中國(guó)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-31 19:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第 11 章 19771985 年文學(xué)思潮概述 了解從傷痕文學(xué)、反思文學(xué)到改革文學(xué)在表現(xiàn)內(nèi)容上的變化；從鄉(xiāng)土小說(shuō)、市井風(fēng)俗小說(shuō)到文化尋根小說(shuō)在表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容方面的變化；當(dāng)代作家對(duì)西方現(xiàn)代主義文學(xué)的借鑒。掌握“傷痕文學(xué)”與“反思文學(xué)”的區(qū)別。 第 12 章 心靈的傷痕 了解“傷痕文學(xué)”的歷史背景及其政治社會(huì)批判 特征；北島的《履歷》的時(shí)代內(nèi)涵和藝術(shù)特點(diǎn)；陳村的《死》的藝術(shù)特征；盧新華的《傷痕》的悲劇意味及其對(duì)文學(xué)傳統(tǒng)模式的沖擊。 第 13 章 歸來(lái)的歌 了解作家重返文壇和“五四”新文學(xué)傳統(tǒng)復(fù)歸的簡(jiǎn)況；冰心、孫犁晚年的散文創(chuàng)作。掌握巴金《隨想錄》在當(dāng)代文學(xué)史上的成就；楊絳的《干校六記》的藝術(shù)特點(diǎn)；牛漢的《我是一顆早熟的棗子》反思?xì)v史的藝術(shù)特點(diǎn)；《魚(yú)化石》、《光的贊歌》與艾青詩(shī)歌的發(fā)展變化。 第 14 章 歷史的沉思 了解“反思文學(xué)”及其創(chuàng)作的基本特征；方之的《內(nèi)奸》等小說(shuō)對(duì)歷史的整體反思；公劉詩(shī)歌對(duì)歷史的反思。掌握張賢亮 的《邢老漢和狗的故事》對(duì)社會(huì)歷史的人性反思；古花的《芙蓉鎮(zhèn)》對(duì)社會(huì)和政治的歷史反思；王蒙的《雜色》等小說(shuō)對(duì)革命歷程的理性主義反思。 第 15 章 人的覺(jué)醒 了解當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作中人道主義思潮的興起；戴厚英的《人啊，人》 6 的人道主義思想與理性色彩；張潔的《愛(ài)，是不能忘記的》對(duì)婚姻道德的質(zhì)疑和《方舟》表現(xiàn)出的女性意識(shí)。掌握鐵凝的《哦，香雪》的創(chuàng)作特點(diǎn)；張弦的《被愛(ài)情遺忘的角落》的人性意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。 第 16 章 沉重的翅膀 了解“改革文學(xué)”的文化背景、發(fā)展過(guò)程和基本特征；蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》的特點(diǎn)。掌握《陳奐生上城》與高曉聲對(duì)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革及農(nóng)民命運(yùn)的追蹤式描寫(xiě)；諶容的《人到中年》對(duì)改革現(xiàn)實(shí)的憂慮和困惑；路遙的《人生》對(duì)于改革時(shí)代社會(huì)內(nèi)涵的把握。 第 17 章 喧囂與騷動(dòng) 了解 80 年代現(xiàn)代主義思潮在繪畫(huà)、電影等藝術(shù)中的表現(xiàn)；現(xiàn)代主義戲劇的形式探索；“荒誕小說(shuō)”發(fā)展的基本情況；張辛欣的《在同一地平線上》的存在主義意味；劉索拉的《你別無(wú)選擇》的藝術(shù)特點(diǎn)；《絕對(duì)信號(hào)》與
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