【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)賽積分表。編輯和打印足球甲A聯(lián)賽積分表。制作測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)圖表。利用函數(shù)計(jì)算測驗(yàn)成績數(shù)據(jù)。第1課時(shí)第1課功能強(qiáng)大的電子表格教學(xué)目標(biāo)：什么是電子表格了解電子表格的基本功能學(xué)會啟動Excel。教學(xué)內(nèi)容：電子表格有哪些主要功能如何啟動ExcelExcel窗口是什么樣的結(jié)構(gòu)導(dǎo)入：在工作和生活中，我們經(jīng)常要處理一些數(shù)據(jù)表格，例如學(xué)校的成績表、財(cái)會人員的統(tǒng)計(jì)表、財(cái)務(wù)報(bào)表以及家庭收支表等。過去制作這些表格，必須先在紙上打上橫、豎的表格線，然后往這些表格中填入文字性標(biāo)題和數(shù)字，再用算盤或計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，最后把結(jié)果填入表格中?，F(xiàn)在電子表格軟件可以幫助我們便捷地完成這些工作。問題一：電子表格有哪些主要功能？電子表格軟件模擬紙上的數(shù)據(jù)表格，以若干行和若干列組成的矩陣形式出現(xiàn)在屏幕上，在表中有文字、數(shù)字等。電子表格軟件是集表處理、數(shù)據(jù)庫和圖表顯示功能于一體的計(jì)算機(jī)軟件。它具有許多原來紙面表格所不可能有的功能。問題二：如何啟動Excel?開機(jī)進(jìn)入Windows系統(tǒng)后，單擊任務(wù)欄的“開始”按鈕，然后選擇“程序”“Microsoft Office”“Microsoft Excel”菜單命令，稍等片刻，出現(xiàn)上圖所示的窗口，就進(jìn)入了Excel程序窗口環(huán)境。問題三：Excel窗口是什么樣的結(jié)構(gòu)？在一般情況下，Excel的主窗口第1行是標(biāo)題欄，第2行是菜單欄，第3行是常用工具欄，第4行是格式工具欄，然后是編輯欄，最下面一行是狀態(tài)欄，中間是工作區(qū)。狀態(tài)欄工作表工作區(qū)常用工具欄菜單欄標(biāo)題欄Excel主窗口小結(jié)：思考與練習(xí)討論：電子表格與過去的傳統(tǒng)表格有什么不同？第三篇：信息技術(shù)教案信息與信息技術(shù)一 教學(xué)目標(biāo): 具體要求: :理解信息的含義及特征。理解信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)的關(guān)系。了解當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的情況。:通過本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行辯證邏輯思維能力、提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的分析和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):信息及信息技術(shù)的理論和實(shí)際。教學(xué)難點(diǎn):信息技術(shù)的發(fā)展中涉及到的有關(guān)概念及其具體的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備::閱讀法 講授法 提問法討論法 比喻法 教學(xué)安排:一課時(shí)二、教學(xué)過程: 在初中我們學(xué)了有關(guān)信息技術(shù)的知識從現(xiàn)在起我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)這門課請看(藍(lán)底白字投影)(教師)從這我們可以看出信息技術(shù)教育是多么的重要。世紀(jì)之交,千年更迭,人類進(jìn)入了以知識經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)為主要特征的新的時(shí)代,所以我們一定要學(xué)好《信息技術(shù)》這門課。哪我們看一下今天所要講的內(nèi)容:(打出投影片,此投影內(nèi)容的說明如下)談到信息技術(shù)那我們就要談“信息” 一:什么是信息?(點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片藍(lán)底從上到下打開)什么是信息? A:共享信息的人越多,信息的價(jià)值就越大比如我有一個(gè)科技成果,它是以文字或語言的方式表示的,是一條信息,知道的人越多它的價(jià)值就越大。