創(chuàng)作格式(編輯修改稿)
2024-11-04 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年，三聯(lián)書店出版《槐聚詩存》創(chuàng)作變化：錢鐘書屬于諷刺小說家，但是不同于現(xiàn)代文學(xué)的那種社會(huì)諷刺，而是具有現(xiàn)代主義意味的人生諷刺。他似乎洞察了人生的虛無、荒謬，然后以一種超然的態(tài)度，俯視人生，對(duì)蕓蕓眾生進(jìn)行辛辣的嘲諷。錢鐘書的學(xué)術(shù)成就很高，他的兩部學(xué)生著作《談藝錄》（1948）《管錐篇》，顯示了他淵博學(xué)識(shí)。有人說，錢鐘書是現(xiàn)代中國第一博學(xué)鴻儒。錢鐘書不僅對(duì)精通古典學(xué)術(shù)，而且對(duì)歐洲的文學(xué)知識(shí)、文化知識(shí)也非常精通，甚至令西方學(xué)者相形見絀。所以，現(xiàn)在有“錢學(xué)” 的說法。他的學(xué)識(shí)，對(duì)他的小說也產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代文學(xué)中，學(xué)者型作家并不少見，但是，惟獨(dú)錢鐘書把學(xué)者的知識(shí)熔鑄在小說中。他把古今中外的文化知識(shí)，與小說敘述很完美地結(jié)合在一起，自然貼切。在現(xiàn)代文學(xué)史上，沒有第二個(gè)人能夠做到這一點(diǎn)。舒婷：（1952～），原名龔佩瑜、龔舒婷，舒婷詩歌的核心思想即對(duì)人的自我價(jià)值與尊嚴(yán)的肯定確認(rèn)，對(duì)人格獨(dú)立和人生理想的追求張揚(yáng)，以自我情感為表現(xiàn)對(duì)象，以女性獨(dú)特的情緒體驗(yàn)輻射外部世界，呈現(xiàn)個(gè)人心靈對(duì)生活熔解的秘密。1982年，出版詩集《雙桅船》，《舒婷顧城抒情詩選》 1986年，出版《會(huì)唱歌的鳶尾花》 1992年，出版《始祖鳥》 1994年，出版《舒婷的詩》創(chuàng)作變化：舒婷前后期詩歌風(fēng)格變化明顯，題材上，理想、信念大題材轉(zhuǎn)向生活化；語言、語體結(jié)構(gòu)上，日常生活取代了古典詩詞味，單一抒情轉(zhuǎn)向日常語調(diào)的述說；意象上，由傳統(tǒng)、密集型轉(zhuǎn)向雜多疏散，社會(huì)性意象突出。汪曾祺：（1920～1997），江蘇高郵縣人，現(xiàn)代著名小說家，散文家，京派小說的傳人，被稱為“中國最后一個(gè)士大夫” 1939年，考入西南聯(lián)大中國文學(xué)系1940年開始寫小說，受到當(dāng)時(shí)為中文系教授的沈從文的指導(dǎo) 1943年，出版小說集《邂逅集》 1956年，發(fā)表京劇劇本《范進(jìn)中舉》 1963年，出版兒童小說集《羊舍的夜晚》 文革中參與樣板戲《沙家浜》的定稿 1980年，發(fā)表《受戒》1987年，出版文集《汪曾祺自選集》1993年，江蘇文藝出版社出版《汪曾祺文集》（共四卷，《小說卷》、《散文卷》、《文論卷》、《戲曲劇本卷》）1998年，北京師范大學(xué)出版社出版《汪曾祺全集》（共八卷，《小說卷》、《散文卷》、《戲劇卷》、《其他卷》）山東畫報(bào)出版社出版《汪曾祺》（共五卷，《說戲》、《五味》、《談師友》、《文與畫》、《人間草木》）短篇小說：《受戒》、《大淖記事》、《雞鴨名家》、《異秉》、《歲寒三友》、《徙》等 散文集：《逝水》、《蒲橋集》、《孤蒲深處》、《人間草木》、《旅食小品》《矮紙集》、《汪曾祺小品》藝術(shù)小品集手稿：《羊舍一夕》、《汪曾祺：文與畫》 文學(xué)評(píng)論集：《晚翠文談》創(chuàng)作變化：汪曾棋的作品內(nèi)容平實(shí),文筆淡雅,寓哲理于自然,、雅潔閑適而又不無奇崛的藝術(shù)風(fēng)格中不斷地超越和創(chuàng)新,語言簡(jiǎn)約、生動(dòng)、情韻均在字里行間溢出,無法轉(zhuǎn)換,、:獨(dú)特的口語化的語言。吸取古典文學(xué)的營養(yǎng)。突破詩歌、散文、小說的界限。重氛圍渲染，表現(xiàn)健康的人性。形成了其具有獨(dú)特韻味的文學(xué)語言。對(duì)于打破“文革”后那段冰凍期特有的話語禁忌，功不可沒。這決定了汪曾祺作品無可置疑的文體學(xué)意義。第三篇：小品創(chuàng)作大拇指與食指甲：(唱)對(duì)面的同學(xué)看過來，看過來，我這里講得很精彩。乙：（唱）我左看，右看，上看，下看，：女士們先生們，朋友們同胞們!各位女同胞們，男同胞們，女不女男不男的同胞們—— 乙：你就不用介紹自己了。甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。乙：廢話，誰沒有手指頭。甲：指頭有長(zhǎng)有短，有大有小。乙：沒錯(cuò)，這是睜眼說實(shí)話。甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個(gè)恨哪個(gè)呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。乙：怎么越說我越不明白了？甲：舉例說吧，有一天，我在學(xué)校受到了老師的表揚(yáng)，可真高興！乙：是該高興。甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。乙：那你媽肯定也很高興。甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。乙：怎么？你家還有客人？甲：（伸食指）“食指”是我媽?！澳阍趺锤愕模路K成這樣，又跑哪兒撒野去了？要知道學(xué)習(xí)不刻苦，不如賣紅薯。”乙：唉，你媽可真厲害。甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點(diǎn)寫字，寫不完不能吃！”乙：吃都不讓了？太摳門了吧……甲：我剛坐下寫了兩個(gè)字，就想尿尿。乙：唉，這尿也不爭(zhēng)氣。甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業(yè)！” 乙：唉！這還真沒辦法啊。甲：就這樣，“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。乙：換了誰都不會(huì)有精神。甲：越?jīng)]精神就越出錯(cuò)，越出錯(cuò)我媽就越批評(píng)我。乙：這叫“惡性循環(huán)”。甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD！棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一說就來精神了。
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