【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)生將自己的文件保存在自己的文件夾中，文件名為“P1”三、練一練：制作第一張幻燈片學(xué)生對照書本的步驟，自己試制作一張幻燈片四、作品欣賞：展示學(xué)生優(yōu)秀作品，讓學(xué)生間進(jìn)行點評五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，我們認(rèn)識了powerpoint。主要了解了在我們認(rèn)識了它的可以使用它制作一個演示稿，這種演示稿經(jīng)常被稱為幻燈片。操作過程中遇到什么困難，；還需要解決？課后小結(jié)：課題： 我的名片教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會運用“項目清單”自動版式制作名片；學(xué)習(xí)使用項目符號；學(xué)會插入圖畫；學(xué)會調(diào)整圖形的大小位置教學(xué)重點：學(xué)習(xí)使用“項目清單”自動版式制作名片；調(diào)整圖形的大小位置 教具 PowerPoint 課件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：出示一張名片，師：同學(xué)們，大家看，這是什么？你們看，一張名片既能了解到他的姓名，年齡、愛好，并可以通過EMail和他人取得聯(lián)系。名片，可以讓別人了解你，也可以幫助你了解別人，架起你與他人友誼的橋梁。這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)如何制作一張名片。二、開始新課：動手設(shè)計名片：A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請周圍的同學(xué)或老師解決C、學(xué)生再次操作讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會操作要領(lǐng)。B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。C、試一試：插入一條粗直線讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入項目符號學(xué)生自學(xué)課本P71內(nèi)容，然后自己小組操作，遇到不懂的問題再請教老師或同學(xué)。三、練一練： P71的練一練四、作品欣賞： 展示學(xué)生的優(yōu)秀作品點評。五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中還遇到什么困難還需要老師解決？課后小結(jié)課題: 美麗的課表教學(xué)目標(biāo):學(xué)會“表格版式”的運用；學(xué)會插入圖片的方法；進(jìn)一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。教學(xué)重點: 學(xué)會“表格版式”的運用 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的課表嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。二、學(xué)習(xí)課表設(shè)計：（1）讓學(xué)生新建“新幻燈片”（2）輸入標(biāo)題欄：“XX的課表”，（要求：黑體，字號60，字體“金黃色”）（3）插入6行6列表格（4）輸入課表信息字體：宋體，字號：24，字色：“藍(lán)色”，第一列加粗（5）選擇背景色為淡紫色（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置，運用以前的知識插入圖片（7）放映觀看效果三、閱讀課本P74小提示四、練一練：制作一張自己的課表，然后放映出來，同學(xué)之間相互評價，看誰的課表最漂亮。為自己設(shè)計一份“每天作息時間表”四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？想一想：還可以用今天學(xué)的知識設(shè)計什么？課后小結(jié)：課題 有趣的家譜教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”版式；靈活運用已學(xué)的文字編輯與圖片插入方法 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”版式 教具 PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：同學(xué)們，你們聽說過家譜嗎？家譜記錄著一個家族繁衍變遷，一般以父系記錄。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。（2）學(xué)習(xí)運用“組織結(jié)構(gòu)”A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作要求：字體“黑體”、字號48號、字色“綠色”C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大小：教師講解示范，然后學(xué)生再操作I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計一張自己家族的家譜，并保存文件。為你們班設(shè)計班級管理結(jié)構(gòu)圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？你還能用今天所學(xué)的知識設(shè)計什么呢？課后小結(jié)：課題： 學(xué)做電子報——排版（1）教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會運用表格排版；學(xué)在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點： 學(xué)會運用表格排版教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、一些有關(guān)中山的資料 教學(xué)過程一、談話引入：（出示電子報）大家看，這張圖文并茂，知識豐富的電子報，你們喜歡嗎？讓我們一起動手做一做！二、學(xué)習(xí)制作電子報表格：（1）新建“空白文檔版式”（2）插入表格：4行3列（3）對照范例，將表格合并成6個板塊：報題欄A，導(dǎo)讀欄B，間隔欄F，編者欄G小提示（合并方法）：A、選取要合并的兩個單元格，B、單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“合并單元格”選項C、對照圖，進(jìn)行多次重復(fù)合并，即可得到需要的效果D、根據(jù)需要，調(diào)整每個單元格的大小三、學(xué)習(xí)制作報題欄A、在“A”單元格中輸入“美麗家鄉(xiāng)”，選擇字體“黑色”，字號60，字體顏色任選。