【總結(jié)】小鹿的減法二年級索雪元成功堅持造橋結(jié)實減法流逝汗淋林方便?為了過河和下山的方便,小鹿想(),獐子想()。?他從太陽升起一直忙到月亮出來,累得渾身汗淋淋的。一直累得?小鹿累得渾身汗淋林的。
2024-12-12 18:36
【總結(jié)】S版二年級下冊生命起源于水中,這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海,羊水就是海水,胎兒在這大海中發(fā)育10個月,然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉,所有的孩子都喜歡水。水,就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的,流動的,十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的,
2024-11-12 15:53
【總結(jié)】《猴子種樹》教學(xué)設(shè)計順天鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴教學(xué)目標:1.知識與技能:分角色朗讀課文,弄清猴子種樹的過程,以及什么樹也沒種成的原因。2.過程與方法:在朗讀中認識猴子的錯誤。3.情感態(tài)度與價值觀:在理解故事中認識猴子的錯誤,教育學(xué)生做事要有自己的主見,對所認定的目標,要鍥而不舍,堅持不懈。懂得凡事要多動腦筋,要堅持到底,不可半途而廢。
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】26我能行設(shè)計思路:新課程標準指出,教師應(yīng)處理好自己的角色,要作為學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學(xué)空間,整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),以讀為主,引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式,探求語文知識,提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點:1.文章的內(nèi)容適合學(xué)生在讀與說中進行情
2024-11-19 18:41
【總結(jié)】教案教學(xué)目標:1、通過課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解曹沖是個聰明,愛動腦筋的孩子,懂得遇事要善于思考善于動腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:了解曹沖是個聰明,愛動腦筋的孩子。教學(xué)難點:了解曹沖稱象的方法和過程。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)
2024-12-05 02:48
【總結(jié)】27《再來一次》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】:1、認讀8個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能用帶點的詞寫話。3、對失敗能發(fā)表看法,在朗讀中認識失敗,懂得信心的重要性?!臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會圈點勾畫以及標文段序號。2、通過默讀、獨立思考、深情朗讀、小組合作,抓住重點詞句,聯(lián)
2024-12-05 08:45
【總結(jié)】《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計教材分析:這是一篇童話散文,在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃,有溫柔的春雨姑娘,有大嗓門的雷公公,還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力,終于成長為健壯的竹子。課文語言生動,插圖有趣,是一篇讓品讀的好課文。學(xué)情分析:本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺,讓學(xué)生“讀中感悟,說中體驗,演中升華。”設(shè)計力求貼近生
2024-11-19 19:12
【總結(jié)】主備教師:李學(xué)英時間:2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學(xué)目標1、學(xué)會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文,理解寓意。教學(xué)重點有感情地朗讀課文,理解寓意,從中受到啟發(fā)。教學(xué)難點有感情地朗讀課文,理解寓意,從中受到啟發(fā)。
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】程門立雪教學(xué)目標:8個漢字:程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容。8個漢字:驚、醒、宋、容、盡、息、急、題,及以下詞語:驚動、宋朝、面容、盡快、休息、急忙、問題。學(xué)習(xí)偏旁“酉”。課時安排:2課時。第一課時一、讀課題要求念得好。二、簡介“成語”“成語”,
2024-12-09 04:22
【總結(jié)】主備教師李學(xué)英時間:2021年3月6日課題13、激光的話第一課時教學(xué)目標1、認識17個生字2、正確、流利地朗讀課文。認識激光的特點和用途,感受激光帶給人們的生活樂趣。3、讓學(xué)生感受激光的神奇,激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點1、認識生字。2、通
2024-12-08 13:38
【總結(jié)】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會讀艷巾裳祝賀健康
2024-11-11 00:25
【總結(jié)】程門立雪第二課時教學(xué)過程:一、品讀第一節(jié)1、出示第一節(jié),能讀好這一節(jié)嗎?試試看,齊讀。2、我們今天學(xué)的《程門立雪》就是關(guān)于楊時愛學(xué)習(xí)、尊敬老師的事。二、品讀第二三節(jié)1、程門立雪是什么意思呢?讀讀課文第二、三節(jié),再告訴老師。指著課題板書,師生齊說。這個故事感人嗎?2、課文寫得十分感人,下面我們
【總結(jié)】5雨后制作:田靜嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小
2024-12-05 00:10
【總結(jié)】23、假如星子縣蓼花鎮(zhèn)翻身小學(xué)徐曉蕙良縮遙尋食健康泣操還huánhái(還書)(還有)假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長,不會在寒冷的北風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。小樹
2024-12-04 18:18
【總結(jié)】先請大家猜個謎語吧!小時能吃味道鮮,老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵,渾身骨節(jié)壓不彎。(打一種植物)竹子是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線,雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著
2024-11-11 06:17