它能夠產(chǎn)生巨大的社會或經(jīng)濟(jì)效益。信息是一種資源。物質(zhì)、能量和信息是共同構(gòu)成世界的三大要素。但信息與物質(zhì)和能源不同的是物質(zhì)和能源使用后減少,信息使用以后卻不會減少,共享信息的人越多,信息的價(jià)值就越大,這就是信息的共享性。B:信息無處不在無時(shí)不有大家誰能舉出一個(gè)信息不存在的例子(設(shè)問)。不論你說不說話,睡不睡覺,你都給別人一個(gè)信息。由于宇宙中沒有絕對靜止的事物,任何事物都在不斷地發(fā)展變化中。信息是事物運(yùn)的狀態(tài)和方式,因此,信息是普遍存在的,也是不斷發(fā)展變化的。C:信息也會過時(shí)(提問)大家誰能舉出一個(gè)例子來說明這個(gè)問題?？偨Y(jié):信息的時(shí)效性要求及時(shí)獲得和利用信息,這樣才能體現(xiàn)信息的價(jià)值。D:信息離不開載體信息是事物運(yùn)動的狀態(tài)和方式,不是事物本身,因此,它不能獨(dú)立存在,必須借助某種符號和物體才能表現(xiàn)出來,而且同一信息還可以借助不同的載體來表現(xiàn)。比如新聞通過廣播、電視、報(bào)紙等來表現(xiàn)。信息離開載體就不能存儲和傳遞。掌握了信息的定義和特征,對信息進(jìn)行觀察、了解和利用這就是信息活動,它與我們的是日常生活是緊密聯(lián)系的。二:信息活動(板書)信息收集信息加工信息存儲信息傳遞(板書)(點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片藍(lán)底以百葉窗形式打開)在此可以讓一位同學(xué)上來指出計(jì)算機(jī)的各個(gè)部位。(檢測一下學(xué)生的掌握情況)計(jì)算機(jī)從只能處理數(shù)值到能處理各種聲音及影像信息,從孤立的到相互之間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,計(jì)算機(jī)向網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化方向發(fā)展。3:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)請看(點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片從無到有同時(shí)配解說)可通過作圖加比喻法。講述此內(nèi)容4:多媒體計(jì)算機(jī)向多媒體方向發(fā)展,那什么是多媒體呢?(點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片從無到有出現(xiàn)同時(shí)配解說)計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向:(在信息革命處已提及,此處重提,強(qiáng)調(diào)一下)網(wǎng)絡(luò)及多媒體化:以internet為代表的信息網(wǎng)絡(luò)正迅速將全球聯(lián)成一個(gè)整體,“地球村”不再是夢,信息的交流及傳播沒有了時(shí)間和空間的限制。計(jì)算機(jī)從處理文字和數(shù)值,擴(kuò)展到處理聲音、圖像、影像等。(討論)簡單提及我國的信息技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)有水平,指出我國信息技術(shù)同世界先進(jìn)技術(shù)之間的差距(印度及美國),激勵(lì)學(xué)生的愛國情操,鼓勵(lì)他們學(xué)好知識,報(bào)效國家。五:回顧所學(xué)的內(nèi)容: 通過投影回顧(總結(jié)性的)六:作業(yè):(點(diǎn)擊主鏈接圖中的相應(yīng)超鏈接,則此片藍(lán)底旋轉(zhuǎn)出現(xiàn))課后練習(xí)書面練習(xí):課后作業(yè)14,課后完成,下一次課抽查完成情況。:電腦報(bào)、上網(wǎng)、十萬個(gè)為什么之等信息學(xué)科,培養(yǎng)自己的課外閱讀和自習(xí)的能力。計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識教學(xué)目的：了解電腦的發(fā)展歷史及發(fā)展趨勢，特別是我國計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程。了解電腦的分類及其特點(diǎn)。簡單了解計(jì)算機(jī)的工作原理，了解計(jì)算機(jī)的軟硬件結(jié)構(gòu)。