【文章內(nèi)容簡介】 （Efficiency）狀態(tài)顯示，如果其值低于100％，表明內(nèi)存不夠，Photoshop已在使用Scratch盤，此時應當采取優(yōu)化措施，才能保證Photoshop快速運行。提高Photoshop圖像處理速度的關(guān)鍵是，盡可能讓Photoshop只用內(nèi)存存儲圖像數(shù)據(jù)，避免使用低速度的硬盤虛擬內(nèi)存，實現(xiàn)的途徑有兩個：一是調(diào)整系統(tǒng)設置，提高Photoshop可用的內(nèi)存量（編輯——預置——內(nèi)存與圖像緩存）；二是運用合理的操作方法，降低Photoshop運行時對內(nèi)存的需求量。[作業(yè)布置]上機熟悉Photoshop的操作界面；打開練習文件夾中的圖片，進行顯示控制練習；練習控制面板的使用方法[教學后記]首節(jié)內(nèi)容增加課整體情況介紹，特別強調(diào)學習方法的養(yǎng)成，形成解決問題的良好習慣，講課過程中，為了統(tǒng)一進度，在老師大屏幕演示的同時，學生同步操作，操作過程中遇到問題，首先相互幫助，積極解決問題，得不到解決時，果斷舉手，由老師協(xié)助完成，防止出現(xiàn)一步錯位，整個過程跟不上的情況。20XX微機按計劃完成教學任務，20XX園林增加更換背景內(nèi)容，效果較差，后續(xù)課程中重新講解。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月13日第二周星期二78節(jié)20XX級微機20XX年3月13日第二周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第二講　基本工具應用（一）[教學目標要求]掌握使用魔棒建立選區(qū)的基本方法掌握卡通填色的基本技巧掌握仿制圖章工具的使用方法[重點難點]重點：魔棒工具的使用難點：仿制圖章工具的使用方法[教法設計及學法指導]演示法：演示卡通填色的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統(tǒng)一練習；例比法：通過演示一個典型實例，具有完成相似卡通圖形填色的能力[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從卡通填色入手，引入Photoshop的顏色填充的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]建立選區(qū)的基本方法卡通填色的基本技巧仿制圖章工具的使用方法第二節(jié)基本工具應用一、卡通填色練習：打開文件：第二講＼（D:＼圖庫＼平面設計＼照相館的故事＼study＼、/S人物/b/）。改變色彩模式：由灰度模式改為RGB模式，復制為卡通填色練習。打開文件：第二講＼、（D:＼圖庫＼三維素材＼紐蘭德＼環(huán)境1＼E人物＼EB兩個＼、），復制圖像。給頭發(fā)添顏色：（1）選擇頭發(fā)所在區(qū)域：用魔棒工具選取頭發(fā)范圍，熟悉魔棒工具的使用；魔棒工具是一個非常神奇的選取工具，用來選擇圖像中顏色相似的區(qū)域。當使用魔棒工具單擊圖像中的某個點時，那么附近與它顏色相同或相似的區(qū)域，便自動進入選區(qū)。磁性套索用來選取圖像中顏色有反差的區(qū)域。詳細介紹魔棒工具的屬性欄A、容差：值越大，選取的范圍越大。B、取消選區(qū)：Ctrl+DC、重新選擇：Ctrl+Shift+DD、建立選區(qū)的四種方式：a、建立新選區(qū)：b、添加到選區(qū)：Shift，公共部分消失，連為一個整體；c、從選區(qū)中減去：Alt，將后者從選區(qū)中取消；d、交叉選區(qū)：只保留公共部分。（2）掌握填色方法：A、此處介紹工具欄中前景色及背景色的設置：填充前的準備B、手工設定前景色，男孩填充為黃色，女孩填充為紅色；填充前景色：Alt+Delete。填充背景色：Ctrl+Delete。給衣服填色：采用吸管工具吸取顏色樣式設定前景色；分別吸取真人頭發(fā)的顏色，填充給卡通人物；Alt+吸管，吸取給背景色；Ctrl+D：取消選區(qū)；Ctrl+Shift+D:重新選擇：給背景填色：使用仿制圖像工具，加真人頭像背景；A、單擊選中工具；B、ALT+鼠標左鍵：取樣C、松開ALT，壓住左鍵拖動啟發(fā)：加一個真人的頭發(fā)。保存文件。[教學小結(jié)]模式調(diào)整；魔棒；前、背景色的填充；填充方法：Ctrl+delete、Alt+delete。吸管；復制圖像工具；[作業(yè)布置]完成相應文件夾下R005R006R0078等卡通圖片的填色工作。提示：其它圖形在完成過程中會存在一定困難，可能結(jié)合其它選擇方法完成。[教學后記]本節(jié)強調(diào)課堂紀律，不準打游戲，不準聊天，但根本的解決辦法還是對課堂練習做較為緊湊的安排，自然可以解決這個問題。05園林48人全勤，06微機42人，1人未報到。