20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試安排(編輯修改稿)
2024-10-13 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一點(diǎn)。所以學(xué)生對于做過的題目也沒有能完全的掌握。在課堂要求上有所放松。課堂上有時(shí)會有學(xué)生不集中注意力，我在此方面關(guān)注的比較少，有時(shí)也會因?yàn)閭€別學(xué)生的不遵守紀(jì)律，而耽誤課堂教學(xué)。聽力，閱讀訓(xùn)練不夠。對于學(xué)生的聽力，我除了讓學(xué)生做書本上的聽力練習(xí)，沒有給他們額外的練習(xí)，書本上的練習(xí)顯然不夠，學(xué)生課后自己聽的也是很少的。學(xué)生在閱讀理解上一直比較薄弱，我沒有能夠給他們以專門的訓(xùn)練。四、解決方法與措施根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，以及發(fā)現(xiàn)的自身的不足，在接下來的半學(xué)期，我決定從一下幾方面著手提高學(xué)生的成績：重視基礎(chǔ)知識的檢測與鞏固。我準(zhǔn)備以后每天都給學(xué)生聽寫書本上的20個單詞，同時(shí)讓學(xué)生之間每天彼此之間也互相聽寫1015個單詞，加強(qiáng)學(xué)生間的相互監(jiān)督。每天給學(xué)生5個書本上的實(shí)詞，讓學(xué)生用詞造句，以加深對單詞的理解和運(yùn)用。對于學(xué)習(xí)過的每一篇課文，要求學(xué)生能夠流利的讀出來，不合格的需要繼續(xù)檢測。重視課后作業(yè)的講解與鞏固。對于學(xué)生做過的練習(xí)，不僅講解后讓學(xué)生訂正，也需要不定期的整理后讓學(xué)生重新做，以鞏固做過的練習(xí)，學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，也能讓學(xué)生自覺地復(fù)習(xí)錯題。提高課堂效率。嚴(yán)格要求學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，在課前自己能夠根據(jù)教材和相關(guān)材料備好課，提高課堂教學(xué)能力，有效運(yùn)用課堂的45分鐘。重視聽力、閱讀的訓(xùn)練。我決定以后每周做一套聽力考試練習(xí)。讓學(xué)生首先根據(jù)聽力錄音完成聽力練習(xí)，批改后再找時(shí)間讓學(xué)生重新聽錄音，找出自己錯誤的地方，并給學(xué)生講解聽力的相關(guān)技巧，讓他們在練習(xí)中親身實(shí)踐運(yùn)用技巧，提高聽力水平。利用晚自習(xí)，進(jìn)行閱讀理解，完型填空的專項(xiàng)練習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，進(jìn)而提高閱讀理解的水平。第四篇：20172018年第二學(xué)期期中考試福景外國語學(xué)校20172018年第二學(xué)期期中考試高一生物 學(xué)業(yè)水平測試試題一、單項(xiàng)選擇題I：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1．植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中的胡蘿卜素所呈的顏色和主要吸收的光分別是、藍(lán)紫光 2．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，為防止色素被破壞，提取色素時(shí)需要加入 3．光合作用過程中，不在葉綠體中類囊體膜上進(jìn)行的是 4．有絲分裂過程中，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是 5．有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在 6．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有8對染色體，有絲分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為、0、132 7．下列實(shí)例可以說明細(xì)胞具有全能性的是， 8．下列基因型中肯定不是配子的是： 9．馬的毛色有栗色和白色兩種，栗色是顯性性狀，白色是隱性性狀，現(xiàn)有一匹栗色馬，要鑒定它是純合子還是雜合子，下列方法中最合理的是 10．下列有關(guān)孟德爾、薩頓、摩爾根實(shí)驗(yàn)方法對應(yīng)正確的是、假說演繹、類比推理、假說演繹、類比推理 、類比推理、假說演繹、類比推理、假說演繹 11．經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1∶1，原因是 ：雌配子數(shù)=1∶：含Y的配子數(shù)=1∶1 ：含Y的精子數(shù)=1∶1：含Y的精子數(shù)=1∶1 12．一對夫妻都正常，他們父母也正常，妻子的弟弟是色盲。那么他們生一個女孩是色盲的幾率為 13．圖所示的實(shí)驗(yàn)可稱為 14．光合作用中，能量傳遞的途徑是→葡萄糖→淀粉→葉綠體→ATP →ATP→葡萄糖→葉綠體→水 15．下列有關(guān)科學(xué)史的敘述，正確的是 16．檢測某動物組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有機(jī)物的分解緩慢，酶的催化效率極低。則該細(xì)胞正在 17．下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成為青蛙過程中尾部消失 ③細(xì)胞因病毒的增殖釋放而死亡④胎兒手形成過程中部分細(xì)胞的死亡 A.①②B.①③C.②④D.③④18．某生物的基因型如圖所示。正常情況下，該生物最多能產(chǎn)生幾種配子 19．下列性狀中屬于相對性狀的是 20．豌豆是研究遺傳規(guī)律理想材料的原因不包括，當(dāng)年開花結(jié)實(shí) 、自花受粉植物 21．孟德爾遺傳定律在下列哪種生物中一定不起作用 22．下列各基因型中，屬于純合子的是23．孟德爾當(dāng)時(shí)假設(shè)的豌豆體內(nèi)的D和d這一對遺傳因子，我們今天把它們稱為一對 24．分別為下列基因型的生物體，能穩(wěn)定遺傳的是 25．下列雜交組合中，后代會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象的是 aaBbyyrrDd 26．等位基因一般位于 27． 下列不屬于配子基因型的是 28．下圖為精細(xì)胞形成過程中幾個時(shí)期的細(xì)胞模式圖，其中表示四分體時(shí)期的是29．減數(shù)分裂過程中每個四分體具有： 30．對于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定十分重要的過程是 二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ：本大題共20小題。每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。31．假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻
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