20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)五說(shuō)明文閱讀專(zhuān)題13說(shuō)明文閱讀課件(編輯修改稿)
2025-07-17 14:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理 ,即事理性說(shuō)明文?！ ?② 認(rèn)真閱讀 ,分析說(shuō)明重點(diǎn) ,弄清說(shuō)明對(duì)象。如果要求分析的說(shuō)明文并無(wú)標(biāo)題 ,就要認(rèn)真閱讀選文 (語(yǔ)段 ),逐段 (逐句 )梳理 ,分析說(shuō)明重點(diǎn) ,追本溯源 ,找出說(shuō)明對(duì)象。(2)分析說(shuō)明對(duì)象的特征 :① 抓題目 ,從標(biāo)題當(dāng)中找出對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行修飾限制的詞語(yǔ) ,如《蘇州園林》。② 注意抓住文章或段落的首尾句、中心句及關(guān)鍵句 ,找與題目中修飾性詞語(yǔ)相似的詞語(yǔ)、總結(jié)性的句子 ,整合概括。③ 由段意歸納整合 “ 特征 ” 。細(xì)讀文章 ,看文章整體說(shuō)明了哪些內(nèi)容 ,根據(jù)各部分的內(nèi)容將段落分成部分 ,概括每部分的主要內(nèi)容 ,即可發(fā)現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象的特征。歸納整合時(shí)注意抓中心句及連接詞 :中心句注意運(yùn)用了說(shuō)明方法的句子等 ,連接詞注意如 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 還 ”“ 也 ”“ 此外 ” 等詞語(yǔ) ,注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔流暢。【 答題模板 】 (1)本文的說(shuō)明對(duì)象 (內(nèi)容 )是 ……。(2)本文說(shuō)明對(duì)象 ……的特征是 ……。考點(diǎn) 3 鑒賞說(shuō)明文語(yǔ)言【審題指導(dǎo)】常見(jiàn)題型 ?為什么 ,分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果 ……為什么 ,具體分析其語(yǔ)言特點(diǎn)辨別標(biāo)志 題干中有 “ 刪去 ”“ 說(shuō)明文語(yǔ)言 ”“ 改為 ”“ 原因 ”“ 表達(dá)效果 ” 等字眼審題要點(diǎn) ,弄清答題方向。看題干是要求刪去某些詞語(yǔ)還是替換詞語(yǔ) ,或者是調(diào)換詞語(yǔ)的位置 ,或是代表了文章一部分內(nèi)容的說(shuō)明順序 【 答題思路 】 (1)把握說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)和作用 :特點(diǎn) 判斷方法 作用生動(dòng)形象性 ① 運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法 ,標(biāo)志詞如 :像、是、猶如或出現(xiàn)喻體或人物行為的詞語(yǔ)等。 ② 運(yùn)用打比方、摹狀貌的說(shuō)明方法 生動(dòng)形象地說(shuō)明了 ……(文章內(nèi)容或者事物的特征 )或者體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性準(zhǔn)確嚴(yán)密性 使用限制性詞語(yǔ)。如表推測(cè)的可能、左右、大約、大概等 ,表程度的更、僅、往往、通常等 ,表范圍的當(dāng)時(shí)、目前、迄今為止、自古以來(lái)等 準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明了 ……或者體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性(2)根據(jù)題干要求 ,采用相應(yīng)的答題方式 :① ……詞語(yǔ)能否刪去 ?為什么 ?這類(lèi)詞語(yǔ) ,一般為限制性詞語(yǔ)。答題時(shí) ,首先要表明是否可刪 (一般是不可刪 )。其次是定性、釋義 ,如 “ 比較 ”“ 幾乎 ”“ 相當(dāng) ” 等表程度 ,“ 大致 ”“ 可能 ”“ 左右 ” 等表估計(jì)、猜測(cè) 。再次 ,寫(xiě)明 “ 若刪去 ,原來(lái)的意思就改變了 ,變成了 ……(肯定、準(zhǔn)確等 )的意思 ,不符合實(shí)際、太絕對(duì)了 ” 。最后寫(xiě)明 詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。② ……詞語(yǔ)能否換成 ……詞語(yǔ) ?并說(shuō)明理由。首先表明態(tài)度 :不可以。其次要說(shuō)明 :原詞的意思為何 ,所換的詞語(yǔ)的意思是什么 。換了以后 ,原文的意思有何改變 (或不符合實(shí)際 )。③ 某兩個(gè)或多個(gè)詞語(yǔ)的順序能否顛倒 ?為什么 ?首先表明態(tài)度 :不能顛倒。其次說(shuō)明理由 :各詞所在原位的表意作用 ,顛倒后所引起的不良后果 (不良后果可指內(nèi)容上的邏輯關(guān)系不合理、上下文的承啟等方面的問(wèn)題 )?！?