【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一步：?jiǎn)?dòng)軟件，導(dǎo)入文件。 啟動(dòng) Flashmx 后，單 擊“文件”→“導(dǎo)入”，在“導(dǎo)入”對(duì)話框中選擇圖片所在的文件夾后，在文件類型中選擇“所有文件”，選擇圖片“背景”，單擊“打開”按鈕。將文件導(dǎo)入到 Flashmx 的庫(kù)中。 第二步：設(shè)置動(dòng)畫長(zhǎng)度 在第 90 幀處單擊右鍵，單“插入幀”，使動(dòng)畫的長(zhǎng)度為 90 幀。 此步也可跳過，在待其它動(dòng)畫制作完成之后，再回來(lái)做這一步。也就是先不設(shè)置動(dòng)畫長(zhǎng)度。 第三步：新建圖層，導(dǎo)入文件并設(shè)置動(dòng)畫。 新建圖層 2，選擇圖層 2 的第 1 幀，導(dǎo)入素材中名為“進(jìn)入學(xué)?！钡膱D片，用箭頭工具將圖片移動(dòng)繪圖區(qū)的適當(dāng)位置。 在圖層 2 的第 1 幀處單擊右鍵，單擊“創(chuàng) 建動(dòng)畫動(dòng)作”，在圖層 2 的第 30 幀處插入關(guān)鍵幀，將圖片移到繪圖區(qū)另一個(gè)適當(dāng)位置。 在圖層 2 的第 90 幀處，按住鼠標(biāo)左鍵，將其拖到第 30 幀，將圖 層 2 中 30 幀以后的所有幀全部刪除。（如果前面未完成第 2 步，則此操作可跳過） 第 4 步：新建圖層，繼續(xù)完善動(dòng)畫。 新建圖層 3，在第 20 幀處插入關(guān)鍵幀，導(dǎo)入圖片“科技活動(dòng)”，在 20— 50 幀處建立和圖層 2 中一樣的動(dòng)畫。新建圖層 4，在第 40 幀處插入關(guān)鍵幀，導(dǎo)入圖片“時(shí)裝表演”，在40— 70 幀處“創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作”。 第 5 步：新建圖層 5，在第 60 幀處插入關(guān)鍵幀，導(dǎo)入圖片“舞蹈表演”，將圖 片移動(dòng)到繪圖區(qū)左下角。在第 90 幀處插入關(guān)鍵幀，將圖片移到右上角外。 第 6 步：?jiǎn)螕暨x中圖層 5 的 60— 90 幀，在“幀”面析中選擇補(bǔ) 間動(dòng)畫方式為“移動(dòng)”，設(shè)置旋轉(zhuǎn)方式為“順時(shí)針”，次數(shù)為 2。 這樣，飄動(dòng)的圖片就作好了。 ******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 17 第 7 課 轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘 教學(xué)目的： 掌握對(duì)象的“群組”。 掌握對(duì)象的旋轉(zhuǎn)設(shè)置。 教學(xué)重點(diǎn)： 對(duì)象的旋轉(zhuǎn)設(shè)置 教學(xué)內(nèi)容： 一、組織教學(xué) 日月如梭，時(shí)光飛快流逝。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了 2020 年，時(shí)間無(wú)處不在，時(shí)鐘與時(shí)間緊密相連。同學(xué)們，一圈一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘，記載著我們成長(zhǎng)的歷程與歡樂。這一課，我們就一起來(lái)制 作轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘。 二、新授 第 1 步：繪制鐘面。 第 2 步：設(shè)置動(dòng)畫長(zhǎng)度為 60幀。在第 60 幀處單擊鼠標(biāo)右鍵，單擊“插入幀”，使動(dòng)畫的長(zhǎng)度為 60 幀。 第 3 步：新建圖層，制作時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)畫。新建圖層 2，選擇圖層 2 的第 1幀，在鐘面上畫一根時(shí)針。（時(shí)針形狀自己決定） 第 4 步：?jiǎn)螕魣D層 2 的第 1 針，將剛才畫的時(shí)針選中，單擊“修改”→“群組”，或 Ctrl+G快捷鍵，將所畫的時(shí)針建立為一個(gè)群組。 第 5 步：在圖層 2的第 1幀上單擊右鍵，并“創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作”。 第 6 步：在圖層 2的第 1 幀上單擊左鍵，將時(shí)針選中，單擊“修改”→“轉(zhuǎn)換”→“編輯 中心”，將時(shí)針的中心點(diǎn)移動(dòng)到鐘面的中心位置。 第 7 步：在圖層 2 的第 60 幀處插入關(guān)鍵幀，單擊旋轉(zhuǎn)按鈕，將時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)刻度。 