【文章內容簡介】 ，是我國人民建設社會主義強國的綱領。(3分)29.（1）“一國兩制”。（2分）在一個中國的前提下，臺灣搞資本主義，大陸搞社會主義。（3分）（2）有利因素：“一國兩制”的基本方針；與臺灣政黨高層領導人的接觸；包括臺灣人民在內的絕大多數中國人認同“一個中國”；海峽兩岸經貿文化等交流日益密切。（任答二點即可，4分）不利因素：臺獨勢力的存在。（2分）（3）中國必將實現統(tǒng)一大業(yè)。（2分）第三篇：2013—2014學第二學期期中考試九年級歷史試題2013—2014學第二學期期中考試九年級歷史試題一、選擇題（請把最符合題意的一項選出來，每題2分，共50分）1．列寧指出，革命的根本問題是政權問題?，F在政權已由沙皇貴族階級轉到資產階級手里，因此，資產階級民主革命已完成。布爾什維克黨的任務是“使政權轉到無產階級和貧苦農民手中”。完成這一任務的斗爭是A．二月革命B．十月革命C．三年國內戰(zhàn)爭D．八一九事件2．下圖為某班級舉行歷史辯論會雙方辯手的主要觀點，據此判斷其主題是正方：它使該國在較短的時間內實現了工業(yè)化。反方：它使該國經濟發(fā)展農輕重比列嚴重失調。A．農奴制改革的利弊B．新經濟政策的利弊C．斯大林模式的利弊D．羅斯福新政的利弊3．1922年美、英、日、中等九國代表在華盛頓簽署《九國公約》，此條約的最大受惠者是A．美國B．中國C．日本D．英國4．巴黎和會和華盛頓會議的相同點包括①少數帝國主義大國操縱會議，充滿矛盾②是帝國主義的分贓會議③兩次會議都無視中國的地位④會議暫時調整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾A．①②B．③④C．①②④D．①②③④5．“1929年10月24日，美國紐約股市突然打了個噴嚏，隨后所有資本主義國家都感冒了。”這形象地反映了A．生態(tài)環(huán)境的惡化B．經濟危機的蔓延C．霸權主義的影響D．恐怖主義的泛濫6．20世紀30年代法西斯勢力猖獗，納粹黨為打擊、迫害德國共產黨和進步人士，制造了A．珍珠港事件B．薩拉熱窩事件C．反猶狂潮D．國會縱火案7．德國入侵波蘭后，許多人提出了疑問：“他們（英法）扔出了兩個小孩（奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一個孩子（波蘭）給狼群以求躲避災難的政策還能收益嗎？”材料中的政策應是A．殖民擴張政策B．委任統(tǒng)治政策C．冷戰(zhàn)政策D．綏靖政策8．“第二次世界大戰(zhàn)從歐洲范圍的沖突轉變?yōu)槿蛐缘臎_突”。導致這種轉變的直接因素是A．德國突襲波蘭B．蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)C．日本突襲珍珠港D．諾曼底登陸的勝利9．學習歷史必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列表述中，屬于“觀點”的是A．1916年德、法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)B．日本突襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C．中蘇美英等26國簽署《聯合國家宣言》，世界反法西斯聯盟形成D．第二次世界大戰(zhàn)是一次世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭。10．二次世界大戰(zhàn)后，美國外交政策的重心是A．對以蘇聯為首的社會主義國家實行冷戰(zhàn)政策B．掠奪更多的海外資源C．完成稱霸世界的戰(zhàn)略部署D．扶植西歐等資本主義國家，穩(wěn)住資本主義陣腳C．方式：采取一切手段D．開始標志：杜魯門主義出臺19．地區(qū)沖突是威脅世界安全的重要因素之一?！袄鋺?zhàn)”結束后，霸權主義介入地區(qū)沖突的典型事例是A．美國發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭B．美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭C．蘇聯侵略阿富汗D．科索沃戰(zhàn)爭的爆發(fā)20．哥倫比亞前總統(tǒng)桑佩爾說：在經濟全球化過程中，蛋糕做大了，“但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑”。這句話告訴我們，經濟全球化帶來的問題是A．環(huán)境污染嚴重B．恐怖主義泛濫C．毒品走私猖獗D．貧富差距懸殊21．美國某報曾經發(fā)表《沒有“中國制造”的一年》一文。描述一個美國家庭抵制中國產品近一年后終于發(fā)現，“沒有中國產品的生活一團糟”，并表示以后都沒有勇氣再嘗試這種日子了。這從深層意義上表明A．中國產品質量差引起美國家庭的抵制行動B．中國產品在美國受到不公正待遇C．經濟全球化是不可阻擋的潮流D．經濟全球化受到人們的抵制22．經濟全球化是當今世界生產力發(fā)展的要求和結果，在這一歷史趨勢中扮演重要角色的是A．聯合國安理會B．跨國公司C．國際紅十字會D．聯合國教科文組織23．科學技術的商品化周期在19世紀為50年，一戰(zhàn)前為30年，二戰(zhàn)以后縮短為7年，20世紀70年代以后只需3—5年。這段材料說明A．科學技術是推動生產力進步的根本動力B．科技越發(fā)達，商品的科技含量越高C．科學技術轉化為生產力的速度加快D．科技進步促進經濟增長24．被稱為世界電影的“夢工廠”和世界電影之都的是A．好萊塢B．戛納C．柏林D．東京25．畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》勾畫了木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、嚇得發(fā)呆的見證人等，作者作此畫意在A．表現作者繪畫技藝新穎高超B．反映西班牙民族矛盾尖銳C．展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀D．表達對法西斯的譴責和抗議二、非選擇題（共50分，26題11分，27題14分，28題13分，29題12分）26．