【摘要】誦讀涵詠體驗快樂——《快樂的節(jié)日》第一課時說課稿北京師范大學廈門海滄附屬學校凌琳教材地位與課文特點:《快樂的節(jié)日》(北師大版語文第四冊第十三單元)這首詩歌是同名歌曲的歌詞。作為一篇兒童詩歌,它的語言生動活潑,清新自然又很好的切合了兒童樂觀向上的風貌。詩歌中以“小鳥”“風兒”“花兒”“白楊”等
2024-11-20 00:06
【摘要】語文S版二年級下冊第八單元1.會認6個生字,理解有關詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會默讀,復述課文。3.通過熟讀課文,了解孫悟空三借芭蕉扇的經(jīng)過。4.了解孫悟空人物形象的刻畫,激發(fā)閱讀名著的興趣。學習目標重點:了解三借芭蕉扇的經(jīng)過難點:
2024-11-11 04:24
【摘要】朗讀要求:1、用“—”畫出要求會認的字;2、用“○”圈出本課要求會寫的字。四人一組,大聲地朗讀課文。朗讀要求:1、用“﹏﹏”畫出本課要求掌握的多音字2、標出自然段序號輕聲朗讀課文。一、學習第一自然段,然后說說你知道了什么。楊時是一個怎樣的人?他是一
2024-12-04 19:38
【摘要】程門立雪楊時和他的同學冒著風雪站立在程頤老師的家門口。程頤(1033~1107)中國北宋思想家,理學創(chuàng)立者之一。字正叔。河南洛陽人。學者稱伊川先生。楊時(1035-1135),北宋哲學家,字中立。晚年隱居于龜山,學者稱為龜山先生。宋朝盡快請教
2024-12-05 00:10
【摘要】?想一想:1:同學們,你們見過猴子嗎?2:同學們請看圖,看看小猴子在干什么?3:那你們知道猴子是怎樣種樹的嗎??請同學們朗讀一遍課文,遇到不會認的生字用筆圈起來。猴子種樹猴子種了一棵梨樹苗,又澆水,又施肥,等著將來吃梨子。正當小梨樹快成活的時候
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書語文二年級(下冊)19、最大的“書”地質勘探陸地海底雨痕煤炭寶藏趴下鐵礦腳印埋著一冊書1、這上面有字嗎?2、這上面有圖畫嗎?3、這能說明什么呢?4、讀了這本巖石書有什么用呢?——這上面有字嗎?有。
2024-12-04 18:17
【摘要】高效課堂教學設計19、愛發(fā)脾氣的孩子課時安排:一課時迤茂小學二年級吳立果第二課時教學目標1、理解課文的內容,懂得遇事要控制自己,不能亂發(fā)脾氣。2、正確、流利地朗讀課文。3、結合實際生活,說一說你遇到不順心的事會怎么辦。教學過程1、讀題目,說一說看到題目后,你最想知道什么。(男孩為什么要發(fā)脾氣?發(fā)脾氣
2024-12-08 13:38
【摘要】執(zhí)教老師:郭青有個男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過后,他也能認識到自己的錯誤,向別人道歉,但是,他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個缺點提出了批評,他卻滿不在乎地說:“我不是已經(jīng)道歉了嗎?”一天,爸爸交給他一盒釘子和一把錘子,然后把他領到院子里的一個木樁
2024-11-11 02:34
【摘要】再來一次談談這兩個字的用途:在再釋義:“在”與地點、時間有關。“再”與“又”“重新”有關。用“再”、“在”填空()來一次()五月一日()做一遍()教室里再在
2024-12-04 18:18
【摘要】語文S版語文二年級下冊第七單元學習目標:?,會寫“我會寫”中的生字。?、流利、有感情地朗讀課文。日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就指揮樂隊停下來重新演奏一次,
【摘要】?舟夜書所見?(清)查慎行?月黑見漁燈,?孤光一點螢。?微微風簇浪,?散作滿河星。小學二年級下冊語文s版diàopéngzhìcèméi釣蓬稚側莓
2024-11-11 02:35
【摘要】語文S版二年級語文下冊課文原文?一百多年前,法國有位醫(yī)生叫雷奈(nài)克(ka)。他看到許多肺(fai)結核(h?)病人,由于沒有得到及時的診斷和治療(zhìliáo)而痛苦地死去,心里非常難過。他一直在想:怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nai)出現(xiàn)的病變呢??有一天,
2024-11-11 06:17
【摘要】打球場面一打球場面二打球場面三打球場面四第二十六課我能行自讀要求:“·”畫出生字,用“__”畫出帶生字的詞語,借助拼音識字。,并標上記號。標出自然段,同桌合作認讀生字詞。用自己喜歡的方式識記生字詞。第二十六課我能行聽老師讀課文,一邊聽,一邊看書,注
2024-11-15 02:26
【摘要】巖石書地質勘探隊員“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”“你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片密林。地上不但長著小花、小草,還有許許多多的小昆蟲。后來,這塊陸地沉下去了,變成了大
【摘要】學習目標?1、會認14個生字,會寫9個字。?2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。?3、愛讀科學童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。比一比組詞驕嬌烘煦熙哄筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