中考專項復習－說明文復習(編輯修改稿)
2024-12-25 12:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說荔枝的形態(tài)和果實 ,再介紹荔枝生產(chǎn)的有關情況 ,這是由主到次 。介紹荔枝的形態(tài)和果實時 ,按由外到內(nèi) 、由表及里的順序說明 . B 邏輯順序 文章開頭描述花朵的紅色、春天的紅紫爛漫，這是介紹現(xiàn)象， 主體部分詳析花朵呈現(xiàn)紅色的原因，這是說明本質。 按由現(xiàn)象到本質的順 序說明 . A:《 南州六月荔枝丹 》 B:《 花兒為什么這樣紅 》 說明文語言的準確性和嚴密性 說明文的表述 ,要符合客觀實際 ,無論 時間 、空間、數(shù)量、范圍、程度 等方面都 要準確無誤 . 如 《 蘇州園林 》 中 “ 大多 引用活水” 、 “ 往往 安排橋梁” 、 “ 決 不雷同” 、“ 盡量 工細”等語言 ,都極為準確 . 《 雨林的毀滅 世界性災難 》 中 “ 至少 有 2500種潛在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中 .” 《 世紀之交的科學隨想 》 中 “有生物學家認為 ,到 2050年 ,人類的平均壽命 可能 增長到 150歲 .” 《 南州六月荔枝丹 》 中 “荔枝大小 ,通常 是直徑三四厘米 ,重十多克到二十多克 .” 限制性詞語如：更、大約、常常、估計、也許、比較、幾乎、相當、當時、可能、左右、可算 …… 體現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴密、科學的特點。 常 見 題 型 A “一個句子中 ,
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1