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正文內(nèi)容

語文s版二下掌聲(編輯修改稿)

2025-01-13 13:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 究 內(nèi)容:自主學(xué)習(xí)中的疑難問題和導(dǎo)學(xué)案合作探究。 1 2—— 3 自然段 ,畫出描寫小英的動作、神態(tài)的詞句。理解:同學(xué)們 的目光是什么意思 ?小英會怎么想 ?為什么“她把頭低了下去” ? “猶豫”“慢吞吞”“眼圈兒紅了”說明了什么 ? 讀課文 第 4 自然段, 思考:小英上臺后,同學(xué)們?yōu)槭裁唇o小英“熱烈、持久”的掌聲 ?這掌聲代表著什么 ?小英演講結(jié)束后,掌聲又經(jīng)久不息,這掌聲又代表著什么 ?小英是在同學(xué)們的掌聲鼓勵下,出色地完成了任務(wù)。畫出表現(xiàn)小英動作、神態(tài)的語句,思考:為什么掌聲使小英“感動得流下了眼淚” ?為什么她要“深深地”給同學(xué)們“鞠躬”呢 ? 設(shè)想一下,如果沒有同學(xué)們的掌聲,小英的演講會怎樣 ? 三、展示點評 四、整合提高 教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行點撥、引導(dǎo)、綜合。 五、總結(jié)反思 學(xué)了這一課你有什么收獲
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