20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期中考試安排(已修改)
2025-10-08 17:24 本頁面
【正文】 第一篇：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期期中考試安排渭源縣蒲川學(xué)區(qū)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期期中考試安排一、組織機構(gòu)總負責(zé)：姜學(xué)瑞考點主任：石門小學(xué)考點：段永紅后莊小學(xué)考點： 楊和平蒲川小學(xué)考點：李建華天池小學(xué)考點： 李效貞 元明小學(xué)考點：程想平選道小學(xué)考點： 王云峰 老莊學(xué)?？键c：董祥有劉營小學(xué)考點：楊世英 水泉小學(xué)考點：汪席杰爾家崖小學(xué)考點：甘軍林 巡視：姜學(xué)瑞黨志高趙建林彭新桃王維安 試卷領(lǐng)取、保管：領(lǐng)卷時間：2014年5月8日上午7:30；領(lǐng)卷人員：各考點主任保管人員：各考點提供一獨立的保管柜，考點主任領(lǐng)取試卷后存于此柜中，與開考前和本考點教導(dǎo)主任共同開柜分發(fā)試卷。二、考試科目及時間（見附件）三、考場安排各考點各自安排考場，學(xué)生不再集中。5月8日：各考點一、三年級互相插班為第一考場，二、三年級互相插班為第二考場，一、二年級互相插班為第三考場。共安排三個考場。5月9日：各考點五、四年級互相插班為第一考場，四、六年級互相插班為第二考場，五、六年級互相插班為第三考場。共安排三個考場。初中部考場安排由考點負責(zé)四、監(jiān)考監(jiān)考教師不再對調(diào)，由本校教師負責(zé)監(jiān)考。考點在安排監(jiān)考教師 時，要回避授課教師和帶班教師。五、閱卷、統(tǒng)分由考點組織閱卷、統(tǒng)分。六、注意事項各考點要嚴格按照考試紀律組織考試；考試中遇到突發(fā)情況后及時與考點主任取得聯(lián)系：盡快解決，不得影響正?？荚嚒８髂昙壵Z文、數(shù)學(xué)、英語三科由各學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷、成績統(tǒng)計及上報。試卷分析：各學(xué)校必須認真分析總結(jié)本次考試情況，同時按科目上報書面材料（附電子版），材料應(yīng)包括：本次考試基本情況、同期成績對比情況、影響教學(xué)質(zhì)量提高的基本因素及學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量所采取的措施等。成績及試卷分析材料上報時間：下周星期一上午12:00前。請各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視此項工作，按時上報成績及材料。七、監(jiān)考教師守則每科開考前10分鐘，主考領(lǐng)取試卷進考場，同監(jiān)考檢查、清理考生攜帶的與考試有關(guān)的書籍等。開考前15分鐘，考點統(tǒng)一按時發(fā)出考生進入考場的信號（打鈴）。監(jiān)考人員組織考生坐定后，認真向考生宣布考試紀律及應(yīng)注意的事項。開考前10分鐘，主考當(dāng)眾啟封試卷，與監(jiān)考認真核對驗印，若發(fā)現(xiàn)有差錯，或因試卷漏印、重印、錯印等，應(yīng)立即與考點主任協(xié)商，采取有效措施，保證考試正常進行。開考前5分鐘分發(fā)試卷?？忌玫皆嚲砗螅骺紤?yīng)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生在試卷密封線內(nèi)填寫校名、班級、姓名、考號，監(jiān)考逐一檢查落實，如出現(xiàn)問題，將追究主考與監(jiān)考的責(zé)任，（一、二年級的學(xué)生考號由監(jiān)考老師統(tǒng)一填寫）。開考后，主考必須按次序讀題。一二年級讀一題做一題，待學(xué)生做完后再讀另一題，其它年級只讀一遍題。主、監(jiān)考應(yīng)維護考場秩序，保證考試正常進行，制止巡視人員外任何人進入考場。監(jiān)考人員在考場內(nèi)（主考在前監(jiān)考在后）應(yīng)集中精力、嚴肅認真、忠于職守、不吸煙、不閱讀書報、不談笑、不接打手機、不得讓考生提前或拖延時間?？荚嚱K了前15分鐘，監(jiān)考人員應(yīng)提醒考生請注意掌握時間。1考試終了信號發(fā)出（鈴響后）后，主考要求考生停止答題，主考檢查清點并整理好試卷，立即交考點辦公室，考點主任及巡視人員檢查（考號學(xué)校姓名是否書寫全面及試卷是否收齊）試卷，沒有問題后方可讓學(xué)生離開考場。1監(jiān)考人員必須確保安全，絕對不能酗酒。八、監(jiān)督舉報電話蒲川學(xué)區(qū)：09324283865姜 學(xué) 瑞：***趙 建 林：***蒲川學(xué)區(qū)第二篇：第二學(xué)期期中考試小節(jié)20112012年第二學(xué)期期中考試小結(jié)張 會一、試卷分析本次考試采用的是150分制的試卷，卷面氛圍四大部分：聽力，語言知識運用（單項選擇，完型填空，補全對話），閱讀理解，寫作（單詞拼寫，書面表達）。試卷的整體難度屬于中等，單項選擇中的部分題目有做過的，但是學(xué)生掌握的也不是100%。試卷的難度主要集中在完型填空A，閱讀理解C、D。根據(jù)學(xué)生的考試卷面來看，學(xué)生在這些部分失分是很多的，特別是閱讀理解部分，大部分學(xué)生的得分都比較低。其次，學(xué)生在聽力部分的得分相對來說也是很低的，有很多學(xué)生都沒有得到20分。本次考試的單詞拼寫（5分），全班只有兩個學(xué)生得到了分數(shù)，而其他人都是0分，很多同學(xué)在單詞拼寫上出現(xiàn)相同的錯誤。由于這幾部分的大量失分，學(xué)生的考試成績很不理想，及格率也是很低的。二、學(xué)生情況分析本次期中考試，學(xué)生的考試成績是很不理想的。根據(jù)他們的卷面情況，以及學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況，我覺得他們在學(xué)習(xí)考試中存在下列問題：考前的復(fù)習(xí)不是很充分。我在考試前給學(xué)生梳理所學(xué)習(xí)的相關(guān)語法、詞匯等知識時，大部分學(xué)生都抱著焦躁和不屑的心態(tài)，并沒有能從態(tài)度上重視，對待此次英語考試。平時學(xué)習(xí)的自覺性比較缺失。一般布置給學(xué)生的任務(wù)，他們完成的質(zhì)量都不是很高，做練習(xí)時不是很仔細，不愿意去翻書本和筆記，不在乎作業(yè)的正確率。有時布置的任務(wù)也不能按時完成，需要老師反復(fù)提醒才能勉強完成。基本上沒有學(xué)生預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。課前預(yù)習(xí)是很不到位的，所以就導(dǎo)致上課時，有不少學(xué)生接受的都比較吃力，也
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