第 8 步：新建圖層制作分針轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)畫。新建圖層 3，選擇圖層 3 的第 1幀，在鐘面上畫出一根比時(shí)針略長(zhǎng)的分針。 ******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 18 第 9 步：在圖層 3 的第 1 幀上單擊右鍵，將剛才畫的分針選中，單擊“修改”→“群組”，或 Ctrl+G 快捷鍵，將所畫的分針建立為一個(gè)群組。再在圖層 3 的第 1 幀上單擊右鍵，單擊“創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作”，并將分針的中心點(diǎn)移動(dòng)到鐘面的中心位置。 第 10 步：在圖層 3 的第 60幀處插入關(guān)鍵幀，將圖層 3 選中，在“幀”面 板中設(shè)置旋轉(zhuǎn)方向中順時(shí)針，將數(shù)為 1。 技巧提示： 群組在動(dòng)畫制作中會(huì)經(jīng)常用到，將圖形建立為群組，可以避免圖形被錯(cuò)誤地修改?？梢詫⒁粋€(gè)或幾個(gè)圖形選中后建立為一個(gè)群組。群組建立后，按快捷鍵 Ctrl+Shift+G也可以取消群組。 作業(yè)：時(shí)鐘表盤上有時(shí)針和分針，指示時(shí)間從 6： 00變化到 9： 00。 第 8 課 跳動(dòng)的小球 教學(xué)目的： 掌握什么叫引導(dǎo)線？ 掌握引導(dǎo)線圖層的插入及設(shè)置。 區(qū)別引導(dǎo)線圖層和普通圖層。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)線圖層及其設(shè)置。 關(guān)于引導(dǎo)線圖層和普通圖層。 ******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 19 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)線 圖層中引導(dǎo)線起點(diǎn)、終點(diǎn)。 教學(xué)內(nèi)容： 一、組織教學(xué) 在計(jì)算機(jī)上畫一個(gè)小球，再讓小球沿著任意一條線進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。前面學(xué)過“冉冉升起的太陽(yáng)”一課，升起過程是把動(dòng)畫分為三個(gè)點(diǎn)，即在時(shí)間面板上分為三個(gè)關(guān)鍵幀。讓小球跟著線條運(yùn)動(dòng)，有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)，那么，在時(shí)間面板上就只有兩個(gè)關(guān)鍵幀。 動(dòng)畫欣賞：冉冉升起的太陽(yáng)、跳動(dòng)的小球、星球運(yùn)動(dòng)。 二、新授 第 1 步：?jiǎn)?dòng) Flashmx，在繪圖區(qū)任意位置畫一個(gè)小球。（橢圓工具、球狀顏色） 第 2 步：群組小球，創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作及設(shè)置動(dòng)畫長(zhǎng)度。單擊圖層 1 的第 1幀，利用“箭頭工具”將小球選中，按 Ctrl+G 快捷鍵或“修改→群組”，將所畫的小球建立為一個(gè)群組。在圖層 1 的第 1 幀單擊右鍵，選擇“創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作”，即將補(bǔ)間動(dòng)畫設(shè)置為“移動(dòng)”。然后在圖層 1的第 60 幀插入關(guān)鍵幀。 第 3 步：添加引導(dǎo)線。單擊“添加引導(dǎo)線圖層”按鈕，建立一個(gè)引導(dǎo)線圖層，單擊引導(dǎo)線圖層的第 1 幀，選擇“鉛筆工具”，在選項(xiàng)中選擇“平滑”，在繪圖區(qū)中畫出小球跳動(dòng)的路線。 第 4 步：?jiǎn)螕魣D層 1 的第 1 幀，將小球選中，單擊“箭頭工具”，將小球移動(dòng)到引導(dǎo)線的開始處。在移動(dòng)時(shí)，注意將球心的圓圈對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線的起點(diǎn)位置。 第 5 步：選擇圖層 1的第 60 幀，將小球 移動(dòng)到引導(dǎo)線的結(jié)束處。在移動(dòng)******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 20 時(shí)，注意將球心的圓圈對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線的終點(diǎn)位置。 