小學生文明行為習慣養(yǎng)成月活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 22:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高尚的思想道德品質(zhì)，從而創(chuàng)設(shè)了校園良好的育人環(huán)境，全體學生的整體素質(zhì)得到了全面提升，并逐步形成了良好的校風、班風和學風?，F(xiàn)將活動的開展情況簡要總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，注重宣傳，營造了良好的活動氛圍。為使活動能夠順利地開展，并能收到良好的效果，學校制定了活動實施方案，召開了專門的動員大會，明確了活動期間各實施階段具體活動內(nèi)容。成立了“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動領(lǐng)導小組，彰顯了學校對此項活動的高度重視、保證了活動的深入開展。學校充分發(fā)揮德育處、政教處、大隊部、班級和任課教師的職能作用，以建設(shè)“星級班級”、爭做“優(yōu)秀少先隊員”為主線，營造了濃厚的宣傳教育輿論氛圍。通過國旗下講話、主題班會等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置了教室，形成濃厚班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，不少班級還結(jié)合本班實際情況開展了討論會、座談會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。二、主題明確，重點突出，檢查評比落實到位。針對原來校園內(nèi)存在的突出問題，學校明確了以下幾點作為強化的重點，基本凈化了學校校園、初步改變了學校校風。重點抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治和評比工作，使學校達到校園無紙屑、無痰跡、無雜物、無積水。室內(nèi)外無蜘蛛網(wǎng)，無亂貼亂掛，無亂擺亂放，門窗、玻璃、桌面無灰塵污垢，墻壁無腳印、無亂寫亂畫，不吃零食，不亂扔廢棄物，使學生保持了良好的衛(wèi)生習慣。重點抓好文明禮儀養(yǎng)成教育。學會使用文明用語，杜絕臟話粗話，堅決制止穿奇裝異服，堅決制止敲詐勒索，打架斗毆，頂撞老師等不文明習慣的發(fā)生。重點抓好公物管理工作。培養(yǎng)學生以校為家的主人翁意識，力爭做到無踐踏、攀折花木，無亂刻亂畫桌面，無損壞文明標語牌，無損壞門窗玻璃等。重點訓練乘車學生上下學的安全、紀律、秩序。重點抓好常規(guī)紀律的管理工作。嚴禁遲到、早退、曠課、逃學等違紀現(xiàn)象的發(fā)生，堅決杜絕校內(nèi)追逐打鬧，強化自習課紀律的管理。重點抓好對學生的安全教育工作，注重強調(diào)讓學生在校內(nèi)外注意安全，增強安全意識。重點抓好校內(nèi)亂串、搞惡作劇等嚴重影響學校聲譽的違紀行為。三、落實規(guī)范，多措并舉，把制度要求內(nèi)化為實踐行動（一）領(lǐng)學規(guī)章制度，強化行為實踐落實。學習學校組織各班全體學生認真學習并背誦了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學生日常行為習慣養(yǎng)成實施方案》，并要求班主任引導學生落實到日常行動當中去。切實把制度要求內(nèi)化為廣大學生的實踐行動。（二）加大檢查力度，規(guī)范不文明行為。學校采取定期檢查與突擊抽查相結(jié)合的辦法經(jīng)常對各班班容班貌、學生儀容儀表進行檢查評比；對不良習慣進行了檢查糾正，引導學生養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了綜合護導制度，加強對每日常規(guī)的檢查、評比力度。從校園衛(wèi)生、課間秩序、自習紀律、眼保健操等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理；班主任老師積極配合學校，精心組織多次主題班會和晨會教育活動，要求同學們在活動后期寫出了活動的心得體會或總結(jié)，形成了學校和班級齊抓共管的良好局面。由此學生課間的遵規(guī)守紀意識、文明禮儀程度都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關(guān)心，互相監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。（三）開展豐富的教育活動，培養(yǎng)學生文明意識。為加強我校學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣，學校制定組織跳繩比賽，這項活動的開展，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生的集體意識、提升了學生的文明素養(yǎng)。四、真抓實干，初見成效，教育環(huán)境明顯改觀。自養(yǎng)成教育活動開展以來，學校通過完善制度，明確獎懲、落實檢查、及時公開，使學生的精神面貌、學校的校容校貌有了很大的改觀。學生知道講文明、講禮貌了，校園里的衛(wèi)生死角沒有了，校園整潔干凈
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