一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上教案(編輯修改稿)
2024-11-04 14:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看老師手里的卡片不出聲做動(dòng)作?？茨膫€(gè)小朋友做的動(dòng)作和卡片上的字一樣。最后將卡片貼在黑板上。小朋友看剛才我們學(xué)的詞語(yǔ)中有的是用手做的動(dòng)作，有的是用腳做的動(dòng)作，那么請(qǐng)幾個(gè)小朋友互相幫助互相合作找一找哪些是用手做的動(dòng)作，哪些是用腳做的動(dòng)作？并把結(jié)果擺一擺。指一個(gè)小朋友把他們組的結(jié)果貼在黑板上。師生一起總結(jié)學(xué)習(xí)：“扌、足”。三、學(xué)習(xí)兒歌：小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)了6個(gè)詞語(yǔ)和兩個(gè)偏旁真了不起，那么你閉上眼回憶一下第一幅圖，電視出示這幅圖。小朋友們看，這幅圖上有的小朋友在打籃球，有的在打排球，有的在踢足球，有的在跑步，還有的在跳高真熱鬧呀，那么你喜歡這幅圖嗎？有一個(gè)小朋友也特別喜歡這幅圖，就編了一首兒歌，小朋友們想不想看一看呀？自已借助拼音先讀讀兒歌。聽(tīng)電腦中的小朋友讀。指名讀，其他小朋友評(píng)一評(píng)，集體讀小朋友自已當(dāng)小導(dǎo)演，給兒歌加上動(dòng)作。指名讀，其他學(xué)生評(píng)。給兒歌起名字，自已讀一讀。并說(shuō)說(shuō)學(xué)了這一節(jié)課，小朋友最想干什么？邊背兒歌邊排隊(duì)到操場(chǎng)上活動(dòng)。第三篇：一年級(jí)《操場(chǎng)上》教案操場(chǎng)上教材分析《操場(chǎng)上》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)的一篇識(shí)字課。這是學(xué)生學(xué)完拼音后第一個(gè)識(shí)字單元的第4課。本課有一幅表現(xiàn)操場(chǎng)上熱鬧的圖，6個(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)和一首兒歌。圖上畫(huà)了小學(xué)生在操場(chǎng)上所玩的大部分體育活動(dòng)，兒歌概括了操場(chǎng)上活動(dòng)的情形。告訴學(xué)生體育鍛煉可使身體更強(qiáng)壯，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。學(xué)生分析一年級(jí)學(xué)生年齡較小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨(dú)立，對(duì)事物具有積極樂(lè)觀的態(tài)度，有意注意的時(shí)間較短，好動(dòng)、好玩是他們的天性，所以讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)，學(xué)中動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)14個(gè)字，認(rèn)識(shí)足字旁，口字旁，言字旁，單立人4個(gè)偏旁。學(xué)寫(xiě)“八、入”這兩個(gè)字。能正確流利地朗讀課文。培養(yǎng)協(xié)作精神，激發(fā)孩子參加體育鍛煉的興趣。發(fā)展語(yǔ)言，培養(yǎng)自信心，表達(dá)自己的意見(jiàn)。課時(shí)劃分兩課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)14個(gè)字，認(rèn)識(shí)足字旁，口字旁，言字旁，單立人4個(gè)偏旁。學(xué)寫(xiě)“八、入”這兩個(gè)字。能正確地朗讀課文。激發(fā)孩子參加體育鍛煉的興趣。發(fā)展語(yǔ)言，培養(yǎng)自信心，表達(dá)自己的意見(jiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“拍皮球、打球、拔河、踢足球、跑步、跳高” 6個(gè)詞語(yǔ)，能讀準(zhǔn)字音，教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：大家最喜歡游戲玩耍的地方是哪里？（揭題）二、看圖識(shí)字：，觀察他們都在干什么？ 。，齊讀?！坝械??有的??還有的??”說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容。，開(kāi)火車(chē)檢查。：猜字謎、猜運(yùn)動(dòng)。為運(yùn)動(dòng)分類(lèi)，認(rèn)識(shí)足字旁并對(duì)比做偏旁后的變化。三、學(xué)習(xí)兒歌：。相機(jī)認(rèn)識(shí)口字旁、言字旁、單人旁。介紹身字的演變過(guò)程?！??真??”說(shuō)句話。四、激發(fā)情感：大家做運(yùn)動(dòng)是為了什么呢？你還知道哪些運(yùn)動(dòng)？相信從現(xiàn)在起每次聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們也會(huì)去操場(chǎng)上做有益身心的體育運(yùn)動(dòng)。五、寫(xiě)字：八、入。，書(shū)空。第四篇：人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《操場(chǎng)上》教案課題：《操場(chǎng)上》
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