【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀;2、舉例說(shuō)出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說(shuō)出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一請(qǐng)同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問(wèn)題:1、什么是性狀?2、舉例說(shuō)出什么是相對(duì)性狀?圖
2024-11-30 05:32
【總結(jié)】四區(qū)八年級(jí)生物學(xué)總第5課時(shí)果實(shí)和種子的形成(第一課時(shí))課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實(shí)和種子的形成過(guò)程2、通過(guò)對(duì)果實(shí)和種子發(fā)育的學(xué)習(xí),認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)【學(xué)前準(zhǔn)備】常見(jiàn)植物的果實(shí)(花生、蘋(píng)果、西
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】動(dòng)物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】2021/1/14研修班1第三節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、描述鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育。?2、識(shí)別鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),說(shuō)出各部分的功能。?3、區(qū)分早成雛和晚成雛。?1、鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖過(guò)程一般包括、、、
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】第三節(jié)鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育第一課時(shí)鳥(niǎo)的生殖1.生殖行為:鳥(niǎo)的生殖具有明顯的季節(jié)性,一般在繁殖。絕大多數(shù)的鳥(niǎo)會(huì)選擇合適的地點(diǎn),利用不同的原料。雄鳥(niǎo)往往表現(xiàn)出各種各樣的行為。2.受精、產(chǎn)卵:精子和在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合成。一段時(shí)間后,多數(shù)雌鳥(niǎo)在巢內(nèi)產(chǎn)下具有的大型卵。3.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】第二課時(shí)鳥(niǎo)的發(fā)育1.鳥(niǎo)的發(fā)育受精的鳥(niǎo)卵由母體產(chǎn)出時(shí),胚盤(pán)已發(fā)育成幼小的。由于外界溫度親鳥(niǎo)的體溫,發(fā)育減緩甚至停滯,需要孵化才能繼續(xù)發(fā)育。一般來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)卵體積,孵化期越短;反之,則孵化期越長(zhǎng)。2.雛鳥(niǎo)類(lèi)型(1)早成雛:雛鳥(niǎo)剛孵出時(shí)已體被羽毛,發(fā)育得比較充分,待羽毛干后即能
2025-06-15 06:46
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第二單元第三章第三節(jié)真菌(第一課時(shí))學(xué)案課題:真菌(第一課時(shí))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.描述真菌的主要特征。2、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時(shí)裝片,繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。3、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時(shí),結(jié)合日常生活中自己的知識(shí)并搜集相關(guān)的資料,與同學(xué)相互交
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】濟(jì)南歷元學(xué)校教案學(xué)案一體化上課時(shí)間:09年月日題目果實(shí)與種子的形成
2024-11-19 20:16
【總結(jié)】棗莊市第三十五中學(xué)公麗觀看:你看到了什么?聽(tīng)到了什么?你對(duì)青蛙有哪些了解?交流:學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,關(guān)注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。蛙的生殖思考:雌雄蛙都能鳴叫嗎?青蛙的叫聲有什么意義呢?青蛙的生殖特點(diǎn)是什么?口述:蛙的生殖過(guò)程。受精卵蝌蚪蛙的發(fā)育
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】初二生物第24課時(shí)其他生物的生殖(一)一.教學(xué)目標(biāo):(1分鐘)1.正確區(qū)分有性生殖和無(wú)性生殖2.說(shuō)出扦插,壓條,嫁接等無(wú)性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二.指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)(1分鐘)要求:8分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀85-88頁(yè)的內(nèi)容;。三.學(xué)生自學(xué),教師巡視(8分鐘
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】第14章第3節(jié)昆蟲(chóng)的生殖與發(fā)育同步練習(xí)一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時(shí),我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲(chóng)C、蛹D、成蟲(chóng)2、下列生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲(chóng)B、蜜蜂C、螻蛄
2024-11-15 18:06
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動(dòng)物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進(jìn)化、生物技術(shù)等知識(shí)的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類(lèi)的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過(guò)觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)。(一)教
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】四區(qū)八年級(jí)生物學(xué)總第6課時(shí)(第二課時(shí))課型:新授課主備人:孫海濱復(fù)備人:張德蘭授課人:授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)種子的主要結(jié)構(gòu),能比較菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)2、識(shí)別單子葉植物和雙子葉植物【學(xué)前準(zhǔn)備】菜豆和玉米種子的實(shí)驗(yàn)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
2024-11-20 02:19