【總結(jié)】第6章第3節(jié)生殖器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)1.標(biāo)志植物體進(jìn)入成熟階段的是()A.幼苗的生長(zhǎng)B.開(kāi)花C.開(kāi)花和結(jié)果D.種子的萌發(fā)2.花蕾是由什么發(fā)育來(lái)的()A.葉芽B.花芽C.混合芽D.側(cè)芽3.雌蕊的組成是()A.柱頭、花柱和子房B.花藥和花絲C
2024-12-03 01:09
【總結(jié)】第五章第三節(jié)關(guān)注癌癥(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題[K]1.下列圖示是四種人體細(xì)胞的培養(yǎng)結(jié)果,圖中所示細(xì)胞最可能是癌細(xì)胞的是()【解析】癌細(xì)胞能無(wú)限增殖且沒(méi)有接觸抑制現(xiàn)象,而正常細(xì)胞在分裂時(shí)若相互接觸便會(huì)相互抵制,停止分裂。故在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,要定期用胰蛋白酶將長(zhǎng)滿瓶壁的細(xì)胞
2024-12-05 03:17
【總結(jié)】第四章第三節(jié)細(xì)胞呼吸(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中,不能在線粒體中進(jìn)行的只有()A.[H]傳給O2生成H2OB.C6H12O6分解為丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解為CO2和[H]D.ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP【解析】
【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩(shī)人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學(xué)性的角度來(lái)看,這句詩(shī)是有錯(cuò)誤的,錯(cuò)在哪里了呢?只有認(rèn)真學(xué)習(xí)了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點(diǎn)撥例題:蠶的幼蟲(chóng)吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應(yīng)該被從前學(xué)過(guò)的童話或相關(guān)的文學(xué)描寫(xiě)所迷惑,而要以科學(xué)
2024-12-03 09:31
【總結(jié)】《鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.描述鳥(niǎo)的生殖結(jié)構(gòu)和發(fā)育過(guò)程。2.觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),說(shuō)出鳥(niǎo)卵適于陸上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。過(guò)程與方法1.通過(guò)對(duì)平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的積累,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力。2.通過(guò)對(duì)雞卵的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀關(guān)注鳥(niǎo)類與人類生活的關(guān)系;
2024-12-09 06:18
【總結(jié)】第14章形成性評(píng)價(jià)試卷(時(shí)間60分鐘,總分lOO分)班級(jí),姓名:,分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題3分,共54分)1.下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹(shù)是()A.柑B.桃C.橘D.
2024-11-15 18:18
【總結(jié)】第三章第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列物質(zhì)中,通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是()A.氨基酸B.膽固醇C.Na+D.葡
2024-12-04 18:45
【總結(jié)】油脂類奶制品肉類果蔬類谷類每日攝取相對(duì)量食物種類IIIIIIIVV第3節(jié)合理的膳食同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,長(zhǎng)沙)下列飲食習(xí)慣中,合理的是A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B.用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水C.只吃自己喜歡的食物,平衡膳
2024-12-05 02:54
【總結(jié)】第3節(jié)生物技術(shù)與生物工程制藥【基礎(chǔ)夯實(shí)】1.人們利用基因工程的方法,用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素,這一過(guò)程不涉及到A.用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)胰島素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接B.把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增C.檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀D.檢測(cè)目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變,他們還研究出一種可
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】第3章第3節(jié)合理的膳食同步練習(xí)1.(2021東營(yíng))艾迪為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒鯽魚(yú)、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理?A.素炒豆角B.牛奶C.排骨湯D.小米粥2.(2021玉林)趙爺爺感到身體不舒服,到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測(cè)得血紅蛋
【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測(cè)量習(xí)題精選一、選擇題1.如圖2,某同學(xué)在用量筒量水的體積時(shí),液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml,和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應(yīng)為()A.32mlB.33mlC.32.5mlD.32.67ml2.用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為1
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞測(cè)一測(cè),你是否懂了這些生物問(wèn)題一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)將其前面的字母填入相應(yīng)的括號(hào)中)1、在顯微鏡下,分別觀察了黑藻葉片細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,人的口腔上皮細(xì)胞,在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體A①②③④⑤
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測(cè)量習(xí)題精選一、選擇題1.如圖2,某同學(xué)在用量筒量水的體積時(shí),液面為中間低四周高的凹形。液面最低刻度為32ml,和量筒壁接觸刻度為33ml。那么水的體積應(yīng)為()A.32mlB.33mlC.32.5mlD.32.67ml2.用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí),某同學(xué)連續(xù)測(cè)量3次,數(shù)值分別為
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】第5章第3節(jié)植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽同步練習(xí)一、選擇題:1、與玉米根細(xì)胞吸水有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()2、當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是()3、放入濃鹽水中的蘿卜條過(guò)一段時(shí)間后,出現(xiàn)的變化是
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的過(guò)程。2、識(shí)別鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),說(shuō)明各部分的功能。3、培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦及科學(xué)探究的能力。4、培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)鳥(niǎo)類,感受自然之美的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能學(xué)習(xí)難點(diǎn):鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)及動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程一、鳥(niǎo)的生殖1、營(yíng)造鳥(niǎo)巢對(duì)鳥(niǎo)的生殖有什么作用?2、
2024-12-05 04:57