使學(xué)生充分認(rèn)識到計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會中的重要作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史及其軟硬件結(jié)構(gòu) 教學(xué)難點(diǎn)：電腦的軟硬件結(jié)構(gòu) 教學(xué)方法：講解加演示“雙主”教學(xué)法 教學(xué)過程：第一課時(shí)電腦的發(fā)展歷史及趨勢一、引入：電腦是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，它的普及和迅速發(fā)展對人類傳統(tǒng)的生活方式、工作方式、社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及教育模式產(chǎn)生了及其深刻的影響。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理已經(jīng)成為現(xiàn)代人的素質(zhì)中必須具備的組成部分，它與閱讀、寫作等基本技術(shù)一起，已經(jīng)成為衡量一個(gè)文化水平高低的標(biāo)志之一。電腦，也稱為電子計(jì)算機(jī)或計(jì)算機(jī)。自從1946年世界上第一臺計(jì)算機(jī)問世以來，已被 廣泛地應(yīng)用于科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理等方面。二、電腦的發(fā)展歷史：世界上第一臺計(jì)算機(jī)：1946年2月16日，美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾電工學(xué)校物理學(xué)家穆奇里和工程師愛開爾特等一批研究人員，經(jīng)過四年的艱苦努力終于研制出世界上第一臺大型數(shù)字電子計(jì)算機(jī)，它的名字叫ENIAC（埃尼阿克）。它用了18000多個(gè)電子管，1500多個(gè)繼電器，每小時(shí)消耗電150度，每秒運(yùn)算5000多次，占地167平方米，重量達(dá)30多噸。真是個(gè)令人望而生畏的龐然大物。電腦的發(fā)展歷程：計(jì)算機(jī)從20世紀(jì)40年代誕生至今，已有50多年了。隨著數(shù)字科技的革新，計(jì)算機(jī)差不多每10年就更新?lián)Q代一次。 第一代：電子管計(jì)算機(jī) 1946年，世界上第一臺電子數(shù)字積分式計(jì)算機(jī)——埃尼克（ENIAC）在美國賓夕法尼亞大學(xué)莫爾學(xué)院誕生。1949年，第一臺存儲程序計(jì)算機(jī)——EDSAC在劍橋大學(xué)投入運(yùn)行，ENIAC和EDSAC均屬于第一代電子管計(jì)算機(jī)。電子管計(jì)算機(jī)采用磁鼓作存儲器。磁鼓是一種高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鼓形圓筒，表面涂有磁性材料，根據(jù)每一點(diǎn)的磁化方向來確定該點(diǎn)的信息。第一代計(jì)算機(jī)由于采用電子管，因而體積大、耗電多、運(yùn)算速度較低、故障率較高而且價(jià)格極貴。本階段，計(jì)算機(jī)軟件尚處于初始發(fā)展期，符號語言已經(jīng)出現(xiàn)并被使用，主要用于科學(xué)計(jì)算方面。第二代：晶體管計(jì)算機(jī)1947年，肖克利、巴丁、布拉頓三人發(fā)明的晶體管，比電子管功耗少、體積小、質(zhì)量輕、工作電壓低、工作可靠性好。1954年，貝爾實(shí)驗(yàn)室制成了第一臺晶體管計(jì)算機(jī)——TRADIC，使計(jì)算機(jī)體積大大縮小。1957年，美國研制成功了全部使用晶體管的計(jì)算機(jī)，第二代計(jì)算機(jī)誕生了。第二代計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度比第一代計(jì)算機(jī)提高了近百倍。第二代計(jì)算機(jī)的主要邏輯部件采用晶體管，內(nèi)存儲器主要采用磁芯，外存儲器主要采用磁盤，輸入和輸出方面有了很大的改進(jìn)，價(jià)格大幅度下降。在程序設(shè)計(jì)方面，研制出了一些通用的算法和語言，操作系統(tǒng)的雛形開始形成。第三代：集成電路計(jì)算機(jī)60年代初期，美國的基爾比和諾伊斯發(fā)明了集成電路，引發(fā)了電路設(shè)計(jì)革命。隨后，集成電路的集成度以每34年提高一個(gè)數(shù)量級的速度增長。