫古詩50遍，希望你下次不要再犯了，去吧。（旁白：班主任老師覺得小輝一定有什么事困擾他，于是接下來對小輝都特別留心。小輝向小志和小莉道了歉，但是他們認為小輝不會改好了，于是決定都不再理小輝了。）第三幕地點：學(xué)校門口人物：小莉、小莉父母（客串）、小輝、班主任、小輝媽媽道具：書包兩個（旁白：放學(xué)了，家長來接孩子放學(xué)了）小莉：（沖進父母的懷抱）爸媽，你們來接我啦，我好想你們??！小莉父母：（寵溺地撫摸著小莉的頭）乖，今天在學(xué)校怎么樣啊？。（一家人有說有笑地回家了）（旁白：小輝在一旁看著小莉一家開心幸福的樣子，心里真不是滋味，難過委屈地都想哭了，送孩子們出來的班主任看見了小輝難過的樣子，上前問道）班主任：小輝，你怎么了？你爸媽呢？沒來接你嗎？小輝：（滿臉失落地小聲說）他們怎么會來接我呢？他們才沒空呢，我都是自己一個人乘公交車回家的。（說完就走掉了）（旁白：班主任看著小輝一個人落寞的背影，決定打電話給小輝父母好好聊聊。于是拿出手機撥通了小輝媽媽的電話。）班主任：（手舉起作打電話狀）你好！是小輝媽媽嗎？我是小輝的班主任老師。小輝媽媽：（也是手舉起作打電話狀）哦，是班主任老師啊，怎么啦？是小輝在學(xué)校里惹事了嗎？班主任：不是不是，只是例行的家訪，想了解一下小輝平時在家里的生活情況。小輝媽媽：這樣啊，不好意思哦，老師，我們夫妻倆平時工作都很忙的，晚上還要加班，回來的時候小輝都睡了，平時看他也蠻乖的啊。班主任：周末的時候你們都不帶他出去玩的嗎？小輝媽媽：玩？哪有空??？大部分時間還是加班，偶爾有空，平時都累的半死，就懶得出去啦。班主任：那小輝周末都干什么呢？小輝媽媽：看他有時一個人在書房看書，有時就一個人在外面踢踢足球。班主任：小輝都不和你們說說他在學(xué)校里的事情嗎？小輝媽媽：我們夫妻倆那么忙，平時連見面的時間都少，更別說坐下來聽他說話啦。（旁白：班主任聽到這里，終于明白小輝對同學(xué)惡作劇的原因了，于是她做了個決定。）班主任：明天下午有個家長會，規(guī)定每個學(xué)生的家長都要來的，請你和小輝的爸爸一定要來啊。小輝媽媽：哦，好的，明天我們一定到。（旁白：班主任放下電話，臉上露出計劃初步達成的滿意笑容。）第四幕地點：小輝家人物：小輝道具：餐桌一張，椅子三把，紙條一張，書包（旁白：回到家，小輝看了一眼空蕩蕩的家，走到餐桌旁，看到桌上有一張紙條，紙條上寫著：兒子：爸媽今天晚上要加班，冰箱里有燒好的飯菜，你吃的時候熱一下，做完作業(yè)就早點睡覺?。】粗@千篇一律的留言條，小輝傷心地趴在餐桌上哭了起來。）第五幕地點：教室人物：小輝、小志、小莉、班主任、小輝爸媽道具：桌椅三副，椅子兩把，一首舒緩而溫情的歌（旁白：第二天下午，班主任在教室召開了一節(jié)班會活動課，活動的主題是“我想對父母說：?！卑嘀魅翁匾庾屝≥x的爸媽坐在教室外面，小輝看不到的地方。）班主任：（教室里響起舒緩而溫情的歌）這節(jié)課老師想給同學(xué)們先講個故事：有一個男孩，他成績也不差，但是就是喜歡捉弄他的同學(xué)，經(jīng)常把同學(xué)氣得跳腳，同學(xué)們都不愿和他玩。他心里其實也不想的，但看到那些同學(xué)興高采烈地講他們和爸媽之間怎么玩，玩的多高興，他們的爸媽對他們有多少的好，怎么的疼他們，心里就難受。