集體備課要求(編輯修改稿)
2024-11-04 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課題，參加人員，中心發(fā)言人，研究內(nèi)容，獨特見解（記錄每位組員發(fā)言內(nèi)容）。應(yīng)重點記錄對教材的處理，對重點難點內(nèi)容的突破，對課堂教學(xué)及結(jié)構(gòu)進行研究，拿出統(tǒng)一的辦法，以及整改的教案和反思。六、結(jié)束語集體備課是一項極其細(xì)致且復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，它是大面積提高教學(xué)質(zhì)量，也是提高教師群體水平的一種有效手段。在現(xiàn)階段，抓好集體備課組建設(shè)意義更為重大，我們要持之以恒地做好這項工作。松陽縣民族中學(xué) 二○一五年三月附：學(xué)期備課、單元或章節(jié)備課、課時備課的要求：一、學(xué)期備課 1．內(nèi)容：（1）教學(xué)目的；本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)（本學(xué)期共學(xué)幾個模塊）和教學(xué)要求。（2）教材分析：重點是對教材的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，能力點，教育因素的分析。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新思維能力。（3）學(xué)情分析：分析上學(xué)期和本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的基本情況，本學(xué)期學(xué)習(xí)過程中可能發(fā)生的情況及解決措施。（4）教學(xué)方法：上學(xué)期教師教學(xué)方法的得與失及本學(xué)期采取的教學(xué)方法。（5）教學(xué)時間分配：根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，標(biāo)明章節(jié)單元所需時間，課題實驗、實踐等教學(xué)活動的內(nèi)容和時間，月考、期中、期末復(fù)習(xí)考試的時間安排。（6）教改計劃：本學(xué)期改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的具體計劃措施落實情況。（7）目標(biāo)測試：包括單元或章節(jié)、課時測試的內(nèi)容及形式。（8）第二課堂：如何提高優(yōu)秀率，減少關(guān)注率？為此我們該怎么努力？（9）開展活動：本學(xué)期根據(jù)學(xué)科特點舉行哪幾項（競賽）活動。（10）教研課題或?qū)嶒烅椖恳约敖炭蒲谐晒ㄕ撐?、課題、業(yè)務(wù)競賽等）。2．要求：要吃透教學(xué)大綱的要求，熟悉教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)和深廣度，挖掘教材的重點、難點，把握技能和能力要求，找準(zhǔn)思想教育的因素，掌握本冊教材在整個初中學(xué)段的地位和作用及相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系；掌握本冊編排體系、知識結(jié)構(gòu)及各單元、各章節(jié)在全冊教材中的地位和作用，以及教學(xué)中運用的授課方法，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。二、單元或章節(jié)備課 1．內(nèi)容（1）教學(xué)目的和要求。（2）教學(xué)內(nèi)容分析。（3）教學(xué)重點難點：指出本單元或章節(jié)的重點難點，并指出突破重點難點方案,并分析研究近幾年高考題中有關(guān)本章節(jié)的權(quán)重。（4）學(xué)情分析（5）注意事項（6）教學(xué)方法建議（7）課時分配（8）單元或章節(jié)過關(guān)測試題 2．要求：做到“五統(tǒng)一”。三、課時備課（個人教案）1．內(nèi)容：（1）目的要求（2）教材分析（3）重點、難點及突破的方法（4）學(xué)情分析（5）課前預(yù)習(xí)題及指導(dǎo)（6）實驗設(shè)計（7）教學(xué)過程（詳案）（8）課堂小結(jié)（9）課堂練習(xí)（10）板書設(shè)計（11）課件設(shè)計（12）作業(yè)布置、（13）教后小記2．要求：要精心設(shè)計教案，明確本課時在這一單元中的地位。采用“個人中心備課—集體討論—個人寫教案”的備課方式。集思廣義，兼容多人之長。主備人應(yīng)于教案使用前一周寫好（打印成）草案，教研活動時集體討論后，方可寫在個人備課本上。在集體備課的基礎(chǔ)上，個人備課，寫好教案，并提倡教師間相互參
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