說明文閱讀復習教案(編輯修改稿)
2024-11-04 12:37 本頁面
【文章內容簡介】 、多是建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外東西南北中等。如《核舟記》：頭—艙尾背?！豆蕦m博物院》由南到北的空間順序。（2）時間順序：說明事物的發(fā)生發(fā)展變化，多在事物的發(fā)展變化。比如說明一件物品的 制作過程。（3）邏輯順序：說明事理，多在說明事物的內在聯系。如《大自然的語言》 邏輯順序具體包括：主——次、原因——結果、現象——本質、特征——用途、一般——個別、概括——具體、整體——局部。典型考題：本文使用了什么說明順序？有何作用？ 標準化答題格式：本文使用了__________的說明順序對__________加以說明，使說明更有條理性。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。）注意：①時間順序：有表示時間的詞語，如：朝代、數字等。②空間順序：有表示方位的詞語，如：上下、遠近、左右、內外、東西南北等。③同一篇文章全文或各部分均可有幾種不同的說明順序，應分別指出。常見的說明方法有哪些？（1）下定義：用簡潔的語言科學揭示事物的本質屬性。如等邊三角形是三邊相等的三角形。（2）舉例子：舉一些通俗易懂、有代表性的例子說明事物或事理。（3）分類別：按一定的標準，不能有從屬或交叉關系，要把集合中的所有內容都分完。如 人分為：男人、女人。（4）打比方：用比喻的修辭把抽象、復雜的事物說的深入淺出，具體生動。（5）作比較：用生活中熟悉的事物同要說明的事物相比較，一定有兩個方面。（6）列數字：從數量上說明事物特點，最準確、最有說服力的方法。（7）引資料：用引用的方法說明事物的特征，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗語。（8）作詮釋：局部、某一方面的特征介紹。(9)摹狀貌：對事物的特征或事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。（10）配圖表:使說明更簡明直觀。注意：，不要與修辭手法、表達方式混淆，表述要規(guī)范?！澳衬呈鞘裁础钡恼Z言形式。形式相同，如何區(qū)分呢？一般來說，“是”字前后的話能夠互換，就是定義；如果不能互換，就是詮釋。例如，“人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”這句話，改成“能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物是人”，意思不變。“雪是在云中形成的一種固態(tài)降水物”這句話，如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別，前一句是下定義，后一句是作詮釋。）這些說明方法有何作用？共同的作用是說明事物的特征。A、作比較：能夠更加突出強調說明對象的特點（地位、影響、成因、結構等）。B、下定義：能夠科學地、準確而簡明地揭示說明對象的本質特點（內涵），使說明更加嚴密。C、配圖表：能夠直觀形象地說明比較抽象、復雜的事理，給人以清晰明了地認識，便于比較和記憶、理解。D、舉例子：使說明的對象更具體、更形象，便于讀者理解和認識。E、分類別：使文章說明的條理十分清楚（條理清晰）。F、打比方：能夠想象生動地說明事物的特征，增強文章的趣味性。G、列數字：能把說明對象的特點說明的更準確無誤，令讀者更信服。H、作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的性質與特點。二、復習說明性語言的特點。說明語言的特點：準確，嚴密。體現在修飾、限制性的語言運用，同義詞的選擇上。方法：（1）、修飾、限制性的語言：用刪除法，去掉有什么不好？（2）、同義詞的選擇：用置換法，換了有什么不好？ 典型試題： “在我國福建、臺灣、廣東、海南部分灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木”“部分”一詞能否刪去為什么？ 答：不能，“部分”一詞從范圍上加以限制，指的是局部，說明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長紅樹林，刪去不符合實際，表現了說明文語言的準確性和科學性。方法：1表態(tài)：不能刪。2定性（什么上的限制）+解詞或解釋句子。3若刪去，句子意思就成了?不符合實際。ⅩⅩ詞體現了說明文語言的準確性、周密性。事例解析：例①：“作為中國館區(qū)的主體建筑，”一句中“大約”一詞有何作用？【“大約”表示估計，更切合實際的說明了中國國家館的總建筑面積，“大約”一詞這體現了說明文語言的準確性】例②：分析“我國的石拱橋幾乎到處都有”一句中“幾乎”一詞能否去掉，為什么？ 【不能去掉。因為“幾乎”表示程度，是接近的意思，說明我國石拱橋分布很廣，但不是到處都有。去掉后，意思就太絕對了，不夠準確．體現了說明文語言的準確嚴密性】例③：蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪，句中的“極少”能否刪去？為什么？ 【不能刪去，因為“極少”一詞表范圍，說明使用彩繪很少。如果刪去，就表示全部，不符合實際?！皹O少”一詞體現了說明文語言的準確性】分別指出下列各文段所采用的說明順序。（1）、大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。（）（2）、早在3000多年前，我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的，所以叫甲骨文。??正式的書籍，是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現的，起先，人們把文字寫在竹子木版上，這些竹片或木片叫做簡或牘，??春秋末期，還出現了寫在綢子上面的書。這種書叫帛書??（）（3）、死海海水的浮力為什么這樣大呢？因為海水的咸度很高，據統計，死海水里含有多種礦物質；（4）億噸氯化鈉；，有20億噸氯化鉀，另外還有溴、鍶等（）分別指出下列各文句所使用的說明方法。（1）、我國石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣有許多驚人的杰作。其中最著名的是當推河北省趙州橋，還有北京附近的盧溝橋.（2）、永定河上的盧溝橋，橋長235米。由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。（）（3）、松鼠是一種漂亮的小動物，它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機智。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮。（）（4）、統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。（）（5）、風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”狂風一起，沙粒隨風飛揚，風愈大，沙的打擊愈強。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”就是風推動沙丘，
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