【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)厚積薄發(fā)憑實力應(yīng)對重重挑戰(zhàn)，健身以為實現(xiàn)自己的抱負(fù)、完成肩負(fù)的使命打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生未來的責(zé)任和使命就是引領(lǐng)時代潮流，振興中華，改造社會，和諧世界，這將是需要我們畢生為之奮斗的最終目標(biāo)，使我們當(dāng)代大學(xué)生——進(jìn)步青年的代表需要肩負(fù)起的責(zé)任和偉大的歷史使命。第二篇：淺談當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任淺談當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。”曾經(jīng)的我們讀這副對聯(lián)時不禁以肺腑之聲朗朗上口，心中充滿了豪情與底氣，卻不知一種責(zé)任和使命油然而生。作為當(dāng)代大學(xué)生，是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)人民的重托、歷史的責(zé)任。這責(zé)任值得我們深思?；仡櫄v史，中國近代三次偉大革命歷史上的一代代先人如何自覺地肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載著：從辛亥革命到五四運動，青年學(xué)生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，使歷史的車輪驟然駛進(jìn)20世紀(jì)中國的第一次思想解放時期。從新民主主義革命到社會主義革命，青年們致力改變半殖民地半封建的社會形態(tài)，奠定了中華民族偉大復(fù)興之基。改革開放后，青年一代更是努力投身到現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中。因此，青年一代是推動歷史前進(jìn)的重要動力。隨著時間的推移，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，大學(xué)生青年對社會的影響將更加廣泛，更加深刻。大學(xué)生的我們更容易受到社會風(fēng)氣和各種思潮的影響。科技、現(xiàn)代經(jīng)濟進(jìn)程容易讓我們年輕的一代形成“唯我主義”，而導(dǎo)致社會責(zé)任意識淡薄。各國間的以科技競爭為核心的綜合國力的競爭日益白熾化。而綜合國力，科技的競爭歸根到底都是人才的競爭。大學(xué)生作為現(xiàn)代人才的主體受到的重視程度空前提高，肩負(fù)著社會發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，大學(xué)生就是未來和希望。素質(zhì)如何，對一個民族，一個地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小覷。大學(xué)生的我們處在一個繼往開來的歷史時期，是在中國改革開放新時期成長起來的。是承上啟下的時代，繼承自“五四”運動以來大學(xué)生“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接挑戰(zhàn)是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，繼承中華民族的一切優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承老一輩無產(chǎn)階級精神，領(lǐng)導(dǎo)中國人民開創(chuàng)的社會主義事業(yè)，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國沿著社會主義歷史進(jìn)程中，自覺擔(dān)負(fù)起挑戰(zhàn)，敢于迎接我國西部大開發(fā)的挑戰(zhàn)。我們要肩負(fù)起時代賦予的歷史重任，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。肩負(fù)起時代賦予的歷史重任，就要牢固樹立愛國主義思想，繼承和弘揚偉大的民族精神。中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須具備強烈的愛國主義思想。大學(xué)生的我們要以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱。要大力弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，同時大力弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和改革開放的時代精神，自覺做偉大民族精神的傳承者。肩負(fù)起時代賦予的歷史重任，就要自覺堅定理想信念，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。理想信念是一個民族奮力前行的向?qū)В彩且粋€有志青年奮發(fā)向上的動力。大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。對于我們來說，肩負(fù)的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，世界多樣化和經(jīng)濟全球化是兩大歷史趨勢，以信息技術(shù)為代表的世界新科技迅猛發(fā)展。和平為主流的外部環(huán)境，世界多極化、經(jīng)濟全球化進(jìn)程中的激烈競爭，新科技的浪潮，使中國面臨著一次重大的機遇和前所未有的挑戰(zhàn)。只有緊緊抓住機遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，我國才能在新世紀(jì)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、趕超先進(jìn)國家，自立于世界民族之林。