營(yíng)養(yǎng)午餐協(xié)議書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的身高1米5，體重35公斤，哎，可能是遺傳關(guān)系吧，我也很苦惱。不過(guò)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)成這樣，已經(jīng)很好了。因?yàn)槲覐男【吞貏e挑食，所以身體非常差，三天兩頭的生病。自從進(jìn)入小學(xué)，我逐漸改掉了挑食的毛病，六年下來(lái)，我的身體好了，疾病也離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這功勞，得歸功于幸福的營(yíng)養(yǎng)午餐。光陰荏苒，一晃，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。算算，我在學(xué)校的午餐也有上千頓了，至今，我還清晰地記得剛進(jìn)校時(shí)的第一頓午餐。午餐鈴響了，在老師的安排下，同學(xué)們很快就領(lǐng)到了自己的飯菜?？纯达埡欣?，有粉條肉絲，有清炒土豆片，有可口的咸菜，再配上番茄丸子湯，這些都是我喜歡的！菜里閃耀著清亮的油光，散發(fā)出的誘人香味，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺。一向挑食的我看到這樣的菜不禁食欲大增，開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我的同學(xué)又是怎樣的情景呢？絕大多數(shù)和我一樣，吃得津津有味，很快就將分到的飯菜吃完了。不過(guò)也有少部分同學(xué)緊皺眉頭，拿著勺子懶洋洋地吃著，后來(lái)還倒掉了半碗。當(dāng)時(shí)，班主任李老師沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)第二天帶我們?nèi)⒂^食堂。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都非常高興。食堂長(zhǎng)什么樣？飯菜是誰(shuí)做的？怎么做出來(lái)的？我們對(duì)這些問(wèn)題好奇極了?，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)親眼目睹了，我們?cè)跄懿慌d奮呢？記得那天上午，老師帶著我們班60個(gè)好奇寶寶參觀食堂。剛走到食堂門(mén)口，我就聞到了陣陣米飯的香味。走進(jìn)食堂，便看到穿著整齊的廚師“白大褂”，戴著廚師帽的叔叔阿姨們都在井然有序地忙碌著，擇菜、洗菜、切菜。后來(lái)，聽(tīng)負(fù)責(zé)食堂的吳老師介紹，食堂每天所提供的蔬菜量要達(dá)到1500斤，肉300多斤，米飯2000斤左右。同學(xué)們聽(tīng)到這驚人的數(shù)字，都感到不可思議。他還給我們介紹了氣派的蒸飯車(chē)，有氣勢(shì)的炒鍋，整潔的蔬菜清洗區(qū)，嚴(yán)格的檢查制度。再后來(lái)，老師告訴我們，食堂的叔叔阿姨們是從凌晨六點(diǎn)就開(kāi)始忙碌，一直持續(xù)到中午一點(diǎn)多鐘才結(jié)束。不僅如此，為了能夠迎合我們的口味，適合我們生長(zhǎng)發(fā)育，營(yíng)養(yǎng)師羅醫(yī)生也煞費(fèi)苦心，精心為我們搭配食物，天天都變換著不同的菜式，做到營(yíng)養(yǎng)豐富合理。校長(zhǎng)還說(shuō)，要將我們所交午餐費(fèi)的每一分錢(qián)都吃進(jìn)我們的肚子里。也就是那次，老師還告訴我們，他們小時(shí)候，根本就沒(méi)有午餐，要到下午放學(xué)之后才能回家吃，更別說(shuō)什么營(yíng)養(yǎng)豐富了?，F(xiàn)在國(guó)家政策好了，不管是農(nóng)村還是城市的每個(gè)孩子，每天都能吃上熱騰騰的美味午餐。尤其是農(nóng)村孩子，他們還能吃免費(fèi)午餐呢！因?yàn)閺?011年開(kāi)始，國(guó)家在全國(guó)集中連片的680個(gè)貧困縣，約2600萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，給他們每人每天補(bǔ)助3元錢(qián)，市上給學(xué)校食堂補(bǔ)水電費(fèi)，運(yùn)輸費(fèi)，縣上給炊事員補(bǔ)工資。保證他們的午餐吃得好，吃得飽。最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，要珍惜今天的幸福生活，要珍惜別人的勞動(dòng)成果，挑食、倒飯是不對(duì)的。如今回憶起那刻骨銘心的一天，仍然像過(guò)電影一樣，清晰呈現(xiàn)在我的腦海之中現(xiàn)在，我和我的同學(xué)吃午餐時(shí)，不管是不是自己喜歡的，都認(rèn)真地將舀到的飯菜吃完，因?yàn)槲覀冎肋@是食堂的老師精心為我們搭配的營(yíng)養(yǎng)食物，食堂的工人叔叔阿姨辛苦地做出來(lái)的。我們有什么理由不帶著感恩的心吃這充滿溫暖的午餐呢？花朵感恩太陽(yáng)，綻放出絢麗與希望；落葉感恩大樹(shù)，奉獻(xiàn)出余熱與春泥。小草感恩大地，流露出綠色與活力；果實(shí)感恩農(nóng)民，回報(bào)以芳香與甘甜。我——一名小學(xué)生，每天都在接受老師、學(xué)校、黨和政府的關(guān)愛(ài)，追根求源，這都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家富了，國(guó)家的政策好了。我的祖國(guó)就像無(wú)私的太陽(yáng)，用柔柔的光溫暖著大地。我就像大地上的一棵小草，接受著她給予的雨露和陽(yáng)光。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，為別人送去絲絲溫暖！第五篇：學(xué)生午餐營(yíng)養(yǎng)學(xué)生午餐營(yíng)養(yǎng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)的匱乏及營(yíng)養(yǎng)與健康領(lǐng)域的立法滯后等原因，廣大青少年的營(yíng)養(yǎng)與健康仍存在諸多問(wèn)題學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日？營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩與營(yíng)養(yǎng)缺乏的問(wèn)題并存青少年不良的飲食習(xí)慣和生活方式，將給他們的健康帶來(lái)危害，是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發(fā)因素。中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日1990 年起，中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)歷屆主題1991 年：營(yíng)養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上1992 年：營(yíng)養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上1993 年：營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自日常膳食1994 年：營(yíng)
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