浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《氧氣和氧化》第一課時(shí)說課稿我今天說課的內(nèi)容是浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二章第二節(jié)《氧氣和氧化》。一、教材分析本節(jié)課分為氧氣的物理性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧化物的概念三部分。二、學(xué)情分析本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的起始點(diǎn)，也為進(jìn)一步掌握物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)提供了事實(shí)材料。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)

2024-12-08 22:03

蘇教版語文八下馬說中考試題-資料下載頁

【總結(jié)】2020--2020全國(guó)各省市《馬說》中考試題全解析資陽市2020年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文（三）（11分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

2024-11-15 11:51

新人教版語文八下馬說word表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)方案龍場(chǎng)營(yíng)中學(xué)李華俊課題名稱《馬說》科目語文年級(jí)八年級(jí)（5）班教學(xué)時(shí)間1課時(shí)（45分鐘）學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已基本具備一定的閱讀古文知識(shí)，特別是上期學(xué)習(xí)過《愛蓮說》，大體了解了“說

2024-11-30 13:43

新人教版語文八下醉翁亭記word說課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《醉翁亭記》說課稿一、說教材（一）課文在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)《醉翁亭記》是語文八年級(jí)下冊(cè)第六單元講讀課中的一篇。本教材從這一冊(cè)開始，文言文采用集中編排方式。本單元所選課文多為古代游記或名勝記，都是歷來傳誦的感事抒懷、借景言情的名家名篇，如《小石潭記》、《岳陽樓記》等。《醉翁亭記》是歐陽修被貶滁州時(shí)的作品。作者因參與政治改革而被貶，但表現(xiàn)

2024-11-20 02:59

蘇教版語文八下敬業(yè)與樂業(yè)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】5敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、反復(fù)閱讀課文，找出作者的主要觀點(diǎn)，梳理出作者的論證層次。2、辨別本文采用的舉例論證和道理論證的方法。3、用制作資料卡片的方法積累文中的經(jīng)典語句和格言。4、朗讀課文，體會(huì)本文的演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、本文論證層次的梳理和論證方法的辨別。2、對(duì)“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的領(lǐng)悟和文中某些觀點(diǎn)的質(zhì)疑

2024-12-04 18:38

蘇教版語文八上奇妙的克隆word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《奇妙的克隆》說課稿海諾澤田一、教材分析《奇妙的克隆》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第四單元的第二課，是我國(guó)著名遺傳學(xué)家談家楨所寫的一篇介紹克隆知識(shí)的科普說明文。文章介紹了克隆的含義，實(shí)驗(yàn)，發(fā)展，克隆造福人類和對(duì)克隆的思考；從不同的側(cè)面說明克隆，前后邏輯聯(lián)系緊密；運(yùn)用多種說明方法，把艱深的科學(xué)道理作了深入淺出的說明。二、學(xué)情分析《奇妙的克隆》這篇科

2024-12-05 03:10

蘇教版語文八下范進(jìn)中舉word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級(jí)語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害，理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象（前后對(duì)比）。欣賞本文的諷刺藝術(shù)，學(xué)習(xí)通過對(duì)話、細(xì)節(jié)、對(duì)比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人民的毒害，珍惜今天的幸福生

2024-12-04 18:38

蘇教版語文八下孔乙己word預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容孔乙己主備：金鑫審核：備課組類型：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：小說文體常識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固；了解魯迅及其作品；積累字詞。能力目標(biāo)：反復(fù)誦讀課文，了解故事情節(jié)，分析人物形象，學(xué)習(xí)人物描寫方法，體會(huì)文章主題思想。情感目標(biāo)：分析人物悲慘命運(yùn)及其原因，體會(huì)科舉制度對(duì)封建文人的毒害以及封建社會(huì)末期社會(huì)黑暗

2024-11-19 21:27

蘇教版語文八下陋室銘word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《陋室銘》教案——汪屯中學(xué)王保紅教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)和能力：掌握相關(guān)的文言字詞，朗讀、翻譯并背誦課文，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。二、過程與方法：通過反復(fù)誦讀，感知文章內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，疏通文意，引導(dǎo)學(xué)生合作探究文章的深層含義。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣，

2024-12-05 03:10

冀教版數(shù)學(xué)八下201平移word說課-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版八年級(jí)(下)20．1平移(一)說課教案秦皇島市十八中學(xué)陳桂華冀教版八年級(jí)(下)平移(一)說課教案秦皇島市第十八中學(xué)陳桂華大家好！

2024-12-08 17:55

蘇教版語文八下口技word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】24.口技授課日期：年月日一、教學(xué)目標(biāo)：1．積累一些常用文言詞語的意義和用法，翻譯全文。2．學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3．感受和領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生從生動(dòng)形象的口技表演中感受領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點(diǎn)：1

2024-12-06 00:25

蘇教版語文八下悼念瑪麗居里word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃三廠初中初二語文備課組日期年月日教學(xué)內(nèi)容悼念瑪麗居里共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、

2024-11-20 00:32

蘇教版語文八下海燕word學(xué)案3篇-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1了解作者及課文的寫作背景，整體感知課文2著重了解象征手法的運(yùn)用，同時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)比、擬人、比喻等修辭手法。3學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無畏精神一作者作品(12需要記住,3需要理解)1高爾基,俄國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。

2024-11-19 19:53

蘇教版語文八下馬說ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時(shí)，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯

2024-11-19 09:59

蘇教版語文八下馬說ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】韓愈唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字退之，河南河陽人?？ね?世稱韓昌黎。作者寫此文時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相要求做官，未果。郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評(píng)價(jià)：“文起八代之衰”，“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求：1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓

2024-11-19 09:59

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