作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為，就必須以時代的歷史使命為已任，把握時代的脈搏，跟上發(fā)展的源流，迎接變革的挑戰(zhàn)，從而樹立起為時代的發(fā)展和人類的進(jìn)步而獻(xiàn)身的偉大志向。用科學(xué)的理論構(gòu)筑起強大的精神支柱，牢固確立在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念，與人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才，用我們無限的熱情和無悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫出更加壯麗的青春之歌。崇高的理想激勵著我們，光榮的使命鞭策著我們，輝煌的前景召喚著我們。我們堅持：把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟；把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯；把深入實踐作為成長成才的必由之路；把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。第三篇：當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任農(nóng)林經(jīng)管1001袁春杰20105579當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任就個人的責(zé)任而言，當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任可分為五個部分,即：自我責(zé)任、家庭責(zé)任、他人責(zé)任、集體責(zé)任和社會責(zé)任。自我責(zé)任就是自己對自己的行為負(fù)責(zé)，包括在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)、工作、生活及將來的選擇負(fù)責(zé)，所以我們要珍惜在學(xué)校的時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升自己的能力，強化對社會的適應(yīng)能力，為自己的將來做好規(guī)劃，實現(xiàn)自己的價值。家庭責(zé)任即對自己的父母要盡孝道，出門在外不能讓父母擔(dān)心，包括學(xué)習(xí)方面及生活方面，自己要盡量的表現(xiàn)出色一點，不僅自己的能力上去了，而且父母的臉上也有光彩了生活方面就是節(jié)儉一點或者自己打工掙點自己的生活費，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。但是重要的一點是我們要做好給他們養(yǎng)老的準(zhǔn)備，我們是他們的希望，我們沒有理由讓養(yǎng)育自己二十幾年的親人在自己的天空下受苦受累。他人責(zé)任就是自己要對自己身邊的朋友、同學(xué)、老師等負(fù)責(zé)，對于宿舍的哥們（姐妹）首先是誠信，其次要盡可能的幫助，而對于男（女）朋友則要認(rèn)真對待，畢竟幸福需要很多投入；對于班級的同學(xué)，要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，積極參加活動，增強班級凝聚力。對于老師就是要言行一致，不辜負(fù)老師的期望，做合格的大學(xué)生。集體責(zé)任就是強調(diào)學(xué)生的集體觀念，比如對于班級活動、學(xué)院活動、學(xué)校活動甚至全國范圍內(nèi)的集體活動踴躍參加，為班級、學(xué)院、學(xué)校乃至國家爭得榮譽。另外，集體責(zé)任還體現(xiàn)在對社會公益活動的參與度及了解情況，我們要即使關(guān)注國家和地區(qū)的時事動態(tài)，在自己能力所及的范圍內(nèi)積極主動參加。社會責(zé)任即參加社會實踐，了解社會現(xiàn)狀，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治霾⑻岢龊侠淼恼拇胧?，以身作則為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量；當(dāng)然我們都來自大自然，保護(hù)環(huán)境也是我們的責(zé)任，宣傳環(huán)保理念、環(huán)保措施及國家的大政方針，強化大眾的環(huán)保意識也是我們履行責(zé)任的具體表現(xiàn)。我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任還是很重的，一次我們還要進(jìn)一步的提升自我，才能更好的完成時代賦予我們的歷史使命和責(zé)任。第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任（定稿）當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任信息科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)0902 吳麗佳 200948140203 摘要：工推薦說明：這樣好的一篇文章可惜的是不是出自大學(xué)輔導(dǎo)員的手筆，也不是出自一個大學(xué)校長的著作，更不是出自教育部門官員的調(diào)研的報告。而是出自一個僅有22歲的大學(xué)女生的手中。你不由得想起群眾是真正的英雄這句話。高貴者最愚蠢，卑賤者最聰明。有的人就是看不起群眾，看不起小人物，我從這篇文章看出這絕對不是一個簡單的普通的世俗的大學(xué)生。一個人的人生能走多遠(yuǎn)，成就多大的事情，要看這個人有多大的視野，思考多大的問題。這個女生要讓多少男大學(xué)生汗顏。希望大學(xué)生，大學(xué)教育工作者，所有關(guān)注大學(xué)生健康成長的人，都看看這篇文章，她不僅診斷了大學(xué)學(xué)生，也是對當(dāng)今社會的一個診斷。難得一個學(xué)生