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月15日第二周星期四12節(jié)20XX級微機20XX年3月16日第二周星期五78節(jié)20XX園林[題目]第二講　基本工具應用（二）[教學目標要求]了解建立選區(qū)的基本方法――多邊形套索掌握照片編輯的基本程序及方法掌握指移工具的使用方法[重點難點]重點：照片編輯的基本程序難點：指移工具的使用方法[教法設計及學法指導]演示法：演示照片處理的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統(tǒng)一練習；實例驅(qū)動法：針對職校學生特點，直接以實例驅(qū)動基本工具的掌握，在此基礎上掌握，起到舉一反三的作用[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從照片處理基本程序入手，引入Photoshop照片處理的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成2項作業(yè)練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]建立選區(qū)的基本方法――多邊形套索照片編輯的基本程序及方法指移工具的使用方法二、圖像的加工潤色：大輪廓勾選眼睛，羽化（10）；多邊形選取工具。用銳化工具小心擦拭眼睛輪廓，使眼睛變亮。銳化工具：使圖像更清晰，色彩更亮此處注意壓力值的大小，壓力越大，銳化越明顯用減淡工具擦拭眼白部分，使之變亮；減淡工具：調(diào)整曝光度，使圖像變白；也叫增亮工具，增加圖像局部的光線。用加深工具擦拭眼仁部分，使之變暗；加深工具：調(diào)整曝光度，使圖像變黑；也叫遮光工具，加深圖像局部的光線。用海綿工具（去色），擦拭眼白部分，消除紅眼現(xiàn)象。海綿工具（去色）：降低局部飽和度，減淡顏色；用魔棒或多邊形選取工具，選中蝴蝶，羽化；用海綿工具（加深）擦拭選中區(qū)域，增加蝴蝶顏色；海綿工具（加深）：增加局部飽和度，加深顏色；海綿工具是用來調(diào)整顏色濃度的用海綿工具調(diào)整其它需強調(diào)部分；用涂抹工具將嘴角向上推移增加笑容。涂抹工具：也叫指移工具，產(chǎn)生類似于手指頭在未干的畫紙上涂抹一樣的效果，可使圖像產(chǎn)生抽象的效果；這個工具產(chǎn)生移動像素的效果，我們在電腦制作照片時一般用于移動人臉的邊緣，以達到改變?nèi)宋锱质莸墓δ堋Ｄ：ぞ撸菏箞D像模糊，產(chǎn)生柔和邊界，并取得陰影效果；一般在電腦照片制作中是柔化臉部邊緣，如果有小的麻點也可以用它來淡化。1歷史記錄：（1）Ctrl+Z：撤銷/恢復；Ctrl+Alt+Z：后退；（2）多步恢復：（3）歷史記錄步數(shù)的設定：編輯預置圖像與內(nèi)存下一步歷史記錄（20步）步數(shù)越多，占用內(nèi)存越多，會影響機器運行的速度。三、本課命令小結(jié)：模糊；涂抹；銳化；減淡；加深；海綿工具；歷史記錄；[作業(yè)布置]完成照片的優(yōu)化處理完成練習圖像中提供的破損照片的修復[教學后記]本節(jié)內(nèi)容難度相對較大，但整個案例較為有趣，學生學習較為認真，能根據(jù)講授內(nèi)容，自行創(chuàng)作一些特殊效果。加強快捷鍵使用的鍛煉，從初學開始培養(yǎng)使用能力，提高操作效率。05園林全勤，06微機43人全勤。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月27日第四周星期二78節(jié)20XX級微機20XX年3月27日第四周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第三講　選區(qū)的建立與編輯[教學目標要求]了解建立選區(qū)的各種基本方法掌握建立規(guī)則選區(qū)的方法掌握建立不規(guī)則選區(qū)的方法了解圖層混合模式——疊加[重點難點]重點：建立不規(guī)則選區(qū)的各種方法難點：網(wǎng)絡效果制作[教法設計及學法指導]演示法：演示建立選區(qū)的基本方法；同步練習法：在教師演示的同時，學生同步操作；類比法：根據(jù)演示完成的效果，變換填充內(nèi)容，取得不同效果[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從規(guī)則選區(qū)的建立入手，引入Photoshop選區(qū)建立的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]建立選區(qū)的各種基本方法建立規(guī)則選區(qū)的方法建立不規(guī)則選區(qū)的方法圖層混合模式——疊加第三講選區(qū)的建立與編輯在對圖像的處理過程中，首先要對圖像進行精確選取，只有正確選取了所需的部分，才能有針對性地修改圖像，圖像選取的關(guān)鍵在于如何精確建立選區(qū)。