因為他的爸媽從來也沒陪過他，沒認真聽過他的一句話，從來沒關(guān)心過他，他多想他的爸媽也每天來接他上下學(xué)，能摸著他的頭，問他在學(xué)校里的情況，可他的爸媽連聽他說話的時間也沒有。他看到那些有爸媽關(guān)心的同學(xué)，心里就特別不舒服，就想捉弄他們，讓他們不高興，然后讓老師知道，讓老師去告訴他的爸媽，他其實只是想讓他的爸媽多關(guān)心他一點，哪怕批評他一句也行。（旁白：班主任在說故事的時候看到小輝一直低著頭，眼里噙滿了淚花，其他同學(xué)也都很感動，女生都哭了。）班主任：同學(xué)們，故事講完了，你們認為這個男孩做的事，值不值得被原諒？小志、小莉：（異口同聲地）值得！班主任：你們想知道這個男孩是誰嗎？小志、小莉：想！班主任：其實，他就在我們身邊，他就是小輝同學(xué)。小志、小莉：（驚訝地）??？原來是小輝啊，怪不得他要這樣對我們呢。（旁白：坐在外面的小輝父母也恍然大悟，深感羞愧。）班主任：今天我們這節(jié)班會活動課的主題就是“我想對父母說?！?，把你想對父母說的話都說出來，教室就是我們的排練場，我們先來演練一遍，來，誰先說？小志：（自告奮勇地）我來！（走到正中央）爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝你們這么多年來對我的關(guān)心和照顧，只是兒子長大了，有些事情讓兒子自己做吧！兒子不會讓你們失望的。（同學(xué)和老師都給予熱烈的掌聲）小莉：我也來說。（含淚地）爸爸媽媽，我希望你們以后可以少吵吵架，每次吵架我都好難受，雖然你們在我面前總是很開心的樣子，但我知道你們只是裝個樣子給我看，我不希望見到你們強顏歡笑的樣子，希望看到你們真正開心的樣子。（老師抱住小莉安慰她）（旁白：小輝抬起頭，看著小莉，想不到原來真是家家有本難念的經(jīng)，原來小莉家也不是像看起來的那樣。小莉回到自己的位子。）班主任：還有誰也想來對父母說說？（看看小輝，對小輝鼓勵地點點頭）小輝，你來說說吧。（旁白：聽到老師喊自己兒子的名字，小輝爸媽豎起耳朵認真地聽。）小輝：（慢慢地走到中央）同學(xué)們都知道剛才老師講的那個男孩是我了，我想先對被我惡作劇的同學(xué)說聲“對不起”（彎腰鞠躬），（小志和小莉都對他微笑點頭），（小輝停頓了一下說）我想對我爸媽說：爸爸媽媽，你們一定想不到你們的兒子在學(xué)校里是這樣的吧，聽到同學(xué)們說周末和爸媽玩的有多開心，我真的好羨慕他們，而我回到家，永遠只是空蕩蕩的房子，還有一張張冷冰冰的紙條。那不是家，那只是房子。每次我考的好的時候把卷子拿給你們看，想讓你們稱贊的時候，你們也只是冷冰冰地說“繼續(xù)努力”；每次我想告訴你們我在學(xué)校里的事時，你們就說很忙，叫我自己去玩。我捉弄同學(xué)，也是想引起你們對我的一點點關(guān)注。我多想你們能摸摸我的頭，對我說“兒子，你真棒，真為你驕傲，下次繼續(xù)努力哦！”“兒子，不要緊，這次沒考好，下次再來嘛，爸媽永遠支持你！”“兒子，爸媽今天有空，帶你出去玩吧！”甚至是“兒子，你怎么可以做這樣的事呢，快去向人家道歉，下次不許這樣了！”“兒子?！薄皟鹤印！保ㄕf著說著，已經(jīng)泣不成聲）我不需要。你們。賺。多大