1962年1月，IBM公司采用雙極型集成電路，生產(chǎn)了IBM360系列計(jì)算機(jī)。、第三代計(jì)算機(jī)用集成電路作為邏輯元件，使用范圍更廣，尤其是一些小型計(jì)算機(jī)在程序設(shè)計(jì)技術(shù)方面形成了三個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)：操作系統(tǒng)、編譯系統(tǒng)和應(yīng)用程序，總稱為軟件。第四代：大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)1971年發(fā)布的 INTEL4004，是微處理器（CPU）的開端，也是大規(guī)模集成電路發(fā)展的一大成果。INTEL4004用大規(guī)模集成電路把運(yùn)算器和控制器做在一塊芯片上，雖然字長只有4位、且功能很弱，但它是第四代計(jì)算機(jī)在微型機(jī)方面的先鋒。19721973年，8位微處理器相繼問世，最先出現(xiàn)的是INTEL8008。盡管它的性能還不完善，僅展示了無限的生命力，驅(qū)使眾多廠家技人競爭，微處理器得到了蓬勃的發(fā)展。后來出現(xiàn)了INTEL8080、MOTOROLA6800。1978年以后，16位微處理器相繼出現(xiàn)，微型計(jì)算機(jī)達(dá)到一個(gè)新的高峰。INTEL公司不斷推進(jìn)著微處理器的革新。緊隨8086之后，又研制成功了80286。80388048奔騰（PEN－TIUM）、奔騰二代（PENTIUMⅡ）、奔騰三代（PENIUMⅢ）、奔騰四代（PENIUMIV）。個(gè)人電腦（PC）不斷更新?lián)Q代，日益風(fēng)靡世界（圖3圖32）。第四代計(jì)算機(jī)以大規(guī)模集成電路作為邏輯元件和存儲器，使計(jì)算機(jī)向著微型化和巨型化兩個(gè)方向發(fā)展。從第一代到第四代，計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)都是相同的，即都由控制器，存儲器，運(yùn)算器和輸入輸出設(shè)備組成，稱為馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)第五代 智能計(jì)算機(jī)1981年,日本東京召開了一次第五代計(jì)算機(jī)智能計(jì)算機(jī)研討會,多媒體技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,使人們能用語音,圖像,視頻等更自然的方式與計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交互。智能計(jì)算機(jī)的主要特征是具備人工智能，能像人一樣思維，并且運(yùn)算速度極快，其硬件系統(tǒng)支持高度并行和快速推理，其軟件系統(tǒng)能夠處理知識信息。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)（也稱神經(jīng)計(jì)算機(jī)）是智能計(jì)算機(jī)的重要代表。第六代：生物計(jì)算機(jī)半導(dǎo)體硅晶片的電路密集，散熱問題難以徹底解決，大大影響了計(jì)算機(jī)性能的進(jìn)一步發(fā)揮與突破。研究人員發(fā)現(xiàn)，遺傳基因——脫氧核糖核酸（DNA）的雙螺旋結(jié)構(gòu)能容納巨量信息，其存儲量相當(dāng)于半導(dǎo)體芯片的數(shù)百萬倍。一個(gè)蛋白質(zhì)分子就是一個(gè)存儲體，而且阻抗低、能耗少、發(fā)熱量極小。基于此，利用蛋白質(zhì)分子制造出基因芯片，研制生物計(jì)算機(jī)（也稱分子計(jì)算機(jī)、基因計(jì)算機(jī)），已成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)的最前沿。生物計(jì)算機(jī)比硅晶片計(jì)算機(jī)在速度、性能上有質(zhì)的飛躍，被視為極具發(fā)展?jié)摿Φ摹暗诹?jì)算機(jī)”。三、計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展及軟件業(yè)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。目前，計(jì)算機(jī)正向巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的方向發(fā)展。