被選定的圖像區(qū)域邊界上會顯示出一條流動的虛線，虛線以外的區(qū)域就等于被安全保護起來，不能進行任何操作，我們只能對虛線以內(nèi)的選定區(qū)域進行任意的操作，如編輯、效果處理等。在PhotoShop的圖像編輯過程中，選區(qū)的建立往往是耗時最長的一個步驟，也是整個圖像編輯成敗的關(guān)鍵，本節(jié)內(nèi)容為大家介紹最基本的選區(qū)建立方法，在后續(xù)課程中，將逐漸介紹更為高級有效的選擇辦法。一、選區(qū)的建立：例：打開/圖庫/平面圖/、規(guī)則選區(qū)：A、矩形：加上檔鍵為正方形；B、橢圓形：加上檔鍵為圓形選區(qū)；C、單行：很少用到D、單列：很少用到例：Photoshop打造照片藝術(shù)效果——網(wǎng)絡效果的制作原圖形效果為：（１）新建一個１＊10像素的文件（2）看上去很?。阉糯螅x擇單行選取工具．點一下．填充黑色．取消選擇．定義圖案（３）打開一副要處理的圖片．再新建一個圖層．填充剛才定義的圖案．把圖層模式定為疊加再改變他的透明度．就好了（4）最終效果：（5）思路擴展：可以用其它填充效果代替網(wǎng)絡填充效果，取得意想不到的特殊效果。不規(guī)則選區(qū)的建立：A、套索工具（1）套索：可在圖像中選取出任意形狀的區(qū)域。保持左鍵的按壓活動，松手自動閉合；加Alt后為直線連接，松開Alt自動閉合；用打開的圖片演示套索工具的特殊效果。（2）多邊形套索工具：雙擊或出現(xiàn)小圓圈時，自動閉合；（3）磁性套索：利用顏色的差異進行識別，當周圍顏色與所選對象有明顯差異時，效果最佳。即依靠顏色的差異來選出對像。例：打開/圖庫/平面圖/頻率：用于定位點創(chuàng)建的頻率，設定范圍在0100之間，數(shù)值越高，則標記的關(guān)鍵點越多；邊對比度：用于設定套索工具發(fā)現(xiàn)邊緣的靈敏度，設定的數(shù)值越大，則對邊緣與周圍環(huán)境的反差要求越高。擴邊（5）：可用一個包圍選擇區(qū)域的邊框選定來代替原選擇區(qū)域，使我們只對選擇區(qū)域邊緣受進行修改。寬度值164給圖像勾取蠟筆輪廓：用前景色填充選擇區(qū)域，形成蠟筆效果。B、魔棒：選取顏色接近的區(qū)域，此處講述容差的作用。例：打開/圖庫/平面圖/，擴大容差值一次性選取紅色花朵。調(diào)整容差值：一次性選取紅色花朵，容差越大，選取的范圍越大。選區(qū)的拷貝與粘貼將所選花朵貼到美女與野獸_2處，運用自由變換縮小。利用色彩范圍選擇：打開/圖庫/平面圖/徽標王/植物花卉/B/tb0014；利用選擇——色彩范圍，選取花朵范圍；顏色的選取與替換：利用剛才打開的流金歲月_4，進行顏色的選取與替換，取得自然的色彩替換效果。[作業(yè)布置]利用疊加混合模式，完成不同填充效果下的圖形特效制作；為練習文件夾中的相關(guān)圖片添加蠟筆效果。選擇恰當?shù)倪x擇方法，完成練習文件夾中相關(guān)圖形文件的區(qū)域選擇及特效制作[教學后記]出于同步練習的考慮，對課程內(nèi)容進行調(diào)整，去掉了網(wǎng)紋效果部分的內(nèi)容，降低學習難度。上周二全天停電未上機，上周四、周五出差，20XX微機、20XX園林未講課，自由上機練習。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月29日第四周星期四12節(jié)20XX級微機20XX年3月29日第四周星期五78節(jié)20XX園林[題目]第三講　選區(qū)的建立與編輯（二）[教學目標要求]了解選區(qū)編輯的基本方法掌握反選、羽化、修改、擴大選區(qū)、選取相似、變換選區(qū)、存貯載入選區(qū)、移動等編輯的基本方法掌握利用選區(qū)的建立及編輯方法完成綜合圖例的制作。[重點難點]重點：選區(qū)編輯方法難點：羽化、變換選區(qū)[教法設計及學法指導]演示法：演示編輯選區(qū)的基本方法；同步練習法：在教師演示的同時，學生同步操作；軟件幫助自習法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習的基礎上，參照幫助進行深入學習[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從反選入手，引入Photoshop選區(qū)編輯的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。[板書設計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]選區(qū)編輯的基本方法反選、羽化、修改、擴大選區(qū)、選取相似、變換選區(qū)、存貯載入選區(qū)、移動等編輯的基本方法利用選區(qū)的建立及編輯方法完成綜合圖例的制作。二、選區(qū)的編輯：反選：以剛才的/