B、插入所需的剪貼畫。四、練一練：設(shè)計一份電子報版面和報題欄將完成的電子報保存在自己的文件夾中四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題 ：學(xué)做電子報——排版（2）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)會運用表格排版；熟練掌握在表格中插入文字和圖片教學(xué)重點： 熟練地在表格中插入文字和圖片 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦 教學(xué)過程一、談話引入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)制作電子報的排版二、學(xué)習(xí)制作導(dǎo)讀欄：教師演示（1）在“B”單元格中插入“自選圖形”，并調(diào)整好大小與位置（2）在繪圖工具欄中單擊“垂直”文本框，并移到“B”處，輸入，“本期導(dǎo)讀”，選擇字體“楷體加粗”，字號24號，字色“藍(lán)色”。（3）用同樣的方法在“B”處插入“水平文框”，輸入其它文字。（4）將自選圖形填充為黃色。學(xué)生操作。三、教學(xué)制作正文欄教師演示：（1）打開Word文檔“中山的來歷”，并復(fù)制到單元格“C”處。（2）改變標(biāo)題、正文字體、字號、及字色等，要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號24，字色“紅色”正文：字體“宋體”、字號16，字色“黑色”（3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容（4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。學(xué)生操作四、教學(xué)制作編者欄：教師操作示范(1)在單元格G中插入“淡色長方形”(2)單擊右鍵，選擇“添加文本”項，輸入所編者等信息(3)選中所有文字，設(shè)置文字字體、字號、顏色等六、練一練：繼續(xù)完成上節(jié)課未完成的電子報七、作品欣賞八、小結(jié)、質(zhì)疑：今天,你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難，還需要解決？課后小結(jié)：課題： 小小統(tǒng)計師 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會圖表式的運用 教學(xué)重點： 學(xué)會圖表式的運用教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表 教學(xué)過程一、談話引入：出示范例：看，這是咱們中隊隊員參加課外活動情況，這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點？對，可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況，今天，讓我們也一起來做一回小小統(tǒng)計師，學(xué)習(xí)圖版式的運用，好嗎？二、教師示范，開始制作新建“圖表版式”幻燈片。在“標(biāo)題欄”中輸入“五一中隊參加課外活動情況”，定義字體“黑色”，字號“36”，字色“藍(lán)色”。雙擊“添加圖表”更改表格內(nèi)容。選擇“餅圖”，單擊確定，即可自動生成書中樣式。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。討論：想一想，在生活中還有什么時候可以用上這個知識？請調(diào)查班上同學(xué)上網(wǎng)情況,先填表再制作餅圖或方柱圖四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課題： 我的賀卡教學(xué)目標(biāo)：綜合運用插入圖畫、文字 教學(xué)重點：綜合運用插入圖畫、文字、音樂 教具： PowerPoint 軟件、多媒體電腦、音樂 教學(xué)過程：一、談話引入：在節(jié)日到來之際，向你的親人、老師、朋友表達(dá)你的祝福，是件美好的事。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來動手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過程學(xué)生看書自學(xué)，小組交流。教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作三、練一練：制作一張教師卡送給你最喜歡的老師。四、作品欣賞五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：第三篇：初中信息技術(shù) PPT 教案信息技術(shù)powerpoint教案（20課時）一、教材簡析本學(xué)期使用的計算機教材PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有: ,對象的插入和編輯 ,影片的插入 、學(xué)情評價學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣濃厚，熱情較高學(xué)生的計算機基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。學(xué)生運用電腦的能力較差部分學(xué)生上機行為不夠規(guī)范有些學(xué)生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象三、目的要求培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的良好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機理論知識的興趣規(guī)范學(xué)生上機行為對學(xué)生適時進(jìn)行愛國主義教育成績指標(biāo)：平均分80，及格率98％，高分率80％四、教學(xué)措施認(rèn)真鉆研，精心備課仔細(xì)講授耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求學(xué)生五、教學(xué)進(jìn)度序次課題：（內(nèi)容）課時周次序次課題：（內(nèi)容）課時周次 1利用PowerPoint制作簡單的演示文稿1111期中考核１11 21212修飾幻燈片的播放效果112 3不同視圖方式的使用1313１1