正確決策并適時調整政策，是推動經濟發(fā)展的前提和基礎。閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一“在戰(zhàn)爭（指到1920年國內戰(zhàn)爭）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！……這個結果是什么呢？結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。”——《大國崛起》解說詞材料二1932年民主黨候選人羅斯福當選為總統(tǒng)。面對“大蕭條”現狀，他堅定地認為，這個國家需要進行大膽的、堅持不懈的試驗，如果試驗失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進行試驗。（1）據材料，說說列寧與羅斯福面臨的相同境況是什么？（1分）（2）材料一中說俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？（1分）該政策的核心內容是什么？（2分）（3）依據材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破”的理由？（1分）（4）結合所學知識，材料二中羅斯福的“試驗”反映了美國歷史上哪一重大史實？（1分）他所進行的“試驗”的最大特點是什么？（1分）這項“試驗”在當時取得了哪些顯著成效？（4分）27．世界格局是一種相對穩(wěn)定的國際關系結構，一種力量對比趨勢。初三一班同學以“世界格局的演變”為題進行了一次探究活動，請加入到他們中吧！材料一第一次世界大戰(zhàn)結束了，在許多國家的人民付出巨大代價之后，世界取得了暫時的和平。戰(zhàn)后世界是否能夠維持持久的和平？怎樣才能找到自己的持久和平之路？……那些主導著世界發(fā)展方向的國家作出了影響整個人類社會的重大決策。（1）“那些主導著世界發(fā)展方向的國家”主要通過哪兩次會議作出的“重大決策”構建了戰(zhàn)后的格局？（2分）這一格局被稱作什么？（2分）它是被哪一種大事件的發(fā)生而徹底打破的？（1分）材料二1945年5月8日，美國駐蘇聯參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始?！保?）文中“剛剛開始的戰(zhàn)爭”是指什么？（2分）它導致形成了怎樣的世界政治格局？（1分）材料三見右圖（3）二戰(zhàn)后世界格局被打破的標志是什么？（1分）請指出右圖“不平衡的蹺蹺板”反映了當今世界出現了什么樣的政治格局？（2分）（4）在新的世界格局形成過程中，你認為起決定性作用的因素是什么？（1分）中國怎樣做才能占據有利地位？（2分）28．閱讀材料回答問題。第二次世界大戰(zhàn)進入1943年，戰(zhàn)爭中最艱難的日子已經過去，大反攻的日子終于到來了。英美盟軍的戰(zhàn)車搶灘登陸，蘇聯軍隊進攻所向披靡，龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成為甕中之鱉。隨著日本法西斯發(fā)出“本土決戰(zhàn)”的狂吠，蘇聯對日宣戰(zhàn)，美軍重拳出擊，中國抗日武裝展開了全面反擊。正義終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡?。?）第二次世界大戰(zhàn)中“最艱難的日子已經過去”的重要標志性事件是什么？（2分）有什么作用？（1分）（2）美英盟軍搶灘登陸于何處？（2分）有什么作用？（1分）（3）蘇聯對日宣戰(zhàn)是根據哪一會議決定的？（2分）美國重拳出擊又指何事？（2分）（4）1943年太平洋戰(zhàn)爭與歐洲戰(zhàn)場的狀況有什么共同點？（1分）美蘇兩種社會制度不同的國家為什么能在一起建立反法西斯聯盟？（1分）（5）“正義終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡！”第二次世界大戰(zhàn)留給我們的啟示是什么？（1分）29．閱讀下列材料材料一戰(zhàn)后初期，有人站在德國柏林的街頭，望著滿目廢墟的城市，哀嘆即使清除這些瓦礫也要花上二十年的時間，要想恢復真是比登天還難?？墒?，西歐國家和日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實現了經濟的飛速發(fā)展。——初中《世界歷史》下冊材料二日本法西斯對外發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭給日本的經濟造成毀滅性的破壞。據統(tǒng)計，因戰(zhàn)爭原因死亡的日本貧民和軍人達300余萬人；可以用于再生產的國家有形財富損失了約四分之一。可是到了1970年，日本的國民生產總值就超過了聯邦德國，僅次于美國，躍居資本主義世界第二。材料三1950—1975年間，美國工業(yè)生產平均年增長3．8％，英、法、聯邦德國平均為5．4％，日本為12．4％。1951—1977年，美國工業(yè)勞動生產率平均增長3．2％，日本為8．8％。聯邦德國為4．4％，法國為4．3％?！蝿t行、樊亢《世界經濟史》請回答：（1）根據材料一、二，結合所學知識分析西歐國家和日本實現經濟飛速發(fā)展的共同原因。（至少2項，4分）（2）根據材料三，分析20世紀70年代資本主義世界的經濟出現了怎樣的變化趨勢。（2分）（3）西歐國家為了維護自身安全和利益而建立的一個經濟聯合體是什么？（1分）后來又發(fā)展成什么？（1分）它在世界經濟的地位如何？（1分）（4）刺激日本戰(zhàn)后經濟繁榮的戰(zhàn)爭是什么？（1分）20世紀80年代中期以后，日本制定了什么經濟政策促進了日本經濟的迅速發(fā)展？（1分）（5）從戰(zhàn)后資本主義世界經濟發(fā)展的原因和變化中，你覺得中國應借鑒的經驗是什么？（1分）2013—2014學第二學期期中考試九年級歷史試題參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）1—5BCADB6—10DDCDC11—15ADABD16—20BCCDD 21—25CBCAD二、非選擇題（共50分，26題11分，27題14分，28題13分，29題