（1）巨型化：高速度、大容量、功能強(qiáng)（2）微型化（3）網(wǎng)絡(luò)化（4）智能化第二課時(shí)計(jì)算機(jī)的分類特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域計(jì)算機(jī)的分類：由于計(jì)算機(jī)的發(fā)展太快，隨著時(shí)間的推移，分類的界線一直在不停地調(diào)整。但從理解計(jì)算機(jī)的角度來看，計(jì)算機(jī)可以按用途和規(guī)模進(jìn)行劃分。計(jì)算機(jī)按照規(guī)模大小和功能強(qiáng)弱分類，有巨型機(jī)、大型機(jī)、中型機(jī)、小型機(jī)、微型機(jī)。計(jì)算機(jī)按照設(shè)計(jì)的目的和用途分類，可以分為通用計(jì)算機(jī)和專用計(jì)算機(jī)兩種。我們?nèi)粘Ｊ褂玫奈C(jī)就是通用計(jì)算機(jī)；專門與某些設(shè)備配套使用的計(jì)算機(jī)就是專用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)：計(jì)算機(jī)作為一種通用的智能工具，具有運(yùn)算速度快、運(yùn)算精度高、通用性強(qiáng)的特點(diǎn)，特別是它具有記憶功能、邏輯判斷能力以及程序控制能力。（1）運(yùn)算速度快（2）運(yùn)算精度高（3）通用性強(qiáng)（4）記憶功能和邏輯判斷能力（5）程序控制能力計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域：自計(jì)算機(jī)問世以來，計(jì)算機(jī)技術(shù)以驚人的速度飛速發(fā)展，并廣泛深入到社會的各個(gè)領(lǐng)域，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深刻和巨大的影響。（1）科學(xué)計(jì)算（2）數(shù)據(jù)處理（信息處理）（3）實(shí)時(shí)控制（過程控制）（4）計(jì)算機(jī)輔助工程（5）計(jì)算機(jī)通信（6）人工智能總之，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛，從人造衛(wèi)星到日常生活，從科學(xué)計(jì)算到兒單玩具都有計(jì)算機(jī)的蹤影。人們只有提高計(jì)算機(jī)方面的知識水平，才能使計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮作用。第三節(jié) 計(jì)算機(jī)的硬件和軟件一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分，他們的關(guān)系如圖：PPT展示一、計(jì)算機(jī)的硬件組成：計(jì)算機(jī)硬件的組成有五個(gè)部分，即控制器、運(yùn)算器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。中央處理器（CPU）中央處理器簡稱CPU，它是計(jì)算機(jī)的核心，中央處理器包括了控制器和運(yùn)算器兩個(gè)部分。存儲器：存儲器是計(jì)算機(jī)的記憶和存儲部件，用來存放信息。計(jì)算機(jī)的存儲器可以分為內(nèi)存儲器和外存儲器，內(nèi)存儲器又可分為只讀存儲器（ROM）和隨機(jī)存儲器（RAM）。外存儲器包括軟盤、硬盤、光盤等。輸入∕輸出設(shè)備（1）常見的輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)是微機(jī)中最常見、使用最多的的輸入設(shè)備。（2）常見的輸出設(shè)備：顯示器是實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話的重要工具，是不可缺少的輸出設(shè)備。打印機(jī)是將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果打印在紙張上的輸出設(shè)。二、軟件的概念：軟件是相對于硬件而言的，軟件由程序、數(shù)據(jù)、文檔這三部分組成。軟件包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大部分。教學(xué)后記：本課設(shè)計(jì)運(yùn)用了“雙主”教學(xué)模式。讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)典型“問題”的驅(qū)動下展開學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生由簡到繁，由易到難，由單一任務(wù)到綜合問題，循序漸進(jìn)地了解一系列“問題”。思路清晰，過渡自然，層次清楚，