答題模板 】(1)不能刪去 ,……是 ……的意思 ,(表 ……),準(zhǔn)確說(shuō)明了 ……,若刪去表意就不準(zhǔn)確 (符合實(shí)際 )了。該詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性 ……。(2)不可以替換。原詞的意思 ……,所換的詞語(yǔ)的意思是 ……,換了以后就不符合實(shí)際了。(3)不能顛倒。 ……詞在句中的意思是 ……,顛倒后影響了內(nèi)容上的邏輯關(guān)系 (不能與上下文照應(yīng))?？键c(diǎn) 4 信息的篩選與整合【審題指導(dǎo)】常見(jiàn)題型 ……有哪些優(yōu)勢(shì) ……的研究中 ,科學(xué)家們?nèi)〉昧四男┏晒?3.……的原因是什么辨別標(biāo)志 題干中有 “ 原因 ”“ 條件 ” 等字眼審題要點(diǎn) ,鎖定有效信息范圍 ,即答題需要著重注意的具體內(nèi)容 ,對(duì)信息進(jìn)行去偽存真 ,然后再歸納整合 ,挖掘出隱含的信息 ,對(duì)篩選的信息進(jìn)行辨別確認(rèn)。辨別時(shí)要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn) ,從語(yǔ)意的重點(diǎn)、修飾限制語(yǔ)的范圍和程度等角度去認(rèn)真辨析【 答題步驟 】(1)通讀全文 ,在文中找到相關(guān)語(yǔ)句 ,并做好標(biāo)記。(2)把握文章內(nèi)容 ,整理有用信息 ,剔除無(wú)用信息 ,進(jìn)行分析歸納。具體可用以下方法 :① 摘抄縮寫(xiě)法。對(duì)有關(guān)內(nèi)容、段落摘取關(guān)鍵詞進(jìn)行縮寫(xiě) ,使表達(dá)內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅。② 合并段意法。將不同段意合并 ,整理為一個(gè)表意完整的句子。③ 提取中心法。在文 (段 )首或文 (段 )尾 ,提取中心句或中心段 ,常為概括性的句子 ,注意力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。④ 樹(shù)立 “ 答案就在文中 ” 的理念。(3)用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言 ,加工整合?？键c(diǎn) 5 說(shuō)明順序【審題指導(dǎo)】常見(jiàn)題型 ……段和 ……段順序能否調(diào)換 ,為什么 (本文第 ……段到第 ……段 )的說(shuō)明順序是什么 ?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析辨別標(biāo)志 題干中有 “ 說(shuō)明順序 ”“ 邏輯 ”“ 時(shí)間 ”“ 空間 ”“ 條理 ”“ 調(diào)換 ” 等字眼審題要點(diǎn) ,看清題干要求是辨別說(shuō)明順序還是對(duì)相應(yīng)的語(yǔ)段進(jìn)行調(diào)換 ,對(duì)文章整體或部分段落進(jìn)行品讀 ,找出一些關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或句子 ,分析出說(shuō)明順序 ,結(jié)合具體內(nèi)容和說(shuō)明順序的特點(diǎn)分析其不能進(jìn)行調(diào)換的原因【 答題思路 】(1)解答說(shuō)明順序類(lèi)試題 :① 從說(shuō)明對(duì)象入手 ,判斷順序。一般對(duì)實(shí)體性事物 ,包括建筑物等結(jié)構(gòu)布局的介紹 ,多為空間順序 。一般事理性說(shuō)明文常會(huì)運(yùn)用邏輯順序 。而介紹事物歷史發(fā)展演變、農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程、工藝流程等,一般都以時(shí)間順序來(lái)說(shuō)明。② 從語(yǔ)言標(biāo)志入手 ,找出順序。以時(shí)間為序的說(shuō)明文在文中會(huì)出現(xiàn)表示時(shí)間先后的標(biāo)志性詞語(yǔ) ,如朝代、時(shí)間名詞等。空間順序的語(yǔ)言標(biāo)志是 “ 東南西北 ”“ 上中下 ”“ 左右 ”“ 遠(yuǎn)近 ” 等方位詞。以邏輯為序的語(yǔ)段常會(huì)出現(xiàn) “ 首先 ”“ 其次 ”“ 再次 ” 等表示由主到次、 “ 其原因 ……”表示由果到因、 “ 其中的原理是 ……” 表示由現(xiàn)象到本質(zhì)等邏輯順序的詞。③ 從事理關(guān)系入手 ,分析順序。有些采用邏輯順序的文章沒(méi)有明顯外在語(yǔ)言標(biāo)志 ,我們需要概括文意理清寫(xiě)作思路后 ,根據(jù)文段間的事理關(guān)系 ,才能把握文章順序。如由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由整體到部分、由概括到具體、由一般到特殊、由原因到結(jié)果、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由特點(diǎn)到用途等。(2)解答段落或語(yǔ)句能否調(diào)換類(lèi)問(wèn)題的方法 :解答此類(lèi)題 ,首先表態(tài) (能或者不能 ),然后結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)明段落之間的
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