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【摘要】小鹿的減法劍門路學(xué)校羅春芳一、教材分析《小鹿的減法》是新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文Ｓ版第四冊(cè)第五單元的一篇精講課文。本課是一篇充滿童趣的童話故事。課文中出現(xiàn)了兩個(gè)小動(dòng)物，對(duì)話有趣生動(dòng)。課文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、人物的神態(tài)心理活動(dòng)，講述了一個(gè)深刻的道理，讓學(xué)生在讀的過(guò)程中潛移默化的受到做事情要有恒心，要有毅力，不能光說(shuō)不做半
2024-12-05 08:45
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文原文?一百多年前，法國(guó)有位醫(yī)生叫雷奈（nài）克（ka）。他看到許多肺（fai）結(jié)核（h?）病人，由于沒有得到及時(shí)的診斷和治療（zhìliáo）而痛苦地死去，心里非常難過(guò)。他一直在想：怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)（nai）出現(xiàn)的病變呢？?有一天，
2024-11-11 06:17
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文。2、感受科技給人類帶來(lái)的好處，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的求知欲和好奇心。自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，并自己給課文分段。5分鐘之后我們分段朗讀。你們見過(guò)機(jī)器人嗎？1959年，美國(guó)生產(chǎn)出世界第一臺(tái)“機(jī)器人”，它有一雙“萬(wàn)能自動(dòng)手”，只要你領(lǐng)著做一遍，它就學(xué)會(huì)了
【摘要】誦讀涵詠體驗(yàn)快樂(lè)——《快樂(lè)的節(jié)日》第一課時(shí)說(shuō)課稿北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校凌琳教材地位與課文特點(diǎn)：《快樂(lè)的節(jié)日》（北師大版語(yǔ)文第四冊(cè)第十三單元）這首詩(shī)歌是同名歌曲的歌詞。作為一篇兒童詩(shī)歌，它的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，清新自然又很好的切合了兒童樂(lè)觀向上的風(fēng)貌。詩(shī)歌中以“小鳥”“風(fēng)兒”“花兒”“白楊”等
2024-11-20 00:06
【摘要】 《糾正孩子亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣》讀后感 今年我又一次擔(dān)任中班班主任，感受頗深。對(duì)比以前的孩子，從整體來(lái)看，孩子生活自理能力、接受能力等都比以往中班孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)，我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提...
2024-09-27 10:35
【摘要】?發(fā)脾氣大叫的媽媽? JuttaBauer(艾瑞)的?發(fā)脾氣大 叫的媽媽?獲得過(guò)德國(guó)每年一評(píng)的 最高榮譽(yù)：文學(xué)獎(jiǎng)，兒童繪本類 金獎(jiǎng)。作者是德國(guó)當(dāng)代幾個(gè)風(fēng)格 鮮明的繪本名家之一。 括號(hào)里是艾...
2024-10-03 22:07
【摘要】執(zhí)教賀愛雯傳說(shuō)，是指民間長(zhǎng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評(píng)價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí)，有的夸大事實(shí)，有的純屬虛構(gòu)。傳說(shuō)一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其依原說(shuō)記載為方形船只，但也有許多的形象繪畫描繪為近似船形船只，其建
2024-12-04 19:38
【摘要】5雨后一、說(shuō)教材《雨后》是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第三單元的第5課。這篇課文是由冰心所創(chuàng)作，她為兒童寫作，語(yǔ)言清晰，是一篇充滿童趣的敘事詩(shī)，文章通過(guò)描寫一對(duì)兄妹在雨后廣場(chǎng)上玩耍的快樂(lè)情景，反映了孩子們的天真無(wú)邪。
【摘要】1、正確認(rèn)讀本課生字詞語(yǔ)。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，學(xué)習(xí)她愛憎分明、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。1、會(huì)讀下列生字詞語(yǔ)：國(guó)民黨叛徒威脅
2024-12-04 18:17
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握多音字“得”。?、流利的朗讀課文。?，知道曹沖是怎樣稱象的。曹稱官操柱宰割艘舷桿秤我會(huì)寫?chōngzhù?沖（
【摘要】晏子勸齊王語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第十一單元1、認(rèn)讀生字，會(huì)寫“我會(huì)寫”中的生字。2、理解課文內(nèi)容，知道晏子是怎樣勸說(shuō)齊王的。認(rèn)一認(rèn)晏子一滴枯黃山神魚蝦灌溉莊稼河神百姓
【摘要】歌曲欣賞：掌聲響起來(lái)我們每個(gè)人都聽過(guò)掌聲，有些掌聲是你給別人的，有些掌聲是別人給你的。掌聲響起來(lái)，你的心情怎樣？?自由讀課文:遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助拼音多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)；遇到難讀的句子多讀幾遍，把句子讀順暢。?和同座合作讀：可以每人讀一節(jié)，互相指正讀錯(cuò)的地方。
【摘要】班造傘自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，并給課文分段。5分鐘之后我們分段朗讀。魯班發(fā)明了傘。魯班是我國(guó)古代著名的木匠。有一天，魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四處躲藏。雨中的西湖山青水綠，更加迷人了。“唉！”妹妹嘆了口氣，說(shuō)，“要是在雨天也能游西
2024-12-05 00:08
【摘要】神筆馬良自學(xué)提示：（1）自己讀讀課后田字格及雙橫線中的字。（2）同桌互讀、合作學(xué)習(xí)。讀對(duì)了，夸夸她；讀錯(cuò)了，幫幫她。雙良體食尋操哭場(chǎng)縮泣遙康健還馬良尋食哭泣
2024-11-15 02:26
【摘要】猴子種樹說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：本課是s版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元中的第四課《猴子種樹》，本單元主要是從不同角度反映“快樂(lè)”這一主題。而本課是一篇童話故事，講的是猴子對(duì)別人的話不假思索，一次次把快要成活的樹拔掉，結(jié)果一無(wú)所獲。告訴人們：做事要有自己的主見，對(duì)所認(rèn)定的目標(biāo)，就要堅(jiān)持到底，不可半途而廢。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)猴、施、將、鴉等十
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