【總結(jié)】第一篇:相似三角形的性質(zhì)教案 相似三角形的性質(zhì)(1) 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過(guò)程,并會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。 2、通過(guò)探索相似三角形性質(zhì)的過(guò)程,滲透邏輯推理的方法...
2024-11-19 03:55
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)例題小結(jié)定理填空:兩個(gè)相似三角形的_______相等,_______成比例。_________________________、____________________________、________________________________都等于相似比。對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)邊
2024-11-09 01:21
【總結(jié)】探索三角形相似的條件教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會(huì)用相似三角形的判定方法1來(lái)證明及計(jì)算.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過(guò)親身體會(huì)得出相似三角形的判定方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;2.利用相似三角形的判定方法1進(jìn)行有關(guān)計(jì)算及證明,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求1.經(jīng)歷對(duì)圖形
2024-12-08 20:05
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)相似三角形的———————,各對(duì)應(yīng)邊——————。對(duì)應(yīng)角相等成比例??jī)蓚€(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似。三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。2.相似三角形的有哪些性質(zhì)??如圖,已知△ABC∽△A′B′C′,相似比是
2024-11-24 13:58
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)(復(fù)習(xí))執(zhí)教:上南南校劉春喜知識(shí)回顧相似三角形的性質(zhì):1、相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.2、相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和周長(zhǎng)的比都等于相似比.3、相似三角形面積的比等于相似比的平方.性質(zhì)運(yùn)用1、兩個(gè)相似三角形的相似比為1︰3,它們的對(duì)
2024-11-24 14:13
【總結(jié)】ABCA’B’C’?A’B’C’≌?ABC“≌”中的“=”表示大小相等,“∽”表示形狀相似相似.∠A′=∠A,∠B´
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】§相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1,在理解相似三角形基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上,掌握相似三角形對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)高線、對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比,周長(zhǎng)的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方。2,通過(guò)實(shí)踐體會(huì)相似三角形的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)解決相關(guān)的問(wèn)題。課前熱身1,相似
2024-11-10 21:33
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2025-10-02 14:31
【總結(jié)】《相似三角形的性質(zhì)》說(shuō)課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好:今天我說(shuō)課的課題是華師版初中三年級(jí)數(shù)學(xué)“相似三角形的性質(zhì)”。 下面,我分以下幾個(gè)部分來(lái)匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),“教材分析”、“學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)分...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】《相似三角形的性質(zhì)》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我講的是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的“”一課,用的是人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材。下面,我分四個(gè)部分來(lái)匯報(bào)我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì),這就是“教材分析”、“教學(xué)方法與教學(xué)手段的選擇”、“學(xué)法指導(dǎo)”和“教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)”一、教材分析1、教材的地位及作用“相似三角形的性質(zhì)”是九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“相似形”這章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是在學(xué)完
2025-04-17 07:51
【總結(jié)】......§第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能理解并掌握相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過(guò)程與方
2025-04-17 07:13
【總結(jié)】第三章證明(一)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在△ABC中,如果BC不動(dòng),把點(diǎn)A“壓”向BC,那么當(dāng)點(diǎn)A越來(lái)越接近BC時(shí),你能想到什么?如果BC不動(dòng),把點(diǎn)A“拉離”BC,那么當(dāng)A越來(lái)越遠(yuǎn)離BC時(shí),∠A就越來(lái)越小(越來(lái)越接近00),而∠B和∠C則越來(lái)越大,你能想到什么?想一想
2024-11-28 02:00
【總結(jié)】圖3(2)與(1)的相似比=_____(2)與(1)的周長(zhǎng)比=_____(2)與(1)的面積比=_____(3)與(1)的相似比=_____(3)與(1)的周長(zhǎng)比=_____(3)與(1)的面積比=_____結(jié)論:相似三角形的周長(zhǎng)比等于______;相似三角形的面積比等于__________.
2024-11-30 15:13
【總結(jié)】一、相關(guān)知識(shí)連接1、相似三角形的判定“A”型“X”型2、相似三角形的性質(zhì)3、相似三角形的基本圖形1、如圖所示,這是一種畫(huà)圖工具---比例規(guī),使用它可以把線段按一定的比例伸長(zhǎng)或縮短.如果0A=2OD,0B=2OC,那么CD的長(zhǎng)和AB的長(zhǎng)有什么關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.解:∵OA=2ODOB
2024-12-08 11:08
【總結(jié)】第一篇:《相似三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《相似三角形的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)、理解掌握相似三角形周長(zhǎng)比、面積比與相似比之間的關(guān)系;掌握定理的證明方法。 (2)、靈活...
2024-11-18 22:25