在移動(dòng)時(shí)，注意將球心的圓圈對(duì)準(zhǔn)引導(dǎo)線的起點(diǎn)、終點(diǎn)位置是這個(gè)動(dòng)畫成功與否的關(guān)鍵。 第 6 步：按回車鍵看一看動(dòng)畫。 第 7 步：設(shè)置動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)速度。單擊圖層 1，在幀面板中設(shè)置擴(kuò)大值為 100（負(fù)值）。這樣，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)先慢后快。如果將幀面板中設(shè)置擴(kuò)大值為 100（正值），小球運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)先快后慢。 第 8 步：保存文件，測(cè)試動(dòng)畫效果。 作業(yè)： 將《冉冉升起的太陽(yáng)》一課動(dòng)畫改一改，讓冉冉升起的太陽(yáng)按一條弧形引導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)。 制作星球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。（動(dòng)畫中 至少要有 3個(gè)星球） 第 9 課 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹 教學(xué)目的： 掌握素材的導(dǎo)入； 掌握元件的轉(zhuǎn)換； 掌握透明度的設(shè)置； 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 外部素材的導(dǎo)入。 對(duì)元件透明度的設(shè)置。 ******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 21 教學(xué)難點(diǎn)： 元件透明度的設(shè)置 教 法： 多媒體演示教學(xué) 學(xué)法指導(dǎo)： 小組合作探究 課前準(zhǔn)備： 相關(guān)圖片素材 教學(xué)內(nèi)容： 一、組織教學(xué) 在我們的大自然中，特別是夏天雨后天晴時(shí)，不時(shí)會(huì)看到美麗、奇妙的七彩虹。彩虹在天空中停留的時(shí)間是短暫的，但我們可以通過 Flash，讓美麗的彩虹情景再現(xiàn)。 二、 新授 （一）原理分析 （二）操作演示 第 1 步：?jiǎn)?dòng) Flash，導(dǎo)入背景圖片。選定圖層 1 的第 1幀，從素材庫(kù)中導(dǎo)入一幅藍(lán)天白云的背景圖片。（ F 盤“第四冊(cè)教材素材”中查找） 第 2 步：設(shè)置動(dòng)畫長(zhǎng)度。在圖層 1 的第60 幀處插入關(guān)鍵幀，設(shè)定動(dòng)畫的長(zhǎng)度為 60幀。 第 3 步：新建圖層 2，單擊圖層 2的第 1 幀，導(dǎo)入圖片“彩虹”，在“導(dǎo)入設(shè)置”對(duì)話框上，單擊“確定”按鈕。 第 4 步：將彩虹移動(dòng)到屏幕上方適當(dāng)位置。 第 5 步：選擇圖層 2的第 1幀，單擊“插入”→“轉(zhuǎn)換成元件”或按 F8 鍵。在“元件屬性”對(duì)話框中單擊“確定”按鈕。 第 6 步：在圖層 2 的第 1 幀單擊右鍵，選擇“創(chuàng)建動(dòng)畫動(dòng)作”。 第 7 步：右鍵單擊圖層 2的第 60 幀，插入關(guān)鍵幀。 第 8 步：效果設(shè)置。單擊******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 22 圖層 2 的第 1 幀，單擊“窗口”→“面板”→“效果”。在效果列表中選擇“ Alpha”，將“ Alpha”的值設(shè)置為 0%。 第 9 步：分別在圖層 2的第 15 幀、第 30幀、第 45 幀處插入關(guān)鍵幀，同時(shí)將其“ Alpha”值分別 設(shè)為 100%、 17%、 100%。在第 60 幀處，將“效果” 中的“ Alpha”的值設(shè)置為 0%。 第 10 步：動(dòng)畫測(cè)試。 （三）學(xué)生練習(xí)，教 師巡視指導(dǎo)。 （四）作品評(píng)價(jià) （五）作業(yè)： 利用“ Alpha”值變化做一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃爍的星星的動(dòng)畫。 第 10 課 文字也變化 教學(xué)目的： 掌握在 flash中文字的輸入及基本設(shè)置（文字大小、字體、顏色）； 掌握組件的分解； 掌握插入空白關(guān)鍵幀。 教學(xué)重點(diǎn)： 形狀動(dòng)畫的設(shè)置 教學(xué)難點(diǎn)： 空白關(guān)鍵幀填充對(duì)象 教學(xué)內(nèi)容： ******小學(xué) 六年級(jí) 信息技術(shù)教案 23