【文章內(nèi)容簡介】 為：慶歷四年的春天，滕子京被貶了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中沒有實(shí)際意義的詞語應(yīng)刪去。例如：“陳勝者，陽城人也”，“者??也”表判斷，無義，應(yīng)刪去，可把這個句子譯為：陳勝是陽城人。三是文言文中有些特殊句式（如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句）和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如：“甚矣，汝之不惠（主謂倒裝）！”可把這個句子譯為：你的不聰明也太嚴(yán)重了。四是所翻譯的句子若是省略句，則要把省略了的成分增補(bǔ)出來。例如：“乃丹書帛曰‘陳勝王’（省略語）?！笨砂堰@個句子譯為：他們（主語）就用朱砂在綢子上寫上‘陳勝王’三個字。（3）內(nèi)容理解題。解決這種類型的題目有三種方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答；第三，用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。三、學(xué)生學(xué)習(xí)方法總結(jié)。四、布置作業(yè)，鞏固提高。第三課時 作文講評 講評試卷中作文（50分）一、如何寫作文開頭開門見山法：（直接點(diǎn)題，直接出示自己的觀點(diǎn)）A、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！侗秤啊?B、第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了?！毒G》試著為《幸福》開頭 例句：幸福是無處不在的，很多人在渴望幸福，但他們不知道，幸福就在他們身邊?！缎腋o處不在》幸福到底是什么，我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說：“幸福嘛，當(dāng)然是吃好多好吃的，還有和小伙伴們一起玩唄?！毙W(xué)生說：“幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn)，就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來了?！贝笕藗冋J(rèn)為，幸福就是不用為生活而苦惱，為錢財而奔波，安居樂業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為，幸福就是永遠(yuǎn)年輕。或許每個人幸福的定義都不同吧！可我的幸福到底在哪里呢？《尋找幸?！繁扔鏖_頭法：（與中心暗合，與情調(diào)一致）A、：微笑總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖??在人們需要的時候翩翩降臨?！嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》例句：幸福如一條快樂的河，流淌在我們的生活中。排比開頭法：A、蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈?！度松蛎β刀省稡、天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，要和友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光??《采擷幸?！犯柙~開頭法：A、“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經(jīng)最愛哭的你??”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光??——《同桌》對比映襯，突出重點(diǎn)：隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音一個身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。——《朋友》回憶式： 每當(dāng)看到書桌上的照片，我便想起了我的好朋友琪兒《我的好朋友》設(shè)問式：幸福是什么？幸福是果園里果農(nóng)望著果實(shí)壓滿枝頭的滿臉喜色；幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉；幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭??幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑?！缎腋Ｊ鞘裁础肪毩?xí)：結(jié)合上面所學(xué)知識給下列作文擬個開頭?！?父愛如山》《風(fēng)雨同“桌” 》《我是才女我怕誰》《善待痛苦》《美麗的殘缺》《我說“減負(fù)” 》《“好雨知時節(jié)”》《永遠(yuǎn)的雨季》二、審題通過一件事寫出你對幸福的理解審題立意拓寬 全面拓展話題挖深 深刻挖掘內(nèi)涵立準(zhǔn) 尋找最佳立意三、布局謀篇 提高作文分值的“六個一”一個含蓄、深刻的題目一個精彩的開頭一個疏密有致的段落布局一個優(yōu)美的片段描寫一個完美的結(jié)尾一個清爽的文面四、學(xué)生修改作文，并自評和同學(xué)互評。第三篇：漳州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期期中九年級語文試卷漳州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期期中九年級語文試卷班級_________姓名________________座號__________第一部分 積累與運(yùn)用一、積累與運(yùn)用（20分）１、按要求填空。（１０分）（1）__________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（2）煙籠寒水月籠沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）______________，________________。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（4）蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》一詞中表達(dá)對親人朋友美好祝愿的句子是：“______________________，_______________________?！保?）李商隱的《無題》中用雙關(guān)語表達(dá)對情人的思念，后人又用它表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，這二句是：“?！保ǎ叮端{(diào)歌頭明月幾時有》詞人不禁埋怨圓月的句子是___________________,_______________________________。名著閱讀：（4分）（1）下列與宋江相關(guān)的兩個情節(jié)是（）（2分）A、三顧茅廬B、三進(jìn)大觀園C、三打祝家莊D、三碗不過岡E、三敗高太尉F、三英戰(zhàn)呂布G、三入死囚牢H、桃園三結(jié)義（2）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個大喏道：“那取經(jīng)人在哪里？累煩你引見引見?！毙姓叩溃骸澳阋娝醯?？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪，還得正果??今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經(jīng)之事？”選文中“那怪”指：_________，請寫出以他為主角的一個故事名稱：_________。（2分）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）近日，學(xué)校組織一次“走近新詞語”活動。請你參加并完成以下任務(wù)?；顒右唬簩懗鱿铝行略~語的通常說法。（任選兩個）（2分）另類菜鳥迷你草根熱賣______________________________________________________________________________________________________________________________活動二：探究下列材料，寫出你的發(fā)現(xiàn)。（2分）材料1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女說，這些詞語太陌生了，她經(jīng)常說的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語。材料2：某個娛樂節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。這些名稱一出現(xiàn)，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。材料3：李老師在批改隨筆時，看到了天書般的一段話：“偶灰常稀飯周杰倫，那天偶拿他的片片到班里亮騷，被老斑發(fā)現(xiàn)收了去，真是7456??”李老師當(dāng)場“暈倒”。探究發(fā)現(xiàn)：活動三：下面是老師與學(xué)生的一段圣話，請在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）學(xué)生：老師，《現(xiàn)代漢語詞典》怎么把“包裝”“下課”作為新詞語了？老師：因?yàn)檫@些詞語在發(fā)展過程中，增加了新的意義和用法。舉例說，“下課”，原指上課結(jié)束，現(xiàn)在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執(zhí)教不力而下課。學(xué)生：哦，我明白了！老師：那你能不能參照老師的說法，從“包裝”“充電”“山寨”三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢？學(xué)生：老師：這個例子舉得好，看來你是真的明白了。第二部分 閱讀能力（40分）二、閱讀文言文，完成49題（16分）秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘，’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！北疚淖髡達(dá)________，戰(zhàn)國時哲學(xué)家，_________家代表人物。（2分）補(bǔ)上文中空白的句子。（2分）____________，______________________。解釋加點(diǎn)的字（4分）秋水時至（）不辯牛馬（）以為莫己若（）始吾弗信（．．．．翻譯下面文言句子。（4分）（1）于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。譯文：________________________________________________________________________。（2）吾長見笑于大方之家。譯文：________________________________________________________________________。寫出從本文蛻化出來的的兩個成語：，（2分）這篇寓言故事說明一個什么道理？你從中受到什么啟發(fā)？（2分）答：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。三、閱讀下文，完成1014題（12分）感謝貧窮貧窮這個字眼，似乎總與我結(jié)緣，一直陪伴我度過了二十多個春秋。小時候